河南：将心理健康列入中小学必修课等

河南：将心理健康列入中小学必修课

李见新撰文指出，河南省教育厅印发《关于加强中小学生心理危机识别和干预工作的通知》。通知要求：各地教育行政部门要设立或依托相关专业机构，对本区域中小学开展心理健康测评，每年面向小学高年级、初中、高中至少开展一次心理健康测评，指导学校科学运用测评结果，及早实施精准干预，推动建立“一生一策”心理成长档案。

各学校要将心理健康课列入必修课内容，确保小学各年级每学年不少于12课时、中学不少于14课时，同时注重安排形式多样的生命教育、挫折教育。鼓励各地建立区域性的中小学生心理辅导中心，创造条件开通或依托权威24小时心理援助热线、咨询邮箱等，做好常态化心理服务工作。

按照要求，学校每年至少开展一次面向家长的心理健康教育，在家长学校课堂中将青少年发展心理学知识列为必修内容;组织教师定期开展家访，关注学生的成长环境，向家长传播家庭教育的科学理念和方法，让家长掌握应对孩子心理行为问题的正确方法;及时了解学生是否存在早期心理创伤、家庭重大变故、亲子关系紧张等情况，寻求学生家庭成员及相关人员的有效支持。

福建：福州家委会不得以“班费”等名义开支

黄星撰文指出，福建省福州市教育局印发《福州市教育局关于进一步加强家委会建设与管理的通知》，明确提出：各级家委会组织集体活动时，应发扬民主，充分听取家长意见，并事先征得学校、年段、班级负责人同意。严禁家委会收取所謂“班费”;严禁家委会组织“谢师宴”、毕业聚会聚餐等活动;严禁家委会以任何名义向教师赠送礼金礼品等;严禁家委会组织教师参加有违师德师风的活动等。

《通知》指出，各地各校要把家委会作为构建家校社网一体化育人体系的重要举措，要明确分管领导，把家委会的建设与管理列入重要议事日程，制定发展规划、课程方案、工作计划，有具体管用的举措办法。

山东：青岛为教师设置职业礼遇   向从教满30年及以上教师发放证书

孙军撰文指出，为鼓励广大教师长期从教、终身从教，青岛市教育局日前决定在每年教师节等重要时间节点设置教师职业礼遇，以中小学、幼儿园为主体组织实施。

青岛市设置教师职业礼遇按照从业时间点，分入职，从教10年、20年、30年和退休三部分。其中，新教师入职礼遇包括中小学、幼儿园结合升旗仪式举行新教师宣誓仪式和与指导教师结对拜师的仪式;开展新教师上好第一堂课、带好第一个班的活动;开展为新教师上好职业生涯规划课，指导新教师做好职业发展规划活动。

教师从教10年、20年、30年礼遇包括中小学、幼儿园颁发从教10年、20年、30年证书，并邀请毕业生代表、学生家长代表等参加证书颁发仪式;中小学、幼儿园开展从教10年、20年、30年教师校内公开观摩课、教育教学业绩展示、从教故事评比（讲述）等活动;中小学、幼儿园进行第一次证书发放时，对满10年未满20年的教师发放从教10年证书，对满20年未满30年的教师发放从教20年证书，对满30年及以上的教师发放从教30年证书。

按照《青岛市教育局中小学（幼儿园）教师荣誉退休制度》要求，教师退休礼遇包括开展退前谈话，肯定成绩，征求意见建议;开展上好退休前最后一节课或教育教学业绩展示活动;举行隆重退休仪式，颁发退休证或纪念册（纪念章）或赠送纪念品;做好退休后走访、定期体检、参加相关活动的服务工作。

青岛市教育局局长刘鹏照表示，青岛实施教师职业礼遇，旨在进一步激发教师工作活力，推动全社会形成尊师重教浓厚氛围。

贵州：学生餐从烧熟至食用不得超两小时

景应忠撰文指出，贵州省教育厅、省市场监管局、省卫生健康委联合印发《关于进一步加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》，其中明确规定学生餐从烧熟至食用间隔时间不得超过两小时。

全省学校要争取属地财政补贴，加大学校食堂的改造升级。在规划、新建、改建、扩建学校食堂时要按有关部门要求建设适用于不同学段、学生规模的规范性食堂，要布局“互联网+明厨亮灶”设备。要严格管控食品、原材料和餐具采购渠道，落实进货查验记录制度，大宗食品原则上公开招标、集中定点采购，统一配送。禁止采购、使用国家明令禁止或不符合食品安全标准产品。

要依据《营养与健康学校建设指南》《营养健康食堂建设指南》等技术指南和标准，合力推进营养与健康学校试点建设工作。合理加工、烹饪学生餐，减盐、减油、减糖，少用煎、炸等可能产生有毒有害物质的烹调方式。

（以上信息选自《中国教育报》，并对原文有编辑改动。）

（责任编辑：朱福昌）