林明惠
(福建医科大学 马克思主义学院,福建 福州 350122)
习近平总书记高度重视青年工作,多次发表关于青年和青年工作的新观点、新论断。习近平总书记关于青年工作的重要思想,深刻回答了新时代我们党培养什么样的青年、怎样做好青年工作等重大问题。面对世界百年未有之大变局,准确把握习近平总书记关于青年工作的重要思想所蕴含的深刻内涵和时代价值,对于进一步做好新时代青年工作,促进青年健康成长成才,培养中国特色社会主义事业建设者和接班人,具有重要的理论和现实意义。
青年是工人运动和推动无产阶级革命的重要力量。马克思、恩格斯、列宁均十分重视引导和培养青年,发挥青年的作用。马克思认为,“人类社会的未来,完全取决于正在成长的工人一代的教育”[1]。恩格斯指出,“对党提供补充人员最多的正是年轻的一代”[2]。列宁认为,“真正建立共产主义社会的任务要由青年来担负”[3]。他号召,“要更大胆、更广泛和更迅速地把年轻的战士吸收到我们各种各样的组织中来”[4]。马克思主义经典作家对于青年的相关论述,为习近平总书记关于青年工作的重要思想奠定了坚实的理论基础。
毛泽东充分肯定青年在反帝反封建运动中的重要作用。他认为:“中国反帝反封建的人民队伍中,有由中国知识青年们和学生青年们组成的一支军队。”[5]他把青年人形容为“早晨八九点钟的太阳”[6]。邓小平强调,要把青年培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人”[7]。通过“把年轻人提起来,放到重要岗位”[8],让青年更好地发挥作用。江泽民指出,“青年是社会中最富有活力的部分”[9],希望青年“担当起振兴中华的历史使命”[10]。胡锦涛希望青年“牢记光荣使命,珍惜宝贵机遇”[11],强调“要把服务和育人有机结合起来,引导青年用科学的理论武装自己,用高尚的精神塑造自己,用现代科学知识提高自己”[12]。中国共产党历代领导人有关青年的论述,为习近平总书记关于青年工作的重要思想提供了丰富的理论借鉴。
中华优秀传统文化是中华民族的根脉与灵魂,是中国特色社会主义根植的沃土。中华优秀传统文化造就了中华儿女特有的精神气质和品格标识,是最深厚的国家文化软实力,对青年具有强大的感召力、吸引力,深刻影响着青年的思想和行为方式。习近平总书记十分重视中华优秀传统文化的珍贵价值与独特作用,经常引用古语名言,帮助青年扣好人生的第一粒扣子。他以“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”[13]等,鼓励青年志存高远,坚定理想信念;以“人才有高下,知物由学”[14]等,指出青年加强学习的意义和价值;以“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”[15]等,勉励青年通过不断奋斗实现人生目标。博大精深的中华优秀传统文化为习近平总书记关于青年工作的重要思想提供了丰沃的精神养分。
习近平总书记长期在基层和地方一线工作,深刻认识到国家发展需要与青年成长成才之间的辩证关系,对青年如何树立理想、练就本领、强化担当有着深刻的体悟。梁家河的七年知青岁月,是习近平总书记关于青年工作的重要思想形成的“根”和“源”。在梁家河时,他过跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关等,建沼气池、挖水井、办铁业社、开代销店、种地、打坝、挑粪……同当地人民同甘共苦、风雨共济,那时就立下了“为群众做实事”[16]的理想信念。虽然身处艰难环境,但他从来没有放弃对知识的渴望,从书本中不断丰富精神世界和知识底蕴。可以说,当年在延安插队年龄最小、时间最长、地方最艰苦的磨炼,淬炼和锻造了习近平总书记青年时期大公无私的为民情怀、坚韧不拔的意志品质、坚强不屈的奋斗精神、严谨执着的学习精神和无私无畏的历史担当。习近平总书记自身丰富的青年成长经历为他关于青年工作的重要思想的孕育筑牢了稳固的实践之基。
