浅谈新时代县级媒体新闻采编能力的培养和提升

朱永伟

（昌邑市融媒体中心，山东 昌邑 261300）

随着时代的不断变化，县级媒体的发展也受到了严重的冲击，传统的发展模式，难以适应目前人们对于新闻事件的需求，如果没有提高新闻工作者的综合能力，会使县级媒体发展受到限制。新闻采编工作是制作新闻的关键环节，如果新闻采编质量较低，则会影响到最终新闻的呈现效果以及传播效果，通过新闻对人们实施思想教育或者舆论引导。当前县级媒体的发展理念仍然较为落后，没有认识到新闻采编工作能力培养的重要性，使得新闻采编人员的专业发展出现了瓶颈问题。作为县级媒体的管理人员，需要正确认识到新时代下采编工作出现的新变化，能够结合目前能力培养体系中的问题以及工作特点，制定合理的能力培养方案。

一、新时代县级媒体新闻采编工作特点

第一，新时代下可以让新闻采编人员在短时间内获取到新闻信息，进而提高工作效率。在近年来各类媒介功能融合度不断提升的背景下，微博平台、微信平台也成为了新闻采编人员获取新闻信息的重要渠道，有关工作人员能够主动从网络中获取新闻，并开展采编工作，提升了信息获取的及时性。第二，发表平台和媒介渠道变得更加多元化。新闻不再是一项单独采访的报道活动，而是需要对不同信息进行整合，来打造一体化的媒体框架[1]。第三，需要对新闻事件进行更加快速的采集和编辑，将新闻事件全面的展示给受众。因此新闻采编工作者在进行工作时不能单纯使用一种报道模式，应当对新闻具体内容进行阐述，注重新闻排版和新闻策划，在新闻内容中增加不同的图片或者视频来完善新闻信息。

二、新时代县级媒体新闻采编过程中存在的问题

（一）缺少对新闻采编能力培养的重视度

新闻采编是构成新闻媒体工作的关键因素，是影响县级媒体稳定发展的重要工作环节[2]。但是目前在新闻采编能力培养过程中，仍然使用较为传统的手段和方法，难以对县级媒体的发展体系进行完善，影响了媒体团队的综合能力提高。在之前的培养过程中，没有重视对新闻之间的差异性进行分析，所寻找的对象以及事件均较为单一，会影响到受众对新闻的兴趣。并且受众会对新闻出现一定的质疑，难以利用新闻传播的方式向受众展示县城的发展情况，不利于县城整体形象的塑造。在提高工作人员新闻采编能力方面缺少正确的手段，在日常的培养过程中只是通过简单的会议讲座或者材料发放的方式进行培养，在招聘员工时也只是重视其学历，忽视了对于实践能力的考核，从而使新闻采编工作队伍的整体素质始终无法得到提高，不利于未来县城的建设。

（二）缺少专业的新闻采编队伍

县级媒体新闻采编人员的工作能力较低，使得工作队伍整体素质无法得到提高，具体来讲其专业度较低主要体现在以下几方面。第一，新闻采编人员缺少专业的工作能力。新时代下新闻采编工作特点出现了新的变化，但是采编人员无法适应新时代的变化，仍然沿用传统的新闻采编方式，工作效率低下，新闻内容落后、陈旧，不符合新媒体时代的媒体发展趋势。第二，新闻采编人员缺少职业素养。作为新闻工作者应当将传播正确的价值观作为工作理念，但是个别工作人员为了获取关注度、吸引受众在获取新闻信息之后缺少合理的筛选和分辨，出现了虚假新闻的现象，会影响到县级媒体在人们心中的权威形象。第三，缺少主动学习新技术的意识。在新时代下新闻采编的方式也出现了变化，但是工作人员没有主动对新技术进行学习的想法，影响了其自身综合能力的提高。

三、新时代县级媒体新闻采编能力的提升策略

（一）提升对信息的辨别筛选能力

在信息化技术水平不断发展的今天，信息技术对于受众来说意味着更多的数据和信息。但是信息技术的发展与提升在某种角度上来讲也带来了很多的不利信息，这些不利信息的出现将会导致受众产生错误的思想认知，影响了新闻工作的真实性。在出现这种状况时，新闻采编人员需要利用自身的技术水平来将信息进行管理与控制，从而帮助受众接收到有用的信息，只有这样才能够让群众对广播栏目激发起更大的学习兴趣。

第一，辨别新闻信息的真伪。新闻信息是否真实会影响到受众对于新闻节目的认知，如果一味为了哗众取宠而选择“伪标题”，很有可能会造成其他的不良影响。作为一名新闻工作者，新闻采编人员最为重要的工作就是向受众如实传达信息，在全媒体时代信息爆炸的情况下更应当从复杂的信息中分辨出真实的信息[3]。

第二，辨别新闻信息的导向。新闻媒体有其自身的优势和独特性，它是用来传达党的话语的平台，也是用来丰富人民群众思想和文化的主要阵地，因此，新闻采编人员一方面需要充分结合国民的真实需求，另一方面，还要注重传播信息的真实性、可靠性，做一个“说真话”、“敢说话”的正义角色，更重要的是坚信党的一切正确理论。新闻工作者能够时刻坚守自己的道德方面的底线，更要对媒体的各种作用进行认知和明确，正确运用媒体，去传达正确的声音，同时，树立一个正确的价值观，给国民一个良好的导向。

