艾宾浩斯记忆法在博物馆讲解中的应用与探索

2021-12-06 07:03李晗艺
科技研究·理论版 2021年10期
关键词:讲解博物馆

李晗艺

摘要:艾宾浩斯记忆法具有科学性,周期性与系统性的三大特点,并且广泛的应用于生产生活中。本文主要结合博物馆讲解的具体情况,针对参观者的心理特点,分析在博物馆讲解过程中如何应用艾宾浩斯记忆法,以及运用艾宾浩斯记忆法所能起到的作用。希望通过理论研究为博物馆的讲解工作提供一定的帮助。

关键词:艾宾浩斯记忆法;博物馆;讲解

前言:博物馆讲解是博物馆参观过程中的重要环节,有了讲解才能更加深入地了解馆藏物品的历史与文化价值,从而增加参观者的人文素养,增强民族文化的认同感与自豪感。但是博物馆往往有多个展厅,讲解员一场讲下来,涉及的历史及文物点非常多,往往会给参观者带来情感倦怠,“一出门就忘了今天参观了些什么”的情况时有发生。因此在博物馆讲解中使用艾宾浩斯记忆法有非常重要的现实意义。

一 艾宾浩斯记忆法的特点

(一)记忆法的周期性

根据艾宾浩斯记忆法所阐释的数据表明,人的记忆并不是一直存在的,而是处于动态的遗忘过程中。合理掌握艾宾浩斯记忆法周期性重复的特点,可以有效地提高人们的记忆深度并且能够延缓遗忘的速度。充分利用这个周期性,可以延长人们的记忆时间,提高记忆效率,防止出现过早的遗忘[1]。

(二)记忆法的科学性

艾宾浩斯记忆法是一项广为人知的记忆理论,在学生的学习中,人们的工作中都得到了印证。很多培训机构还利用艾宾浩斯记忆法展开记忆训练,使更多的人感受到艾宾浩斯记忆法带来的益处。由此可见,艾宾浩斯记忆法是具有科学性的记忆法则,是值得应用与推广的记忆方式[2]。

(三)记忆法的系统性

艾宾浩斯记忆法不是简单的重复,它是在固定的时间点上进行重复的记忆与巩固。短期记忆的遗忘速度有先快后慢的特点,艾宾浩斯记忆法就是利用了这一特点,对每个时间点进行精准的把控,具有系统性与整体性,可以有效提高人们的记忆时间,确保知识体系的完整性[3]。

二 艾宾浩斯记忆法在博物馆讲解中的应用

(一)遵循结构化的讲解

博物馆讲解主要针对的是馆内藏品,这些藏品往往具有一定的收藏价值与文化价值,是在一定历史背景下存在的珍贵文物。因此在讲解过程中,讲解员可以针对藏品的某一个相同的特性进行分类讲解,让参观者能够通过讲解员的讲解在脑海中形成结构化的概念,从而增加各种藏品的特征交叉点,对藏品的讲解梳理一个清晰的脉络,并且与自己曾经记忆中的知识进行交叉融合,形成一个完整的结构知识体系。(举例)

(二)科学利用讲解的重复性

对于藏品的特点,讲解员可以根据艾宾浩斯记忆法的要求进行有规律的重复,比如在有场景布置效果的藏品解说过程中,重复性地对藏品的特性进行重复,都能有效提高参观者的记忆程度。比如在讲解镇馆之宝的过程中(举例),讲解员。。。。让人们在听取讲解的过程中对特点得以重复,从而增强人们对知识点的记忆。

(三)使用宣传册

使用艾宾浩斯记忆法需要有一定的时间间隔,但是对于参观者而言,博物馆只是集中时间内进行的参观活动,因此博物馆可以恰到好处地使用宣传册,或者使用微信公众号、网站、微博等手段进行有效的宣传,使参观者在有记忆印象的过程中得到提示与强化,重新回忆起在博物馆中听到的讲解内容,通过回忆,可以更加有利于参观者对内容的记忆。

三 艾宾浩斯记忆法对博物馆讲解的作用

(一)加深参观者对展陈内容的印象

艾宾浩斯记忆法是一项针对增强记忆的科学方式。讲解员在讲解过程中使用艾宾浩斯记忆法可以让参观者对藏品的相关知识及背景产生深刻印象,这就大大减少了人们在参观过程中因为藏品多、展厅大而产生的混乱。通过对重点、特点的重复,增加对藏品的强化认知,加深印象。

(二)加强人们对馆藏的理解与认识

博物馆的每一件藏品都是历史与文化的象征,都是国家瑰宝,人们参观博物馆的目的也正在于此。讲解员在讲解过程中使用艾宾浩斯记忆法,可以让人们通过讲解,对历史有更深刻的认识,从而对当时物品的生产工艺与文化价值有更全面的認识。巧妙利用艾宾浩斯记忆法,还可以让参观者更快地了解藏品的内涵,对于人们对博物馆整体藏品的认知有较大帮助。

(三)提高人们的文化素养

艾宾浩斯记忆法可以让人们在较长时间内对博物馆的藏品有较深刻的记忆。配合博物馆宣传册、微信公众号、网站等其他相关服务,可以让人们不断增强认识,丰富自身知识结构,提高自身文化素养,更加了解中国的历史与文化,从而培养人们的爱国主义精神及民族自豪感。

总结:在博物馆讲解过程中使用艾宾浩斯记忆法,可以有效提高人们对讲解内容的认知和记忆程度,可以达到文化游览的目的和价值。博物馆应该积极为讲解员开设艾宾浩斯记忆法的培训课程,让讲解员可以遵循可循的记忆规律,尽可能将博物馆馆藏特点及重要展品的价值传递给每一位参观者,践行博物馆的文化传播属性。

参考文献:

[1] 徐媛. 博物馆讲解员的语言艺术与讲解技能研究[J]. 文物鉴定与鉴赏, 2019(14):120-121.

[2] 陈庆荣. 浅谈博物馆讲解员的职业修养[J]. 文物鉴定与鉴赏, 2019(9):130-131.

[3] 赵旖旎. 影响博物馆讲解工作的几大关键因素[J]. 文物鉴定与鉴赏, 2019(11).

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