愿“雷锋学校”遍神州

在2021年全国两会上，有关教育类的提案再次受到各界关注，与会代表、委员纷纷对教育改革等方面建言献策。全国政协常委、提案委员会副主任戚建国在提案中建议，在全国教育系统开展争创“雷锋学校”活动。

戚建国谈到，在全国教育系统尤其是在中小学创办“雷锋学校”，是教育战线的成功创举，深受社会欢迎和支持。党中央一直注重培育青少年的共产主义理想和道德萌芽，从毛泽东等老一辈革命家发起“向雷锋同志学习”的号召，到习近平总书记要求“雷锋精神要世世代代弘扬下去”，在长达半个多世纪经久不衰的学雷锋活动中，全国教育系统一直是学雷锋活动卓有成效的平台，从1963年到2017年，全国涌现出近百所“雷锋学校”和一大批雷锋式的好教师、好辅导员、优秀少先队员。

党的十八大以来，习近平总书记多次强调“学雷锋要从娃娃抓起，从青少年抓起”。2018年3月，习近平总书记还专门给辽宁抚顺雷锋小学少先队员发去勉励语。在调研中，戚建国欣喜地看到，在总书记一系列重要指示鼓舞下，在教育部和中国68ad7f2781760447e21286b9b02cf1a8a961a76ee9c7a1d731be680229853321关心下一代工作委员会、中国老区建设促进会、中华慈善总会雷锋基金办的支持下，《雷锋》和《中国教师》两家杂志社，从2018年7月开始启动“新时代‘雷锋学校’创建工程”，即在原有100所“雷锋学校”的基础上，到中国共产党成立100周年时，再创建100所“雷锋学校”。截至2020年底，已经举办四期“雷锋学校”校长培训班。经地方政府文明办和教育部门批准，已有30多所新的“雷锋学校”挂牌。实践证明，争创“雷锋学校”活动，是把雷锋精神长期留在学校的“种子工程”，是确保学校成为新时代“传承红色基因”和“价值观塑造”的可靠基地，是全社会道德文明建设的有效载体。

党的十九大报告明确提出，培育和践行社会主义核心价值观要从娃娃抓起。近年来，党中央、国务院先后印发和公布《新时代公民道德建设实施纲要》《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，明确要求“把立德树人贯穿学校教育全过程”。在全国范围内开展争创“雷锋学校”活动，无疑是落实党中央决策部署的重要举措。

戚建国在调研中还发现，创办“雷锋学校”活动虽然广受欢迎，但目前仍局限于各地自发行动，停留在“基层创新”阶段，缺乏足够的动力、明确的规范和有效的引导，没有成为全国教育系统规范化、制度化的统一行动，因而进展缓慢，难以大面积推广。

戚建国建议，从国家层面加强组织引导，发布在全国教育系统创办“雷锋学校”的指导性意见；确定区域分布和阶段性行动指标，力争在全国每个区县都能创建一所“雷锋学校”；进一步推进雷锋精神进教材进课堂；把争创“雷锋学校”活动与各地开展新时代文明实践中心建设和创建文明城市活动结合起来，使“雷锋学校”成为培育和践行社会主义核心价值观的实践基地。

（本文原载于2021年3月9日《雷锋》杂志微信公众号，有删节，标题为本刊重拟）

编辑/陈刚（实习）