提升院校体育专业篮球课程有效策略

邓勇

【摘要】随着体育事业的不断发展，院校体育专业篮球课程受到了前所未有的重视。篮球是一项集体性质的运动项目，需要学生具备良好的团队协作能力与身体素质。为此，体育篮球专业教师应给予高度重视，采取有效策略提升篮球课程教训成效，提高学生篮球技术水平，从而推动院校体育专业的稳步发展。本文从提升院校体育专业篮球课程有效策略入手，以期推动院校篮球课程的发展与进步。

【关键词】体育专业;篮球课程;提升策略

【中图分类号】R45.2【文献标识码】A 【文章编号】2026-5328（2021）10-110-02

篮球是院校体育专业的重要课程，对锻炼学生的灵活性、合作性以及协调性有着积极的作用，还能激发学生的竞争意识与好胜心，从而促进学生身心素质的良好发展。篮球课程的开展使学生课内课外生活更加丰富、在体育专业篮球课程中，教师不仅要教授学生理论知识与技术技能，还要重视学生兴趣的培养与个体能力的提升，让学生的身心健康得到更好的发展。因此，教师应加强篮球课程教学策略的深入探索，积极转变教学观念，对当下的篮球教学作出深刻的反思与总结，从中汲取经验，从而改善篮球教学现状，提高篮球课程效率，帮助学生树立良好的终身体育意思。

1.坚持理论与实践相结合

在篮球教学中，教师要把理论知识的传授与技能实践相结合，使学生能运用理论知识进行篮球实践练习，也能通过实践来提高院校学生对理论知识的认识与理解。体育教师要充分的结合篮球教学的特点与学生的个性化特点来制定合理的教学计划，引导学生在练习中掌握各种篮球技术技能，创建合理的篮球竞赛活动。再者向学生征集训练建议，鼓励学生一共制定科学的教学实践方法，真正的突出学生的主体性，实现理论与实践的有机融合。例如，在篮球传切配合练习中，教师可以引导学生按照基本传切配合的路线展开训练。为了进一步提高学生的篮球技术技能，教师此时可以通过图示法向学生讲述相关的战术与线路图引导学生主动的思考、讨论、交流，让学生对篮球各方面技能有充分的认知与解读，并在各类篮球技术、技能的训练习过程中，将战术理论运用到实战中，从而提高篮球教学的效率与质量，提高学生身体健康素质。另外，教师可以组织学生一共观看篮球赛事，使学生能够拓展眼见，学习更多的篮球知识与技能，最大程度激发学生的篮球兴趣，也提高学生篮球技术技能。

2. 满足学生需求，强调个体发展

在院校体育专业篮球课程中，教师要重视学生个性与体质的发展，要结合学生的实际情况与学习需求，根据学生的兴趣爱好来设计科学合理篮球课程教学内容，并在教学讲解示范和实践训练中要突出学生的主体地位，让学生能够自主的选择篮球练习项目，逐渐让学生形成自主、合作、探究的篮球学习方式。例如，在篮球传接球教学课程中，教师在传授学生运动技能技巧的同时，还要积极与学生讨论各种篮球加强训练的方法，全方位培养学生的观察能力与注意力，以及良好的认知能力。在技能提升训练中中，教师更要鼓励学生敢于追求创新，尤其是要打破传统训练的局限性。在篮球实践练习过程中，要根据学生的实际水平进行合理的篮球小组分组，让学生在相互的体验、交流、配合以及分析过程中，自主创新训练的方式，如上下肢体配合运球，轮流交叉传球等，使学生在实践与相互学习中获得更多的篮球技能与理论知识，从而提升篮球课程有效性。

3.丰富教学方法，激发学生篮球兴趣

在体育专业篮球课程中，以往的篮球教学方法十分单一，多数采用讲解—示范—练习的教学形式，枯燥的教学方法很容易使学生失去学习的兴趣，进而影响了体育专业的发展与篮球课程效率的提升。随着院校教育改革的深入发展，体育专业教师应提高学生兴趣爱好的重视，在篮球课程中增添一些有趣的教學活动，如竞技比赛与篮球游戏等，进而提高学生的篮球学校学习兴趣，积极的参与到篮球课程中。如组织学校各个专业学生进行篮球竞赛活动，为学生营造良好篮球技能提升氛围，在实践活动中提高学生团队协作能力与集体意识。

4.加强软硬件设备建设

院校管理层要对体育专业篮球课程予以高度的重视，为教师与学生创建良好的教学条件，加强篮球软硬件设施建设，改善当下体育专业的教学环境。篮球场地是篮球教学的主要场地，对篮球场的建设工作理应提升日程，完善与篮球课程相关的体育设备。另外，还应适当的延长院校篮球对的训练周期，加强人力物力的投入，以保障篮球课程与篮球竞赛活动的顺利开展，也能更好的推进篮球教学事业的稳步前行。

5.加大教练队伍的建设，优化考核体系

在院校体育专业篮球课程中，学校方面应加大教学经费的投入，加强篮球教练队伍的建设与培养，适当予以篮球教练经费补贴，通过奖励机制提高教练的教学积极性，确保教学成效的提升，更好的满足学生发展的需求。在教学之余，教练队伍应不断的加强学习，提高篮球专业教学水平与综合能力，这样才能受到学生的认可，使学生积极的参与到课程学校中。另外，还可以组织教师进行专业的培训，建立一支高水准的篮球教练队伍，强化篮球教学水平。另外，在体育专业篮球课程中，还要提高课程考核的重视，建立科学全面的考核体系，以公正的态度予以学生客观的评价，不仅要重视学生理论知识与技能的培养，还要提高学生的综合能力。

7.总结

总而言之，院校体育专业篮球课程教学效率的提升对学生身体与心理健康素养的发展有着积极的作用，可以推动篮球事业长效发展，提高院校专业教学水准。在这一阶段的体育专业教学中，篮球教练应加强个人专业教学水平、篮球技术技能与职业素养的提升，坚持以学生主体发展教学理念不断创新有优化教学措施，培养学生篮球兴趣，提高学生积极性，并为学生创建良好的篮球训练环境，切实有效的提高院校体育专业篮球教学成效，提高学生篮球技术技能水平，帮助学生树立终身体育意识，促进学生全面发展。

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