教育部直属机关党委
编者按:第三届党建创新成果展示交流活动期间,与会代表围绕 “深入学习贯彻‘7·9重要讲话精神 扎实推进机关党建理论和实践创新” 主题开展研讨。现摘编部分发言材料,供交流。
近年来,教育部坚持抓机关带战线,不断健全责任体系,合力推进直属机关党的建设高质量发展。
一是抓谋划部署。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述和最新重要讲话精神作为部党组会第一议题,推动直属机关各单位不折不扣贯彻落实。每年召开部党的建设和全面从严治党工作领导小组会议,谋划部署直属机关党建年度工作;每年召开教育系统全面从严治党工作视频会,对重点工作作部署、提要求;每半年与驻教育部纪检监察组专题会商1次,推进解决发现的突出问题。
二是抓示范引领。制定并严格落实《中共教育部党组、党组书记、党组其他成员落实全面从严治党责任清单》。部党组书记认真履行第一责任人责任,重要会议、重要文件、重要部署中党建工作均列为重要内容,在周调度会、年中工作推进会上与业务工作一同调度。部党组成员认真履行“一岗双责”,抓好职责范围内的党建工作。部党组成员到基层检查调研,做到党建、教育发展、教育改革、意识形态、全面从严治党“五必问”。
三是抓评价考核。2019年部党组出台《直属机关基层党组织书记抓党建工作述职评议考核办法》,由部党组成员、党建工作联络员、各单位党务同行、本单位干部群众等4类主体进行综合评价,明确党建考核等次未达到好的,该党组织书记年度考核不得评为优秀。
一是促融合强化党建引领。坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”,找准机关党建和教育业务结合点,推动直属机关各级党组织和党员干部把加强党对教育工作的全面领导落实到教育改革发展具体工作中。
二是建机制逐级压实责任。推动设党委的单位制定并严格落实全面从严治党“三张清单”。把专兼职党务工作经历纳入干部履历,进一步推动落实“一岗双责”。目前,正在研究制定发挥直属机关党委委员、纪委委员作用的制度机制,推动设党委的直属单位研究制定所属党支部书记考核的具体办法。
三是强队伍保障履责尽责。坚持“书记抓、抓书记”,机关司局党总支(支部)书记由主要负责人担任。直属单位全面推行党委领导下的行政领导人负责制,9个设党委的直属单位主要负责人“一肩挑”;为10个設总支的直属单位各增设1个中层正职领导职数,配备专职副书记。先后聘任24名党建工作联络员,加强对基层督促指导。
坚决打好新冠肺炎疫情防控阻击战,2020年,组织50多万所学校、2亿多在校生、2200多万教职工成功开展线上教学,实现“停课不停教、停课不停学”。
积极投身教育脱贫攻坚战,全国义务教育阶段辍学学生由台账建立之初的60多万人降至831人,其中20多万建档立卡辍学学生实现动态清零。
在党史学习教育“我为群众办实事”实践活动中,着力破解群众身边急难愁盼教育问题。在推进党建和业务深度融合中,教育部直属机关涌现出一批先进典型:基础教育司荣获中央和国家机关创建模范机关标兵单位,高校学生司荣获全国五一劳动奖状,教育部考试中心、学位与研究生教育发展中心荣获全国党建创新成果十佳案例,1人被评为全国优秀党务工作者。
编辑:张成付
校对:任海军、张莉