以最好的成绩来报答祖国

2021-12-20 02:20:16吴家欢
都市人 2021年11期
关键词:保护模式闪光点祖国

吴家欢

坐上大巴,踏进另一个新的世界,我开心极了。

上周六,我校组织五、六年级每班派几名学生去校外研学。我看见窗外的景色非常美丽,高楼大厦整整齐齐地屹立在城市之中,我都有点不敢相信自己的眼睛。

第一站是广州市第二少年宫,我们在那里开展了关于“青少年保护模式”的讲座,两个主持人讲得生动有趣,我们都融入进去了。最有趣的是那段表演,描述了一个女孩使用手机,打开了“青少年保护模式“之后很多都看不了,比如游戏、视频、弹幕等,因此很烦恼。大家被他們的表演弄得捧腹大笑。我们还在大姐姐和大哥哥的指导下展开讨论,一起合作画了一幅思维导图。我们组的导图主要由几个方面组成:一是时间的管理,二是游戏的管控,三是内容的过滤,四是家长的监管。

让我印象深刻的是一位女老师的讲话,我一直记在心里。她说:“在你们成长路上,老师给你们几个建议,一要自信,寻找自己身上的闪光点;二要合作,在团体合作的时候,发现别人身上的闪光点,把自己的缺点改正过来;三是方法,学习或生活中的事情都是有很多解决方法的,所有事情都不是只有一种形式。”

下午,我们去了正佳极地海洋世界,我们认识了很多“海朋友“,还看了美人鱼表演和“白蛇传”。我们像鱼儿一样”遨游“在这海的世界里,一切都是那么新奇,我们牵着手往前冲,真是太开心了。

时间总是很短暂,带着不舍的心情,我们和海洋世界说“再见”了,有机会我要再来看看。我一定要努力学习,国家给我们创造了这么好的资源,我们也要以最好的成绩来报答祖国,为祖国建设添砖加瓦。

猜你喜欢
保护模式闪光点祖国
猫科动物的保护色
我和我的祖国
金桥(2019年10期)2019-08-13 07:15:30
对祖国唱出爱
我和我的祖国
华人时刊(2019年21期)2019-05-21 03:30:46
浅谈唤醒学生“闪光点”的方法
新教育(2018年8期)2018-08-29 00:53:04
论网络游戏著作权的保护模式及其侵权判定标准
抓住闪光点,“流水账”也能翻出浪花
CBD体系下传统知识保护模式研究
知识产权(2016年10期)2016-08-21 12:41:20
宁夏盐池县小麦野生近缘植物蒙古冰草保护模式探究
后进生自信培养的“慢四步”