第三，辨别新闻信息的影响。公众媒体每一条新闻信息的发布都有可能会在社会上引起舆论和影响，新闻采编人员应当注意到新闻信息可以产生的积极影响和消极影响，辨别信息的影响力，进而从中挑选出可以起到积极影响的信息。新闻采编人员需要遵循正确的价值观念和传播规定，在工作的过程中展示出自己的社会责任感，对传播的信息进行认真的审查[4]。

（二）提升对信息的汇编整合能力

只有符合受众需求的新闻内容才能够留住受众、吸引受众，进而为媒体平台的可持续性发展提供重要助力。在采编工作过程中应当多多关注社会新闻，引发社会群众和新闻内容之间的情感共鸣，提高受众对新闻内容的兴趣。在对新闻内容进行创新的时候需要按照“实、广、近”的原则进行创新。实是指要明确编辑内容的主题、增强内容新鲜度以及准确性；广是指根据受众的具体需求拓宽信息涉及面，及时吸收其他媒体中具有一定价值的信息；近是指广播内容需要与国民日常生活贴近，新闻采编人员需要将新闻受众所关注话题当成采编工作的出发点。在寻求受众需求时新闻采编人员应当合理的利用大数据技术对各个媒体平台中不同类型新闻的阅读量进行分析，以此来寻找出符合大众需求的新闻风格、编辑内容以及编辑形式，进而能够让新闻信息直达人们的内心。

（三）加强对新闻采编能力培养的重视度

县级媒体的受众群体有一定的局限性，受制于地域面积和媒体发展规模的影响，人们普遍缺少对新闻的重视度。媒体的快速发展离不开城市这一平台，因此要想不断提高工作人员的新闻媒体采编能力，必须要从宏观角度出发进行研究，对工作安排以及新闻加工的方式进行创新，才能在新时代下充分发挥媒体平台的作用，扩展受众范围。作为管理人员需要意识到在新时代下新闻采编工作所面临的变化，了解县级媒体在新闻传播过程中所承担的重要责任，能够主动对工作人员进行新闻采编能力的培养。县级媒体需要对目前新闻采编工作的问题进行分析，从 工作实际角度出发探讨问题出现的原因，从而制定出完善的培训体系。

（四）提升对新技术的认知和掌握水平

新媒体是一种以网络技术为基础所形成的媒体形态，例如数字化报纸、微博、抖音等，和传统的媒体形式相比，新媒体符合人们对互动娱乐功能的需求，提高信息传播速度。新闻采编人员首先需要能够合理的应用各种新型信息技术，能够熟练应用信息采编系统和信息共享资源系统，利用信息技术的便利性在第一时间获取新闻资源。新闻采编人员需要利用网络技术从众多的新闻资源中选取最具价值的信息，并在第一时间内对其进行编辑、策划，使人们能够及时获取信息[5]。

1.促使新闻内容可视化

新闻采编人员应当了解目前新型的数字化新闻传递模式，并且和各个区域进行联合，以此来打造新型的新闻共享中心。新闻采编人员必须要认识到新闻内容的可视化特点，积极利用各种信息技术，如视频拍摄、剪辑技术、视频直播技术等，让自己所创作的内容以可视化的方式展示出来。以剪辑技术为例，作为新闻采编人员在进行内容创作时应当结合采访视频，利用剪辑技术将视频中的重点提取出来，配上合适的编辑内容能够提高新闻内容的传播效果，使人们更加清楚事情的真相。

2.掌握新型社交媒体玩法

现代媒介融合的背景下，各个媒体平台均具有一定的互动性，因此新闻采编人员应当重视在新闻评论方面的互动性,满足观众的表达欲望。在目前的社会背景下观众不仅希望能够在第一时间接受新闻和事实真相，也希望能够将自己的观点和想法表达出来，因此新闻采编人员需要重视在评论方面和观众进行互动。新闻采编人员需要借助新媒体技术，开设评论窗口，让受众参与到节目评论中来，广泛地听取受众的意见和建议，进而不断完善工作模式，提高工作质量。例如，抖音是现代人所热衷的知名媒体平台，新闻采编人员可以拓宽自身的工作范围，积极学习抖音这一类新型社交媒体的运营技术，利用社交媒体平台的优势扩大广播电台的影响力。新闻采编人员可以在抖音平台中开设官方账号，对新闻内容进行浓缩，整理成可以吸引观众的精简文案，配上符合新闻内容的图片或者视频，以此来突出新闻内容的特点。观看者可以以另一种新的方式和新闻采编人员进行沟通，新闻采编人员应结合观众给予的建议和意见，分析观众在媒介融合背景下对新闻内容的兴趣和需求[6]。

结束语

在互联网时代到来之后，新闻的传播方式出现了较大的变化，需要新闻具有时效性，才能够吸引到更多的群众。县级媒体作为媒体行业发展的重要构成部分，也必须要认识到新时代的媒体环境特点，增强对新闻工作者采编能力的培养。在新时代下新闻采编工作获取信息的方式更加多元化，发表平台也有所改变，并且也要求新闻采编工作者能够在短时间内完成新闻编辑。目前县级媒体在新闻采编能力培养中存在着多种问题，缺少对新闻采编能力培养的重视度，并且工作人员自身素质较低。这需要针对采编人员的信息分辨能力、汇总能力以及新技术掌握能力进行培养，加强对新闻采编能力培养的重视度，以此来促进整体工作队伍质量的提升。