转型期电视新闻工作的创新思维浅析

□叶 欣

伴随着信息技术的蓬勃发展，新闻广播领域也进入了媒体深度融合发展时期。新时期新环境，对电视台记者自身专业素质提出了更高的要求。因此，电视台记者要转变原有的采访思维和写作方式，提高自身专业素养及新闻敏感性，创新电视新闻内容，为人民群众奉献高质量的新闻内容，满足新时期人们对新闻内容提出的个性化需求。

一、打破传统媒体思维局限性

互联网技术的出现，严重冲击了传统媒体的生存逻辑。互联网技术有三个特征：第一是传播渠道不再稀缺，“自媒体”被广泛应用，传统媒体的代表性被削弱；第二是内容不再稀缺，无限丰富的信息稀释了传统媒体的价值；第三是传播的双向性，使得用户更倾向于双向对话，而不是单向传播。因此，“内容为王”的逻辑受到挑战，这也是“电视危机”产生的技术根源。

传统媒体需要打破“内容为王”思维的拘囿，用“互联网思维”思考互联网的价值。从互联网技术变迁来看，互联网的价值在每个阶段有不同体现，“内容为王”只是互联网商业化的一次成功尝试，并不能代表互联网的全部价值，媒体融合的本质是互联网兼容传统媒体，而不能再简单地把互联网视为传统媒体价值的延伸。

在当前融媒体发展环境中，要想全面提升电视台记者创新能力，就需要电视新闻工作者保持相对超前的思维，多方面思考问题，打破固化思维，提高创新能力。

电视新闻记者在实际工作中要创新思维模式，打破传统媒体时代的局限性思维限制，在新闻信息采集、报道中保持相对严谨、认真的态度，巧妙灵活运用各种素材，以动态化思维、逆向思维模式全面做好采编工作，发挥新闻传媒对人民群众的正确舆论引导作用。

二、思维构建中要注重艺术性

电视新闻是对社会各个领域信息的集中报道。而好的电视新闻作品，离不开新闻记者的思维构建，尤其是艺术性构建。电视新闻的艺术性、审美性影响电视受众对新闻的接收程度。

因此，电视新闻记者要提高自身审美能力，发挥电视媒体特有的优势。电视新闻记者要全面认识电视新闻的传播规律，在电视新闻传播中能突出声画结合的优势，制作出个性化相对突出的新闻报道。

电视记者要认识到电视画面、声音的作用，在受众面前建立起相对和谐、完整的画面与声音，突出电视新闻传播整体性。电视新闻记者要学习“蒙太奇思维”，能借鉴影视化手段表达新闻五要素，增强新闻报道价值。

电视叙事意识培育，就是运用电视叙事艺术手段做新闻，实现电视新闻美学建构。电视新闻属于叙事范畴，要求电视新闻记者掌握良好的叙事艺术，全面突出新闻叙事美学特征，保障新闻信息的有效传递。

记者要对新闻素材进行深入剖析，实现故事化建构。围绕新闻主题，挑选出与关键事实关联度较高的核心素材。对次要事件进行概括性描述，保障新闻写作的疏密合理、张弛有度，实现良好的艺术表现效果。

新闻结构的建立是思维运动的结果，新闻记者在酝酿电视新闻结构时，要在新闻采访后对材料进行分类、整合，建立合理的时空结构与逻辑结构，建立相对粗略的新闻文本。电视新闻记者文本结构的建立，便于其根据主题展开写作，在稿件中填充细节，提升电视新闻传播效果。

三、善于运用创造性思维和逆向思维

20世纪末，随着数字传播时代的到来，多媒体等新技术、新媒介的融入，给传统电视媒体带来了前所未有的发展压力。面对新时代新挑战，电视新闻记者要强化自身创造性思维能力，增强个人能力与综合素质，推动媒体融合进程。

记者在开展选题工作时，要突出独创性、新颖性，拓宽选题范围。记者在新闻内容采编过程中会产生习惯性思维，此类思维系统化特征较为突出，但是会对创造性意识拓展产生制约作用，难以突出新意。所以记者要善于应用逆向思维，从相反方向探寻问题，独辟蹊径，创新新闻视角。

记者要强化自身超前认知能力，对新闻发展趋势和结果作出科学预判，有助于提高自身行业竞争力。

四、采编过程中实现创造性加工

电视新闻记者在采编工作中要突出创新性，能灵活应用创新化方式采集、加工新闻，丰富新闻内涵，提高新闻关注度。记者要明确新闻侧重点，新闻采编都要紧紧围绕报道目标，做到不跑题。电视新闻记者在拍摄中要精心捕捉细节，并搭配相应的音效等，保障新闻内容具有感染力、影响力，让电视新闻形象、生动、好看起来。

五、结语

在目前互联网时代中，观众对电视新闻报道要求更高。强化互联网思维就必须打破思维定式，打破行为惯性，打破路径依赖，按照全新的理念来谋划媒体的生产、传播和经营模式。

电视新闻记者要创新思维模式，丰富自身知识储备，拓宽采编视野。在采访过程中灵活应用镜头与语言，向更多观众揭示新闻内涵。记者要提升信息敏感度，为观众传递更多有吸引力、感染力的新闻内容。

电视媒体要顺应变革潮流，坚持为受众提供高品质新闻，不断加强产品、技术创新，培养更多掌握多种报道技能的全媒人才，运用新思维应对新时代的新挑战。