茶文化思想在高校招生管理中的融入路径

邵志国

（吉林农业大学，吉林 长春 130118）

中国作为四大文明古国之一，距今已有上下五千年的历史文明，它具有深厚的文化底蕴，彰显着历史文明古国的发展进程。说起传统文化，人们首先联想到的可能就是茶文化了。茶文化是传统文化的精华，也可以说是中国传统文化的瑰宝，它所蕴涵的思想内涵极为丰富，具有浑厚的历史气韵，具有鲜明的时代性、地域性、历史性与民族性，是建设中国文化自信的重要路径，是提高我国文化软实力的重要依托。将茶文化思想引入到高校招生管理过程中不仅可以为高校招生管理带来新的思路，从而创新招生管理模式，提高招生管理工作的实效性；还可以通过招生管理让更多的人了解中华茶文化，从而喜欢茶文化，进而传承茶文化。

1 茶文化思想在高校招生管理中的融入价值

随着我国高校扩招政策的落实，有更多的青少年有步入大学继续深造的机会。生源是高校的立足之本，其甚至在很大程度上能够决定高校未来发展前景。因此，在当前时代背景下，高校越来越重视招生管理工作，希望能在招满名额的基础上尽可能地提高生源的质量。大学是一个分水岭，因为对于大学生而言，他们本就属于一只脚已经迈进社会的特殊群体，所以他们在大学期间不仅要学习专业文化知识来武装自己的头脑，更要学习一些生存技巧，以此来提高自己的未来发展竞争力。在高校招生过程中首先应该保证公平公正性，而要想保证招生工作的公平公正性，就应该确保每个招生管理工作人员能严于律己、恪尽职守，严格遵守高校招生的相关制度，并保证整个招生工作的透明化，接受社会的监督。但不可否认的是，高校招生过程中仍然存在个别教师滥用职权、以权谋私，不仅败坏了高校招生的风气，而且也让莘莘学子心寒。高校招生管理教师是招生管理工作的主持者、负责人、实施人，他们的一言一行代表的并不是他们个人，而是他们服务的高校，甚至是整个高校招生系统。因此，保证高校招生管理教师队伍的纯洁性至关重要。所以，很多高校越发重视对高校招生管理教师的思想政治教育和培养培训，不仅要让他们把招生管理制度熟记于心，更是要提高他们的职业道德素养和思想政治高度，让他们时时刻刻能够警钟长鸣，不会因为一些蝇头小利而给高校抹黑。

中国茶文化思想融入了很多儒家、道家、佛家等众多哲学思想，对人的思想和行为能够起到警示和纠正的作用。师者：“传业授道解惑也”，但是在当前的教育背景下，教师也要起到榜样示范的作用，用他们高尚的职业道德素养和精神品质来引导学生、教育学生，使学生能够形成更为健全的人格。高校招生管理关乎学校未来发展前景，所以国内高校必须要充分认识到做好高校招生管理工作的重要性和必要性。对于填报志愿的高中生而言，他们在选择大学时并不只考虑学校的排名、社会影响力、地理位置、师资力量等方面，同时还会看重学校的校园氛围，而对于学生而言，招生管理教师就相当于是学校的明信片，在很大程度上能体现出高校的学风、校风。因此，高校除了应该重视招生管理工作以外，同时还要打造一支高素质、高能力的招生管理教师队伍，给学生和家长留下好的第一印象。我国正处于精神文明建设的重要时期，而高校作为人才培养的圣地，更要充分发挥出应有的作用，不仅要通过思想政治教育提高学生的个人素养，更要提高教育教学、招生管理“软实力”，为吸引更多高质量生源做好准备。在这个过程中，要尽可能地将茶文化思想融入其中，增加招生管理工作的内涵，同时让招生管理教师也接受茶文化思想的洗礼，实现思想和精神上的升华。

2 茶文化思想在高校招生管理中的融入路径

扩招政策的落实不仅为高校提供了非常难得的发展机遇，同时也让高校之间的竞争愈演愈烈。高校招生管理作为高校管理工作中的重要组成部分，对高校未来发展竞争力的提升具有重要意义。中国是茶文化的故乡，丰富多彩、包罗万象的茶文化不仅为增强国民文化自信提供了坚实的保障，更是为实现中华民族伟大复兴中国梦创造了条件。自改革开放以外，国民经济生活水平大幅度提升，但精神文明高度却明显不足。教育是引导人们开智、明事理的主要路径，高校作为开展教育教学工作的主要场所，其不仅要尽可能地吸纳优秀生源，更是要通过有效的教育促进学生全面发展。高校招生管理并不是一件简单的事情，因为其要考虑很多的问题。虽然我国高校越来越重视招生管理工作，但很多学校仍然不能吸引到优秀学生，甚至部分高校不能完成招生指标，为高校未来发展带来很多问题。茶文化思想是我国非物质文化遗产的重要组成部分，将茶文化思想融入到高校招生管理工作中既可以增加招生管理工作内容，同时也可以对高校招生管理教师起到思想政治教育的作用。当然，要想保证茶文化思想在高校招生管理工作中的融入效率和效果，就必须要采取行之有效的措施，例如：