习近平总书记高度重视、亲切关怀青年一代,将青年工作提升为党的一项基础性、全局性和战略性工作,领导召开党的历史上第一次中央党的群团工作会议[17],新中国历史上出台的第一个青年发展规划[18]。新时代青年工作“必须把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任”[19]。从政治的高度定位青年工作,坚守政治属性,突出政治底色,强化对青年的思想政治引领。引导青年坚定马克思主义信仰,增进青年对党的信赖、信念、信心,把满腔的报国之志转化成为人民服务的实际行动,积极践行社会主义核心价值观,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。党的十九届五中全会开启了强国伟业的新征程,擘画了未来5年乃至15年的宏伟蓝图。建设社会主义现代化强国,需要一批又一批理想信念坚定、敢于担当作为的青年。习近平总书记从中华民族伟大复兴战略全局的高度看待青年工作,将青年工作纳入党治国理政的工作体系中,强调青年工作“抓住的是当下,传承的是根脉,面向的是未来”[18],提出党管青年、党领导青年工作的原则;要求各级党委和政府拿出极大精力“抓青年工作”[18],从政治上认识和理解党的青年工作,把青年工作摆在更加重要的战略位置,整体谋划、大力推进青年工作,强化青年发展政策的全局性、互补性和协调性,培养和造就实现中国梦的时代新人,确保党的事业薪火相传,让中华民族以昂扬的姿态屹立于世界民族之林,努力形成青年人人都能成才、人人皆可出彩的生动局面。
一直以来,青年都与党和人民同呼吸,与时代发展共进步。“95年来,我们党取得的所有成就都凝聚着青年的热情和奉献。”[19]近代以来,青年始终与振兴中华的历史进程紧密相连。在争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的历史大潮中发挥重要作用。习近平总书记多次深情寄语青年,充分肯定青年为我们党领导的革命、建设、改革、复兴事业付出的艰辛努力,认为青年“最富有朝气、最富有梦想”[19]。2020年5月,习近平总书记高度赞誉青年为抗击新冠肺炎所做的贡献,希望青年“坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业”[20],与历史同步伐,肩负起国家和民族的希望,让青春在为国家、为人民的奋斗中焕发绚丽光彩。
近年来,国际局势风云变幻,全球经济复苏乏力,局部冲突不断,逆全球化思潮涌动,贸易保护主义、单边主义、民粹主义蔓延,我国发展面临着较大的外部不确定性。中国梦需要“在一代代青年的接力奋斗中变为现实”[21]。新时代青年应将自己置于中华民族伟大复兴的战略全局中,把个人理想融入建设社会主义现代化强国的生动实践中,避免“陷入越走越窄的狭小天地”[13]。习近平总书记强调,“距离实现中华民族伟大复兴的目标越近……越要动员广大青年为之奋斗”[19]。开展青年工作,要牢记为党育人的初心和使命,找准为党分忧、为党尽责的切入点和着力点,“把最大多数青年紧紧凝聚在党的周围”[18]。
做好青年工作,是党和国家事业兴旺发达的希望所在。青年工作的重要任务是促进青年健康成长和全面发展。
1.理想信念是青年思想行动的“总开关”。“志不立,天下无可成之事”,青年的理想信念如果不够坚定,思想就会动摇,容易得“软骨病”。青年一旦有了坚定的理想信念,就能激发奋进潜力,具有无坚不摧的前进动力。习近平总书记充分肯定中国政法大学民商经济法学院1502班团员青年立志“用一生来践行跟党走的理想追求”[22]。广大青年应立鸿鹄志,常补精神之“钙”,处理好个人理想追求、价值实现与党和国家事业发展的关系,自觉肩负“天将降大任于斯人”的时代使命。
2.练真本领是青年实现价值的“硬功夫”。中国特色社会主义事业需要源源不断的青年接续奋斗。当今世界面临百年未有之大变局,各国竞争日趋激烈。我国日益走近世界舞台中央,在5G、高铁、量子计算、人工智能和移动支付等领域取得较大进展。突破“卡脖子”核心技术,迫切需要高素质的人才。开展青年工作,应引导广大青年正确认识中国经济社会发展前景,客观看待国外发展形势,不断学习实践,做到学以致用,掌握真才实学。广大青年应“不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人”[23]。
