陈永国 田学斌 董葆茗
摘 要:全球技术创新以及社会需求需要对高等教育进行范式变革。我国顺应这种发展趋势,教育部提出了高等教育“质量革命”要求,当前重点是“四新”学科建设。从发展历程看,“四新”学科的建设起始于“新文科”,壮大于“新工科”。对CNKI三个核心库文章经过手工整理后的660篇文章,采用共词分析方法探讨了“四新”学科范式变革的结构特征,结果表明:“四新”学科的范式正处于快速变革期,学科结构的特征是“新工科”独大,组织结构的特征是有打造特色的分工协作体系,热点结构的特征是以变革为主。未来将会出现“新财经”等更多的“新学科”。“四新”学科对“新财经”在理念和行动、阶段和特征等方面都有启示,这种启示是一种后发优势,有助于“新财经”行稳致远。
关键词:“四新”学科;“新工科”;范式变革;结构特征;“新财经”
中图分类号:G642 文献标识码:A文章编号:1673-1573(2021)01-0043-06
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责任编辑:艾 岚