杨滨瑜
众所周知,家长是孩子的第一任老师,家长的性格和思想会对孩子产生潜移默化的影响。
不知不觉,我的女儿已经是一名高三年级的学生了,面临着毕业和高考升学的压力。作为家长,我焦虑、忐忑,但还不能让孩子看出来,日常还要保持轻松愉悦的状态。高考对于每个孩子的一生发展都至关重要,家长会焦虑,并会在不自觉间把焦虑传递给孩子。孩子的心理状态是影响高考备考的重要因素之一,因此,家长必须调整好自己的情绪和状态,正确引导孩子,给孩子减压。
作为郑州市一所知名高中的学生,我的女儿早早为自己定下了高考的奋斗目标,并为此而发愤学习。上高三以来,她通过减少睡眠时间去读书学习,一段时间后出现失眠、睡眠浅、容易醒等问题;情绪上出现了烦躁、易发脾气、抱怨、担忧等情况。作为家长,我们看在眼里急在心里,通过什么方式来稳定孩子的备考情绪呢?
通过看书学习,结合实际生活,我逐渐摸索出一些自我调整的有效方法:
首先,要学会转移注意力,自我放松。作为父母,我们也有自己的工作,也有自己的压力。所以,我没有把关注点全都放在孩子身上,更多的是放在自己的工作上。在全身心投入工作时,就会忘记面临高考带来的紧张情绪,而且工作的成绩,也会给自己带来成就感与获得感。在工作之余,我会坚持每天读书,写读书心得,还会与朋友们一起沟通交流。读书可以让自己调整心态,获得自信和平静。
其次,要学会换位思考,对孩子多包容,遇事采取冷静处理的方法。孩子因为学习压力大,情绪波动大,也是正常的,有时候不经意就会发脾气。作为父母,我们要避其锋芒,做到不争吵、不批评。让自己和孩子都冷静一下,通过换位思考,体谅孩子的心情。在日常生活中,要多尊重孩子的意见,不把自己的想法强加给孩子。父母要相信孩子的自我规划和执行力,因为孩子已经年满18岁,是个成年人了。女儿的自律性很强,也非常有主见,从上高中开始,她的个人事情,我们都放手让她自己处理,我们只给出意见和建议,这对她的自立、自信和成长有很大的帮助。
再次,要学会采用积极的心理暗示。高考前学生的知识和能力已经基本定型,影响成绩的最大因素就是心态,心态好的学生才能正常发挥出自己的实力,取得满意的成绩。因此,作为家长,我们既要保持自己良好的心理狀态,又要给孩子积极的心理暗示,让他们相信自己的实力,增强自信心。同时坦诚地告诉孩子:人生的每个阶段都没有捷径,自身的不懈努力才是成长向上的办法。
最后,家庭氛围会对孩子的学习产生直接影响,高三学生受到家庭氛围的影响将更大。所以,家长一定要营造良好的家庭氛围。我要求自己:不管平时工作和生活中出现多少烦恼,绝不带回家庭。走进家门时,我都要求自己面带微笑。尤其在面对孩子的时候,我们夫妻俩总是和颜悦色,彼此之间互敬互爱,让家庭氛围温馨和谐,给孩子一个温暖的避风港。
(本栏责编 再 澜)