2.1 加强对茶文化思想的宣传

虽然茶文化思想是我国非常重要的优秀传统文化，但是其在我国国民中的影响力，尤其是在高校大学生群体中的影响力却并不显著。做好高校招生管理是提高高校未来发展竞争力的重要基础，生源数量和质量代表的是一所高校的发展潜力，虽然政府为了提高高校教学质量，不仅加强了高质量师资队伍建设，积极引进高端人才，而且还加强了教育教学基础设施建设，有效提高了高校教育教学“软实力”和“硬实力”，但归根结底，生源质量才是决定高校未来发展潜力的主要因素。茶文化思想在高校师生群体中的影响力不大，不仅不利于良好校园风气的形成，同时也不利于和谐校园的形成。与中小学不同，高校崇尚自由与开放的学风，无论是教师还是学生，他们都应该培养自主学习意识和观念，用自己的实际行动来证明自己“活到老，学到老”的决心。为了提高茶文化思想的影响力，同时引导师生形成更为健全的人格，高校要利用自身发展优势，加强对茶文化思想的宣传力度。首先，学校在建设校园文化的过程中将茶文化思想融入其中，一方面增加校园文化的内涵，另一方面也可以引导师生形成良好的茶文化思想学习意识；其次，学校可以开展多种形式的茶文化思想课外学习活动，比如茶文化知识竞赛、茶文化论坛等等，为师生创造良好的茶文化思想学习条件；最后，学校还要利用好微信公众号、官方微博、官网平台等等，加强对茶文化思想的宣传，让茶文化思想真正地融入到师生的生命中。

2.2 将茶文化思想融入到高校招生管理教师培养培训内容中

正如前面所阐述的那样，高校招生管理教师队伍代表的是高校所有教职员工的形象，所以他们必须要注意自己的言谈举止。但是，一个人的文化修养、道德品质并不是依靠一些刻意的行为就能显露出来的，而是在他们不经意间的一言一行中显露出来的。所以这就要求高校在对招生管理教师进行培养培训的过程中应该将茶文化思想融入到培训内容中，一方面让茶文化思想成为招生管理教师提高自身职业道德素养的强有力保证，另一方面也让茶文化思想为招生管理教师提供源源不断的精神动力，让他们能够更好地为学生提供服务。首先，考虑到并不是所有的茶文化思想都可以融入到高校招生管理教师培养培训内容当中，所以要做到具体问题具体分析，根据培养培训实际需要将茶文化思想融入到培养培训内容当中；其次，可以借鉴分层培训模式，即根据教师的茶文化素养高低采取不同的培训手段、培训方法，并培训不同的内容，提高培训工作的针对性和有效性；最后，高校要加强对招生管理教师茶文化思想的考察，让每个教师都能认真对待培养培训工作，并将更多的时间和精力投入到茶文化思想学习过程中，完成茶文化思想对精神的洗礼。

2.3 形成良好的茶文化学习校园氛围

为了更好地将茶文化融入到高校招生管理工作中，高校也可以先形成良好的茶文化学习校园氛围，让学生和教师们能够以茶文化为互动的话题，在拉近师生彼此之间距离的同时增强师生茶文化自主学习意识。对于招生管理教师而言，他们应该充分认识到自己所扮演的角色对高校未来发展的作用与影响，不仅要严于律己、恪尽职守，更要把茶文化思想当成是对自己精神进行洗礼的媒介，提高自己的工作能力和工作素养。从高校的角度来讲，其要学会渲染茶文化思想学习氛围，既要鼓励师生学习茶文化思想，同时还应该要求各任课教师承担起传承和发展茶文化思想的责任和义务。当然，高校可以让学生以及学生家长莅临学校参观，感受学校良好的学风和校风，提高学生和学生家长对高校招生管理工作的认可度和满意度。

综上所述，中国是茶文化的故乡，丰富多彩、包罗万象的茶文化不仅为增强国民文化自信提供了坚实的保障，更是为实现中华民族伟大复兴中国梦创造了条件。除此之外，茶文化对高校招生管理具有重要的价值作用。将茶文化思想融入到高校招生管理工作中既可以增加招生管理工作内容，同时也可以对高校招生管理教师起到思想政治教育的作用。