○肖建生
2019年3月,我有幸作为江西省中学教师代表,参加了习近平总书记在北京主持召开的全国学校思想政治理论课教师座谈会。习近平总书记在会上指出,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。听完习近平总书记的教诲,我坚定地相信要立足教材向同学们呈现内容精彩、形式多样的思政课,这样才能践行自己培养时代新人的初心和使命。
《道德与法治》教材的内在线索是“自爱”“他爱”与“大爱”,我的思政课牢牢扣住这一线索展开。
如何让同学们懂得自爱呢?在我看来,学会学习、拥有健康的心理、树立正确的法治观念,这些都是自爱的体现。为了让同学们将自爱内化,我会通过优秀的传统文化和发生在同学们身边的事,引导他们保持乐观开朗的态度,学会尊重生命。
近年来,江西省遂川县面向中小学生举行了“身边好人”“自强少年”等评选活动。我所在的学校有同学获得相关的荣誉称号,除了向其他同学宣传好他们的事迹外,我还积极引导同学们讨论、制定推荐评选相关荣誉的具体标准,然后再让他们根据标准找自己的差距,在对比中培养其孝亲敬长、勇担责任、努力学习、自强自立的品德,让同学们在实际操作中感悟“他爱”的意义。
抗疫期间,钟南山、李兰娟等院士,还有各地的医疗支援队和那些默默奉献的普通人让我们深受感动。其间,我给同学们布置了一些特殊的线上作业:制作抗疫主题手抄报,讲述身边可歌可泣的抗疫故事,录制小视频为抗疫一线人员加油助力等。通过一系列的教育活动,积极引导同学们思考生命至上、人民至上的内涵与意义,体味何为人间“大爱”,进而树立做有理想、勤奋斗的时代新人的目标。
百年来,我们的国家与社会发生了巨大变化,而教材的变化也深刻反映出国家与社会的变化。《道德与法治》是由教育部统一组织新编的义务教育阶段所用的教材,意识形态属性强,是国家意志和社会主义核心价值观的集中体现,具有重要的育人作用。相信有新教材培根铸魂、启智增慧的助力,有千千万万教师的辛勤付出,我们一定能为党和国家培养好具有中国底色的时代新人。