童声合唱训练方法

薛够花

(吕梁市艺术学校，山西 吕梁 033000)

童声有着纯洁、清澈、悦耳的声音色彩，那么在训练中一定要把握两个点:一是训练的基本点；二是声音的基本点，要求:声音位置集中，歌唱通道统一，不能失去童声的甜美清澈。儿童与成年有很大差异，尤其是他(她)们的声带非常稚嫩，具有清脆、明亮的特色。

童声的特点和分类分为三个阶段：(1)童声前期(稚声期)6-8岁；(2)童声成熟期(童声期)9-12岁；(3)童声后期(变声期)12-15岁。

合唱的形式又分三类：(1)音色：男童，女童，男女童；(2)声部：二部、三部、四部；(3)年龄段：童声队：9-12岁；中学生少年队：13-15岁；高中混声队：15-18岁。

要使每个合唱队员的声音集中、统一在一个音色上，就要在训练过程中削弱个性，增强其共性，发出悦耳、清脆和和声。笔者结合自身的教学实践经验，谈几点童声合唱训练的方法。

一、气息训练

古人云：“善歌者必先调其气”，而优美的音色和正确音准是以科学的呼吸方法为主要目的，那么训练呼吸主要就是要解决两大问题：气吸、控制。

训练过程中不必对学生讲解胸式腹式，而是要用某个生活中的状态来比喻体会，要求体会自然呼吸的状态，比如像吹蜡烛一样，不能让火苗晃动，保持在吸气时的感觉。还可以用“S”来发音的状态训练，分别为自然呼吸——吐气——缓吸——急吐——急吐。训练当中教师不能用太多理论去讲，要以生活中的一些事物或者常做的习惯性动作来引导，一切以自然状态为主。

二、弹气训练

快速吸气之后，有力度的“咳！咳！”，知道气息用完，让学生感受每喊一声，同时腹部、腰部是向外扩张一次，教师要告诉某些学生向内吸气的行为是错误的，应当及时纠正，某些学生既不扩张也不往里吸，那一定是支点放在胸部，声音上提，卡在喉咙，这是发不出好的声音的。

三、声音训练

(一)歌唱状态

好的合唱音色源于正确的歌唱状态，打开喉咙，放松下吧，抬起笑肌，半打哈欠的感觉进行发声训练，刚加入合唱团的学生还不懂什么是歌唱，发出的声音“扁”而“白”，气息浅，没位置，口腔打不开，下巴紧。

这种情况下，教师应采用“哼唱”来进行训练，便于统一声音位置，一定要用“直声”唱，不能有颤音，这是合唱团训练中严格要求的，因为这样容易产生声音的共性，更容易使音色清脆、甜美且纯净。训练当中要以渐强、渐弱来进行，声音竖起来后，加母音进行训练：用“mi”和“ma”从小字一组C开始练习，然后慢慢向高音、低音扩展。

低声区的训练比较容易见效，声带保持闭合转态，唱“mo”母音下行练习，然后再用“ma”，“ho”母音从ppp到f找准位置，随后慢慢向高音区扩展练习。高声区的训练很难，很容易使喉头上提，老师一定要求学生在打开喉咙、抬起笑肌的状态下，轻声寻找头腔位置，声音要求圆润明亮。

(二)打开口腔，声音正确、统一

童声合唱训练中，打开口腔的状态特别重要，它能使发出来的声音通畅、和谐，更能体现出童声的美妙和声音的流动感。

训练中开始阶段还是多采用“哼鸣”来引导发声，要求学生上下牙齿分开，微笑状态，用嘴唇轻轻闭合，感觉含着水，口腔和喉咙保持竖的状态，轻轻发“mu”，感觉声音从鼻子后面通向眉心的地方发出来，声音不大但能体会到歌唱的高位置。然后保持不变的口腔打开状态，轻轻转换“mi”“ma”，还用轻声唱，让学生体会一种空灵的感觉，这样的声音会让观众听到一种纯正、明亮、和谐的声音。

(三)咬字、吐字

训练中还要结合每句歌词的咬字吐字来练习，正确的咬字吐字同样需要正确的呼吸，否则会影响到合唱队整体音色，正确的咬字吐字是“字”与“声”有效的、密切的结合，它既有和谐、优美的声音，又有歌词的纯净与清晰。

在日常生活中，需要普通话的音调，树立“字正腔圆、依字行腔”的理念，掌握逻辑重音的正确，唇齿喉舌运用要协调、轻松自如。

字一般由“字头、字腹、字尾”三个部分组成。字头是声母，字腹、字尾是韵母。歌唱的咬字可概括为：既清晰而有力地喷字头，圆润而松弛地唱字腹，快速轻柔地收字尾。

训练中教师一定牢记：(1)处理好韵头、韵腹、韵尾，做到“字正腔圆”；(2)咬字、吐字做到“强而不炸，弱而不虚，高而不挤、低而不压、快而不乱、慢而不断”，这是合唱发声的整体要求。

训练中先以“一个字一个音”与“一个字多个音”开始。(1)“一字一音”方法，首先要求学生有感情地朗读歌词，先从一个字开始然后一句再到一首歌这样循序渐进的训练方法。(2)“一字多音”训练，如童声合唱曲《思念》当中“a”(有的学生喉咙没打开唱成“e”)，一定要保持字音不变，一定要求字头咬准，字腹放音，字尾再收音。

结合发声训练，让学生逐步掌握腔体训练对声音位置的统一重要性，做到用字带声，字正腔圆。声音的好坏直接影响到作品表达的质量和实际效果。

童声合唱具有丰富的艺术表现力，擅长于表现纯真、欢快、活泼的声乐形象，同时给人以纯洁、清澈、天真的艺术美感，童声合唱伴随着一代又一代的少年儿童健康成长，同时也给无数的成年人带来了美好的回忆。