关于新时代加强党员干部党史学习教育的思考

黄新根 刘 敏 陈方力

（中共南昌市委党校 江西南昌 33003）

加强党史学习教育是提升党员干部政治素质、党性修养的重要途径，也是干部教育培训的重要任务。因此，加强党员干部党史学习教育具有非常重大的意义，有助于广大党员干部筑牢初心，践行使命；增强自信，坚定信念；认清形势，把握未来。

新时代加强党员干部党史学习教育的重大价值

有助于深入学习贯彻党的理论、政策和原则。历史是最好的教科书。学习党史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。[1]随着时代的发展和进步，党的队伍也在不断发展壮大，要想有效地推动党建设工作的长远发展，就需要对党的理论、原则以及政策等内容进行有效的传承和弘扬，从而做到与时俱进，开拓创新。而要想有效的传承和弘扬，就必须要加强对党史的学习了解，通过深入学习，提高认识，才能够让广大党员干部凝心聚气，提高团结力以及凝聚力，从而更好地为党以及人民而奋斗。

有助于坚定理想信念。党史是对中国共产党不断奋斗、发展和壮大的历程的深刻反映和真实记录，同时也是中国共产党领导中国革命、建设、改革和发展的经验总结。中国共产党成立以来，团结带领人民,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，赢得了中国革命的胜利，建立新中国后，又带领中国人民逐渐走上了繁荣富强的发展道路，推动了中国的发展和进步，这是新时期必须坚持党的领导的自信所在。同时党史也证明了只有坚持党的领导，才能推动经济社会的全面发展，维护国家的统一、民族的团结，充分发挥中国特色社会主义道路的优越性。党史是新时代坚定理想信念的鲜活教材，深入学习党史的过程就是一个理想信念不断升华的过程，这个过程层层递进。铭记革命先辈的遗志，感悟革命先辈大义凛然的铮铮誓言，感受信仰之光的磅礴力量，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚定理想信念、砥砺前行的信念之源和精神之源。广大党员干部系统地学习党史，不但可以把握党在革命、建设、改革中领导全国各族人民所取得的伟大胜利和辉煌成就，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，而且可以正确对待党在历史中遭遇的挫折，分清主流和支流，得出正确的历史认识，坚定正确的政治方向。所以只有积极加强党史学习教育，才能保证广大党员干部始终牢记初心使命，践行全心全意为人民服务的宗旨。

有助于传承红色基因。中国共产党从成立、发展到壮大的过程中，形成了不同于世界其他政党的特质和精神，这些特质和精神凝聚成为红色基因。红色基因，是革命精神和民族精神的传承和沉淀，是中国共产党人的精神内核；它体现了中国共产党的性质和宗旨，展示了共产党人的优秀品质，是中国共产党和中国人民集体智慧的结晶，是中华民族的精神纽带，具有历史性和传承性。习近平总书记十分重视红色基因的传承与传播。每次前往革命老区调研时，他都会瞻仰革命历史纪念场所。“吃水不忘挖井人”，他曾指出：“回想过去那段峥嵘岁月，我们要向革命先烈表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因”“中华民族从站起来，富起来再到强起来，是一个不断创造奇迹的过程，要让红色基因注入血脉，代代相传”，并时刻叮嘱“把红色基因传承好，确保红色江山永不变色”。红色基因曾是中国革命、建设和改革过程中取得巨大成就的重要法宝之一。党史中蕴含着丰富的红色基因密码，是党的智慧经验的总结，是党的优良传统的集中反映，是党的精神特质的生动体现。而当前，世界面临百年未有之大变局，我们面对日益严峻的国际形势，面对党情、国情的深刻变化，面对复杂的网络舆论环境，在前进道路上，要真正实现中华民族伟大复兴中国梦，就要善于把握机遇，直面挑战、应对挑战，也需要我们坚定不移地做好党史工作，传承好红色基因、汲取好红色营养、发扬好红色传统、传播好红色故事。

有助于抵制历史虚无主义思潮的传播。历史虚无主义思潮就是通过否定客观存在的历史，然后按照自己的主观臆想，进行历史虚构的一种思潮，在现实中有着严重的危害性。因此，对广大党员干部进行党史教育必须重视历史虚无主义思潮的消极作用。可以通过党史课程对党员干部进行正面引导、抵制诋毁、清理流毒、消弭影响。党员干部重温中国共产党在革命、建设和改革史中取得的辉煌成就，可以澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，对党史中的重大事件、重要人物和重要问题得出科学结论，有助于广大党员干部正本清源、固本培元，不断增强心中的正能量，从而进一步坚定四个自信，增强四个意识，做到两个维护。

