新形势下加强高校假期社会实践育人作用发挥的路径研究——以贵州理工学院为例

王 姣，邵安琼，王家琛，王 琪

(贵州理工学院理学院，贵州 贵阳 550003)

0 引言

中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中强调，要切实增强大学生思想政治教育针对性实效性，核心在于坚定理想信念、路径是服务学生发展、关键是加强组织领导。社会实践作为高等教育人才培养的重要方式，对增强大学生思想政治教育实效性发挥着关键性作用[1]。高校作为大学生思想政治教育的主阵地，是大学生社会实践的核心组织者和重要参与者，在社会实践育人作用发挥上有着不可替代的作用和责任。

1 新形势下大学生假期社会实践的意义

我国正处于“两个一百年”奋斗目标的交汇期，坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是高校的重要使命。大学生理论学习是获取知识的重要途径，但学习必须坚持理论性和实践性相统一，利用假期时间，开展实践教育，对于学生夯实理论基础、提升综合素质具有重要作用。同时，假期社会实践对于大学生而言，走出校园、步入社会实现了从“知识接收客体”到“知识探索主体”的转变，不断激发大学生作为“社会人”的主体自觉，实实在在去感受国家建设和社会发展带来的巨变，从而坚定理想信念、明确使命担当。

2 假期社会实践的育人作用

2.1 增强思想政治教育的针对性和实效性

假期社会实践从本质上来看是一种贴近社会、贴近现实的教育方式，引导学生走出校园的“象牙塔”，以饱满的姿态去融入社会、体验社会，将课堂所学理论知识及对社会的初步认知，运用到实践中去，不断强化理论知识的积累及实践成果的内化，从而树立正确的实践观，在具象化的实践过程中身体力行、求真务实、不断成长。社会实践是思想政治教育的重要载体，大学生在实践过程中自觉认同并遵守社会价值导向和行为规范，形成适应社会的行为习惯和思维方式，思想政治教育的实践属性得以凸显，进而更好地提高了思想政治教育的针对性时效性，更好地落实“立德树人”的根本任务。

2.2 提升大学生的爱国情怀和社会责任感

中共中央强调“要加强大学生社会责任意识教育，强化社会实践育人”[2]，社会实践是增强大学生社会责任感的有效途径。假期社会实践主要包括志愿服务、专项调查、职业锻炼、历史人文等多种类型，无论哪种类型都是大学生深入社会、了解社会的重要途径。实践过程不再局限于书本上的理论知识和传统说教，而是真听、真看、真感受相结合，让大学生见证社会发展变化、了解社会发展趋势，深切地感受在党和国家的领导下、在全国人民的不懈奋斗中，各种政策利好和苦干实干创造的发展成果，从而不断激发大学生的爱国热情和社会责任感。

2.3 提高大学生的综合素质能力

假期社会实践虽是由高校统一组织，但具体实践过程及实践成果基本上是由学生或学生团体独立完成，整个过程对于学生综合素质及能力的提高有重要作用。社会实践要求大学生深入社会、面向实际，用实践去检验所学理论知识。大学生在开展社会实践的过程中，需要运用所学理论知识去解决实际问题，尤其是在遭遇各种困境或难题时，需要调动自己各方面的知识，独立或合作地去解决，从而促进研究能力、解决问题能力、与他人合作交流能力等的提高，这本身也是对大学生自身智力、意志力和人格的塑造活动[3]。

3 高校加强假期社会实践育人作用发挥的路径

3.1 高校应不断完善实践育人体系，重视大学生社会实践

社会实践是我国高等教育的重要组成部分，高校作为高等教育主阵地发挥着不可替代的作用，重视社会实践并不断发挥其育人功能，方能更好地实现“立德树人”的根本任务。贵州理工学院作为一所理工类院校，对于学生的实践能力一直以来都非常重视，党政领导齐抓共管，至上而下不断完善大学生假期社会实践的安排部署。

3.2 加强大学生社会实践思想引领，强化育人作用发挥

大学生社会实践的开展需要紧扣社会发展趋势、顺应时代发展潮流、贴近大学生的学习实际和诉求[4]，因而社会实践的开展需符合时代命题，并结合选题开展思想引领教育，让新时代新思想进一步为社会实践提供价值导向。以社会实践为契机，将思想政治教育教育理论学习和实践学习结合起来，形成良性的双向互动，在实践过程中不断运用理论知识并逐步内化，达到知行合一的状态。

3.3 加强社会实践业务培训，提升大学生实际操作能力

大学生假期社会实践以校外实践为主，具有复杂性、开放性、不确定性及挑战性，而实践队伍中低年级学生占比较大，他们的社会经验和实践能力相对而言比较缺乏，因此在实践前高校组织好学生的相关业务培训对于社会实践的顺利开展和作用发挥有重要的积极意义。

贵州理工学院在学生社会实践前会组织系统的业务培训，使同学们较为全面地理解社会实践，对实践过程做到心中有数。一方面，学生安全尤为重要，而且目前仍是疫情防控特殊时期，学生学会如何保护自身的同时需要遵守调研当地的疫情防控政策，一切调研都是在保证安全的基础上开展。另一方面，针对学生开展社会实践其他注意事项及调研业务知识、成果输出等培训，让同学们能够更好地把握住调研的重点和难点，做好心理准备和辅助材料准备工作，开展好有实质内容的调研，整理出有实际意义的调研成果。

3.4 加强实践宣传及成果转化，形成有力的示范效应

社会实践的整个过程及实践成果对于有效发挥实践育人作用都非常重要，不断加强过程的指导、宣传及成果的有效转化，是高校不容忽视的重要环节。

一是实践过程的展示，如实践记录、实践心得、过程照片、视频、新闻稿等，记录实践过程的同时，展现出学生们在实践中的成长历程，用汗水和足迹书写奋斗的青春，激发时代青年勇于担当、顽强拼搏的生命力。

二是将实践成果加以淬炼形成有指导意义的理论成果，如实践报告、期刊论文、成果合集等，不断发挥社会实践的后续育人作用，提升大学生调查、分析、研究的综合能力。

三是以展览、表彰等活动形式，评选优秀实践成果、优秀实践代表，选树典型模范，强化示范引领，以榜样的力量，加深社会实践对大学生的持续影响，营造良好的调查研究之风，带动更多学生积极投身社会实践和祖国建设，在实践中练就本领、成长成才。

4 结语

高校应充分发挥大学生思想政治教育主阵地作用，采取各种有力措施，凸显假期社会实践对学生思想政治教育的针对性和实效性，不断激发大学生的爱国热情和社会责任感，培养有坚定理想信念、树立远大志向、勇于奋斗拼博的时代新青年。