交互式电子白板为课堂注入活力

李学峰

随着科学技术的进步和发展，越来越多的现代化教学设备和教学软件被应用于教学中，丰富了教学方式，推动了我国教育事业的繁荣和发展。交互式电子白板是依托现代化的网络技术和计算机技术发展起来的，它在应用的过程中具有明显的优势，所以被不少中小学教师应用于数学教学，成为推动数学教育改革的重要力量。所以，加强交互式电子白板应用研究十分必要。

当今时代社会发展变化迅速，科技的发展改变了人们的生活和学习方式，教师将现代化的新兴技术与传统教学方式相结合，可以提高教学效率，为祖国的建设和发展培养更多优秀建设者和接班人。交互式电子白板的诞生顺应了教育发展需求，成为教师在课堂中广泛采用的教学设备，为传统的教学课堂注入了活力。

一、交互式电子白板的应用对教学的重要性

（一）調动学生的学习兴趣

交互式电子白板的应用是对传统教学方式的一次革新和颠覆。交互式电子白板可以与电脑进行连接，快速地将电脑中的内容投影到白板上，实现对电脑内容的实时观看。教师在教学数学知识时，可以将电脑中动态的教学画面和教学视频输入交互式电子白板中，从而使数学教学内容更加丰富，画面感更强，有效地调动学生的学习兴趣。

（二）提高课堂的互动性

交互式电子白板是教师和学生之间交流的桥梁，交互式电子白板可以给学生提供学习资源，这些学习资源不是死板固定的，而是具有互动性，可以实现教师和学生以及白板教学资源之间的互动，解决传统数学教学中互动性不强的问题。其次，不同的学生存在不同的知识盲区，教师在教学中不可能全面地发现每个学生存在的问题和知识盲区，所以可以借助交互式电子白板对学生的知识盲区及时补充，增加教师和学生的互动性。

二、交互式电子白板在教学中的应用策略

（一）创设生活情境，拉近知识与学生之间的距离

我国教育学家李吉林提出了情境教学法，希望教师给学生营造问题情境，使学生融入情境中，巩固知识内容。在社会发展过程中，我国不少教育家也印证了情境教学法的重要性，比如孟母三迁的故事，又比如荀子也曾表达“居必择乡，游必就士”的主张。为此，数学教师在教学中必须借助交互式电子白板为学生创设生活情境，拉近知识与学生之间的距离。比如在学习《找规律》这一章节时，本章节的教学目标是让学生主动发现事物中隐含的简单规律，从而培养学生的观察能力。教师在数学教学中可以利用交互式电子白板为学生展示小动物开运动会的场景：开幕式上小动物们按照规律整齐排列，在运动场上展现自己家族的风采和面貌，第一排是小羊、公鸡、大鹅、黄牛，第二排是公鸡、大鹅、黄牛、小羊，第三排是大鹅、黄牛、小羊、公鸡。接着教师向学生提出问题：第四排应该怎样排列？在这个过程中，教师再利用电子白板一一出示每一排的动物排列情况。在教师创设的情境中，学生会积极地思考问题，仔细观察白板画面中动物排列的情况，并且与同学展开讨论，明确本题的答案：第四排动物的排列顺序应该是小羊、公鸡、大鹅、黄牛。教师在对小学生进行教育时，基于学生的特点，必须将交互式电子白板应用于教学环节，寓教于乐，促进学生对知识的理解。

（二）精心设计教学内容，突破重难点内容

小学数学中不仅包含简单的运算，还有很多关于数形结合的内容，比如平面图形的面积和周长以及立方体的表面积和体积的知识点等。这些知识重点考查学生对立体图形的感知能力，但是部分学生的空间立体感不强，难以发挥自己的想象来建立空间思维，所以在学习数形结合的内容时，往往会产生抵触心理。为此，教师可以充分发挥交互式电子白板的作用，精心设计教学内容，突破重难点内容。比如在学习《长方形的周长和面积》时，本章节重点内容是让学生掌握计算长方形周长和面积的计算公式，并能够解决生活中遇到的实际问题。教师可以利用交互式电子白板精心设计教学内容，加深学生对知识的把握程度。上课前，教师利用交互式电子白板为学生展示生活中常见的一些情景，例如小区的花坛、家里的平面图等等，让学生巩固旧知，对长方形有更深入的了解。并且利用交互式电子白板涂一涂、圈一圈的功能，让学生圈出画面中场景的轮廓，为学生扫清课前障碍。接着再利用点一点、写一写的功能，继续帮助学生进行知识的回顾，使之充分了解长方形的特点。

（三）化静为动，实现知识与学生的互动

圆柱体的表面积是小学数学的重要内容，但是圆柱体的展开图较为抽象，学生很容易分不清底面周长和底面积的概念，并且易将圆柱体的体积和表面积混淆，从而影响高效复习。为此，教师可以借助交互式电子白板给学生展示圆柱体的动态展开图，从而使学生更加直观地弄清圆柱体的结构，了解圆柱体是由两个圆形底面和一个长方形或者正方形围成的侧面组成的，求圆柱体的表面积只要将三个部分的面积相加即可。教师通过将交互式电子白板应用于圆柱体的表面积计算，可以实现知识与学生的互动，使教学内容的展现更加直观，从而使学生建立数学模型，帮助学生更加深刻地理解内容。

三、结语

现代化教学设备和技术不断地更新和应用，成为推动教育发展的一个重要趋势。小学教育工作者也应该不断学习现代化的教学设备使用方法，将交互式电子白板运用于日常教学中，丰富教学方法，使学生在更加科学的教学方法下自由学习，促进成绩的提高。