新时代加强党员干部党史学习教育的实践路径

深入挖掘红色资源

红色资源见证着中国共产党领导全国各族人民革命、建设和改革各个历史时期的奋斗历程。2019年习近平总书记视察江西时曾强调：“要把红色资源运用好，把红色基因传承好。”只有分发挥红色资源的作用，让红色资源“活”起来，才能做好党史学习教育工作，传承好红色基因。例如，作为江西省会城市的南昌，有着非常丰富的红色资源。如何打造好南昌特色的红色之城，发挥好市红色资源的作用？这就需要当地进一步摸清红色家底，对红色资源要进行深入挖掘、研究和阐释，整合其内容架构，发掘其红色基因的内核，并结合新的时代背景，赋予其新的时代内涵。要充分发挥革命遗址遗迹、纪念场馆和党性教育基地等红色资源富集的独特优势，可以组织党员干部就近开展体验教学，重温革命传统，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉。在充分利用好现有红色资源的情况下，还应进一步从搜集感人的历史事件上下功夫、在探寻历史细节上下功夫，在挖掘革命精神上下功夫。[2]同时，对收集整理散落于民间的红色文化资料，要及时建立相关红色资料库和数据库，并进行数字化保存。另外，要生动讲述好红色故事，用情感获取公众共鸣，用情感提升党史学习教育的感染力，不断提升党史学习教育的感染力和吸引力。

全面拓宽党史学习教育的渠道

在党校干部培训中加强党史学习教育。党校是干部培训的主渠道、主阵地，新时期要充分发挥党校在党史学习教育中的重要作用。当前，党史教育虽然是党校干部培训的必修课程，但所占的课程比重仍然偏低，重视程度还有待进一步提高。新时期党校在干部培训中要加强党史的学习，并结合新时期干部教育的特点，坚持分类分级，根据不同类别、不同层次、不同岗位党员干部的特点，分门别类设计党史培训项目、专题班次，满足党员干部的学习需求，着力增强学习培训效果。党校还应积极创新党史学习教育的形式，通过开展党史专题讲授、红色家书读书会、现场参观红色教育基地、传承红色基因微党课等多种形式开展党史学习教育。通过重温党的重要历史，能够让广大党员干部有更好的代入感，从而对党的初心使命有更深入的理解，从而更好地树立立党为公、执政为民的服务意识。

在基层党组织中加强党史学习教育。当前，基层党组织可以通过支部三会一课的形式，加强党史学习教育，让广大基层党员干部重温党的历史，了解党的光辉历史和优良传统，积极发挥基层党组织凝心聚力、团结群众的坚强战斗堡垒作用。还可以通过开好专题组织生活会，引导广大党员干部对照党的创新理论，对照党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，一起学习讨论、交流心得、接受思想教育，确保取得扎实成效。

积极创新党史学习教育的方式方法

以新媒体为新场域和新平台。党史的理论成果，只有通过各种媒介的积极宣传推广，才能发挥更大的社会影响力，才能产生更大的社会效益。我们党历来重视党史学习教育工作，在党史学习教育方面积累了丰富的经验，并取得了丰硕的成果。新时期，要进一步加强党史学习教育工作，既要汲取过去成功的经验和方法，又要积极运用现代化科学技术手段，不断创新党史学习教育的手段、方法和载体。因此，要积极探索新媒体和党史学习教育的传统优势相融合的对策，党史学习教育工作可以在结合报纸、期刊、书籍和电视等传统媒介的基础上，积极发挥互联网网站、政务微博、微信公众号等新型传媒手段在党史学习教育工作中的独特作用，加大党史知识的普及力度，以提高党员干部党史学习的积极性和主动性，实现学有所思、学有所悟和学有所得。新媒体与党史学习教育工作的传统优势相融合不是两者简单的叠加，而是要把两者的优势相结合，相互借助彼此的优势发展，从拓展传播途径、拓宽新媒体手段和建立“互联网+”党建平台三方面进行创新。当前，还要建立和完善与新媒体相融合的体制机制，不断创新党史学习教育模式，开创党史学习教育工作的新局面。

深入借鉴其他学科的教育理念和方法。党史作为一门政治性很强的历史学科，其内容不仅涵盖纵向上党史发展的全过程，而且涉及横向上党领导的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及国防、外交、党自身建设等领域，这就要求我们在开展党史学习教育的时候，必须借鉴其他学科的教育理念和方法。党史学习教育可以借鉴其他人文社会科学的教育理念和方法，如心理史学、政治学、社会学等和以系统论、控制论、信息论为代表的系统方法、计量学研究方法等自然科学的方法，以深化党史学习教育的成果。

充分发挥党史学习教育在反腐倡廉工作中的作用

中国共产党自成立以来，有着一以贯之的从严治党、惩治腐败的优良传统。通过党史学习教育，以党历年来严惩腐败的鲜活事例，以具体可感的事实，可以让广大党员干部充分认识我们党从严治党和严惩治腐败的决心，认清腐败的危害和根源，从而增强广大党员干部拒腐防变的意志，坚定为人民服务的理想信念。通过党史学习研究和宣传教育工作，可以进一步梳理党的一系列预防惩治腐败的理论实践，能够为当前和今后的反腐倡廉工作提供可兹借鉴的经验，为新时期党建工作和制度创新指明了方向。

以史为镜，温故知新。铭记历史、不忘本来，是中华民族的优良传统，也是中国共产党一以贯之的优良传统。党史学习教育是党建工作的应有之意，广大党员干部要从历史的高度准确理解和把握党史国史，在党史学习教育中铭记历史、感悟党恩、传承红色基因，时刻不忘砥砺前行。