纪丽丽
(山东畜牧兽医职业学院 261061)
兔子是动物医学专业动物生理、动物病理、动物药理等课程常用的实验动物,实验过程中,在兔称重、耳静脉駣血或注射等操作过程中,如果没有采用正确的抓取和保定极易被兔子抓伤,不仅对学生造成身体上伤害,也会影响实验的进行。因此,掌握实验兔正确的抓取和保定方法非常重要。现将兔子抓人的主要原因及正确抓取和保定方法进行阐述。
兔子是胆小怕惊的动物。兔子能很好地分辨声音,它在听到声音时耳朵会立刻向声音传来的方向转动。兔子的眼睛位于头的两侧,视野基本上可以达到360°。兔子如果感到不满会表现出愤怒的样子。它们会伸出前爪狠狠地抓人,发出威胁的低吼,甚至还会咬人。兔子如果被圈禁在尺寸过小的笼子里无法蹦跳就可能会发脾气。
兔子有很好的肢体语言。如果兔子伸长后腿,低着头,耳朵放平,或是侧卧,表明它感觉很安全。如果兔子弓身缩头,耳朵支棱着,毫不动弹,表示它感到害怕,这是它遇到危险的动物或陌生人时表现出的行为。兔子头向前伸,鼻子翕动,耳朵、尾巴竖起,或是保持这样的姿势狐疑地向前移动,表示它缺乏安全感或是感到好奇。兔子用后腿撑地,站立起来,摇头晃脑,转动耳朵,鼻子翕动,表示它在观察周围环境。僵直不动表明它受到惊吓,可能随即就快速跑掉。如果兔子用后腿蹬地,发出沉闷的声响表示它非常烦躁,正在发出警告。熟悉兔子的这些生理习性,在实验过程中要多注意观察。
在课堂实验过程中,首先是领取实验动物,一般6~8 只兔子放在一个笼具内送至实验室。每个班的学生一般在50 人左右,人员比较密集。有的同学见到实验兔子非常可爱,会围过来看兔子,一边看一边叽叽喳喳。而这时兔子刚到一个新环境,会感到惶恐不安。在狭小的空间内,陌生嘈杂的环境使兔子缺少安全感。此时如果学生伸手直接抓兔子,而抓取方法不对极易被兔子抓伤。因此,在实验课前我们首先领取实验兔到教室,让兔子适应新环境,老师进行实验过程讲授,之后再进行实验操作。
实验兔一般为成年兔,体重2.5~4kg,抓取时不要鲁莽的直接伸手去抓,不要直视兔子,避免直接抓取耳朵或颈部皮肤把它拎起来,这会让兔子感到疼痛。正确的抓取方法是:一只手抓取耳朵后部的颈部皮肤,缓缓地抓取,提起兔子后,另一只手随后托起兔子臀部并抓住臀部被毛。同学们依然不要直视兔子,而是先轻轻抚摸兔子被毛,给兔子一种安全感,抚摸时间不要过长,一般10s 左右即可。抓取兔子时,与兔子的距离要远一点,近距离抓取,如果兔子不配合易被挠伤眼睛。将兔抓取成功后可将其放置在电子秤上进行称重。或将其放置在保定箱内进行耳静脉注射,待兔子麻醉后将兔子仰卧放置在实验台上固定四肢。然后就可以进行实验。
首先,实验前不要使兔子长期饥饿或缺水,但也不能饲喂过饱,为实验的顺利进行做好准备。其次,在实验过程中,要按照实验步骤规范操作。如生理急性在体实验:胃肠运动形式的观察、小肠吸收和渗透压的关系实验等,要在无痛的条件下剖开兔子腹腔进行观察。我们采取麻醉措施来减轻动物痛苦。若实验中途兔子醒来,应继续采取麻醉措施减轻动物疼痛,而且在止痛过程中必须按照相关指南来操作[1]。兔子在麻醉状态时失去体温调节能力,注意对实验兔的保暖,做好实验兔福利工作[2]。如果是慢性实验,对待兔子要细心和耐心,以免造成实验结果不准确。需要较长时间的实验则不能每天进行,免使动物过于疲劳。最后,实验结束我们要对实验动物进行处理,可以采用安乐死的方式最大程度减轻实验兔的痛苦[3]。
总之,实验兔的正确抓取和保定是保证实验顺利进行的必要条件,作为动物医学专业的学生,在实验过程前后也要多关注实验兔的福利问题,使其在为科学献身的同时少受一点痛苦,并且保证整个实验研究的质量和安全[3]。