3.勇于担当是青年创新创业的“源动力”。青年“选择吃苦也就选择了收获”[24],要有坚如磐石的韧劲和闯劲,敢于到艰苦岗位锻炼,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,“以青春之我,创建青春之国家,青春之民族”[19],在建设祖国、服务社会和创新创业的实践中实现人生价值。习近平总书记先后多次给大学生、党员等回信,鼓励青年学生争做自主创新的“排头兵”[25],以真才实学服务人民。他还着眼世界百年未有之大变局,从构建人类命运共同体的高度指出:“世界的未来属于年轻一代。全球青年有理想、有担当,人类就有希望。”[26]新时代青年应厚植人类情怀,担起青春责任,积极为推动构建人类命运共同体奉献一份力量。
做好青年工作,应积极转变观念、作风,创新方式方法,有效引领青年理想信念,满足青年发展需求。近年来,我国青年工作的对象群体、现实基础和未来态势发生了深刻变化。党的十九届五中全会吹响了全面建设社会主义现代化国家的冲锋号,为青年提供了奋斗出彩的历史机遇,也为做好青年工作提出了更高的要求。习近平总书记多次关心青年成长进步,指明青年工作方向,为做好青年工作提供根本遵循。要同青年交朋友、心连心,真正赢得广大青年信任[19]。
1.密切联系青年,做青年的知心人。当代青年思维敏捷、观点活跃、知识丰富,易于接受新生事物,网络化生存趋势明显。部分青年个性鲜明,阅历不广,容易受西方享乐主义、拜金主义和极端个人主义等不良思潮影响,导致对世界的认识出现偏差。做好联系青年的工作,一是要遵循青年成长规律,把握青年发展特点,灵活运用各种新媒体平台,通过线上线下等方式,随时随地与各类青年接触、互动。二是要充分发挥学联、青联、青商会和青企协等组织对青年集聚吸纳的功能,主动联系自由职业者、街舞青年、网络作家、快递小哥和电商主播等新经济和新社会组织从业的青年群体。三是要延伸工作范围、深度,走近青年,深入青年,了解青年的思想状况、行为特征,倾听青年对党和政府等的意见和建议。“注重激发青年的参与热情和创新活力……支持青年在人民的伟大奋斗中实现自己的人生理想。”[27]
2.关爱服务青年,做青年的热心人。近年来,我国发展日新月异,社会竞争日趋激烈,生活节奏不断加快。处于其中的青年在此发展过程中难免会遇到各种困难与苦恼。做好关爱服务青年的工作,一是要通过多种接触、交流方式,及时掌握不同青年群体的所思、所忧和所盼,“在青年成长的关键处、要紧时拉一把、帮一下”[13]。开展青年工作,让青年感受到关爱就在身边、关怀就在眼前,不断扩大青年工作的覆盖面和认可度。二是要设身处地为青年着想,关注青年的安危冷暖,维护青年的利益诉求,精准把握青年“焦点”,认真解决青年“痛点”,为青年营造成长成才的良好环境。三是要不断强化政策服务,推动出台有利于解决青年困难、惠及青年需求的政策措施,做到青年有所呼、政策有所应。四是要关心家庭经济困难青年、残疾青年、青年新产业工人等群体的就业和生活,想方设法提供“雪中送炭”的服务,为需要关爱的青年排忧解难,让青年切身体会党的关怀,不断扩大党执政的青年基础。
3.注重工作方法,做青年的引路人。习近平总书记强调,“用科学的理论武装青年,用历史的眼光启示青年,用伟大的目标感召青年,用光明的未来激励青年”[28]。做好青年工作,一方面,要从青年的视角出发,尊重青年的主体地位,采用青年喜闻乐见的工作方式,帮助青年答疑解惑,引导青年创新创业创造,为青年谋实实在在的利益,不断团结和凝聚青年。另一方面,要根据青年身心特点,把握青年教育规律,创新青年思想引领路径,通过转换话语表达方式、网络新媒体平台等,讲清楚、讲透彻马克思主义理论和马克思主义中国化系列成果,在抗击新冠肺炎疫情、消除绝对贫困等国内外对比中,彰显中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的生命力和优越性,从内心深处打动青年、吸引青年,引导青年听党话、感党恩、跟党走。青年工作要真正赢得青年,让青年深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”和中国特色社会主义为什么“好”,自觉增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,就必须用青年乐于接受的语言宣传党的理论,进一步提升对青年“思想上、精神上的吸引力和凝聚力”。
马克思主义经典作家充分认识到青年对革命斗争、工人运动和社会发展的重要推动作用。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等历代领导人十分重视做好青年工作,始终把青年作为促进经济社会发展的重要力量。习近平总书记关于青年工作的重要思想是对马克思主义经典作家、中国共产党历任领导人青年观点的继承、创新与发展,开辟了马克思主义青年观点的新境界,为马克思主义青年观点在新时代中国的发展作出了原创性贡献。
习近平总书记关于青年工作的重要思想既是对我们党领导广大青年参与革命、建设和改革经验的科学总结,也是新时代我们党领导广大青年投身中华民族伟大复兴实践的理论基础,标志着我们党对青年特点和青年工作规律的认识提升到了新的境界,确保青年工作始终沿着正确方向前进。习近平总书记关于青年工作的重要思想深刻把握新时代青年工作面临的形势,贯穿了“党管青年”的原则,是一个逻辑清晰、思想丰富和系统完整的思想体系,具有鲜明的政治性、战略性和时代性。其思想内容擘画了青年工作的时代蓝图和青年一代健康成长的发展蓝图,充分体现“为青年谋幸福”的理论品格,是新时代我们党的青年工作思想对新实践的理论升华,是推动我们党的青年工作取得历史性成就,团结和引领广大青年走好新时代长征路的行动指南。
习近平总书记关于青年工作的重要思想既是对党的青年工作优良传统的继承发扬,也是对高校适应时代要求创新发展的重要指引,揭示了高校立德树人的目标及其内在实践要求,为加强和改进新时代高校思想政治教育工作提供了系统的理论指导。高校应学深悟透习近平总书记关于青年工作的重要思想,遵循青年学生成长成才规律,将立德树人贯穿青年工作整个过程,因人、因事、因时、因势地开展思想引领工作。做好高校立德树人工作,首先,要坚持以习近平总书记关于青年工作的重要思想为指导,开展内容丰富、形式多样的思想政治教育活动。其次,要通过线上线下等渠道,尽可能了解青年学生文化,熟悉青年学生所接触的领域,能与青年学生对得上话、交得上心,获得青年学生的信任与认同。再次,要顺应青年学生身心发展特点,转变工作理念,提升服务能力,引导青年学生听党话、跟党走,坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策,不做佛系青年,争做硬核青年,“为党、为祖国、为人民多作贡献”[29],在实现强国伟业的新征程中奉献青春力量。
习近平总书记关于青年工作的重要思想站在新的历史方位,为青年成长成才、建功立业提供了科学的行动指南。心有所信,方能行远。新时代中国青年要深入学习领会习近平总书记关于青年工作的重要思想的丰富内涵,逐渐将其内化为精神追求,外化为实际行动,始终保持艰苦奋斗的前进姿态。青年应自觉培养国际视野,主动对标时代要求,认真读懂大变局中的中国机遇与挑战,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,“在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”[21]。同时,青年要有一种“等不起”的紧迫感和“慢不得”的危机感,在学习实践中不断汲取成长的养分和力量,将远大抱负落实、落细、落小,将青年的“小我”融入祖国和人民的“大我”之中,以实际行动诠释“好样的”“堪当大任的”青年责任与担当,以奋斗之我,拼搏出人生的最美图景,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。