坚持深化改革创新 高质量完成高校征兵工作

官鹏飞 黄青

（1.贵州师范学院，贵州 贵阳 550018；2.贵州建设职业技术学院，贵州 贵阳 551400）

深入贯彻落实习近平总书记强军思想和全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，高校的征兵工作要通过健全组织机构，加强组织领导，加强宣传教育，在实施过程中要优化征兵环境，落实配套政策，强化协作联动。实施早谋划，精心绘制“施工图”、严格标准定好位，勇于亮出“责任图”、提升效率快落实，认真细化“进度图”。描绘“三幅图”，构建落实有力的规划部署体系。

自国务院、中央军委批准《一年两次征兵两次退役改革实施方案》后，全国“两征两退”正式登上历史舞台。为适应改革要求，牢牢抓住大学生在校期间的关键时期，各高校都在精准深入开展征兵宣传教育等工作，积极推进春季征兵任务工作有序正常开展。

一、征兵工作遇到的问题

近年来的大学生征兵工作中，发展了一些情况，例如虽然大学生携笔从戎，应征入伍的学生越来越积极，而且在各地武装部反馈的数据显示，在整个士兵兵源中的总占比呈逐年增高的趋势，但是高校征兵过程中也出现以下几个方面的问题：

第一，在校大学生对于当兵的认识不足，国防意识淡薄，依法服兵役意识淡化，自身没有参军入伍的主观积极性。第二，高校作为征兵宣传工作主阵地，很多宣传教育的途径和手段相对落后，宣传周期短、宣传力度不够、宣传途径单一，流于形式，导致宣传效果不佳，学生没有兴趣关注参军信息，忽视在校园内开展的国防教育类活动。另一方面学校对于国家的征兵政策和学校制定的优抚办法没有积极传达给学生，学生不了解征兵政策和很多细节措施。第三，因为现在很多高校为学生打造的生活区、学习区、服务区的条件都很很优越，部分学生家庭环境也很殷实，导致在体检过程中学生自身身体条件达不到应征入伍的标准，部分学生身体伴有高度近视、高血压、体重超标、心肺功能较弱等情况，所以在征兵体检环节就被医疗机构认定为身体素质不合格。第四，由于社会发展的速度较快，很多学生担心退伍以后的学业完成问题，大多数担心的都是退伍回到学校以后，自己的专业学分绩点和课程如何能够不影响。面临毕业期间的自己的就业、学习生活是否会带来诸多不可预料的问题等情况。更有少部分学生出现思想顾虑，不愿意参军入伍，放弃了自己对军营生活的梦想。第五，学校和所属区域的武装部、体检医疗机构的协同机制不够完善，配合机制运转不畅，也会导致征兵工作推进有难度，预征效果不佳，学生上站体检人数不多。第六，负责征兵工作的专职人员，学院学生辅导员对于有应征入伍意愿学生的思想政治教育工作没有落到实处，大学生征兵工作没有很好的融入学生的爱国主义教育和日常教育中去，没有积极引导学生将个人发展和我国的国防事业、社会经济发展紧密联系起来，坚定自身的理想信念，弘扬正能量。

二、高质量完成高校征兵工作任务

新时期国防建设的需要，国家高度重视高校大学生征兵工作,把切实做好征兵工作作为一项严肃的政治任务。高校作为学生成长成才德育人的主阵地,在征兵工作中要积极做好宣传工作。落实各项应征入伍的优抚政策,不断探索与创新大学生思想政治教育工作的新方法和新途径。在这个网络信息大爆炸的时代，充分利用融媒体手段实践大学生思想政治教育工作,真正落实立德树人根本育人目标。

（一）征兵工作整体做到“四个全面”

高质量的征兵工作要做到“四个全面”，主要是指：“全方位组织，全覆盖宣传，全员联动，全身心服务”。努力实现大学校园精准征兵，确保输送优秀学生成为符合要求的高质量兵员。

高校积极落实“四个全面”，就是积极构建组织有序的引导动员体系；搭建符合新时期大学生思想政治教育工作的宣传模式，实现国防动员强宣传，国防教育宣传有力度。拓展各项应征入伍优抚政策的宣传渠道；进一步强化各类信息调度，在大学生征兵工作中做到征兵政策信息宣传及时化，征兵措施引导精度化。学校需在征兵工作整个过程中多关注应征学生，做到真情关爱有温度。

（二）征兵宣传教育工作做好“五个层面”

学校在征兵宣传教育工作中要创新国防教育内容和形式，深入学生调研，认真思考宣传的目的和方式，以鲜活生动的真实事例和青年学生喜闻乐见的方式，引导大学生积极投身军营、建功立业，可以通过多样的方式做好宣传教育。

1.学校积极开展征兵宣传动员会，组织构建发力有方的多维宣传教育体系，开展丰富多彩的动员活动来提升大学生思想认识。同时可以将在校退役大学生的参军故事拍摄成宣传记录片，可以将学生自己的真实军旅故事更直观，更真切的表现出来，与同学们分享自己的爱国，爱军，爱校的情怀，让其它年级的学生进一步理解青年学子参军入伍的崇高和光荣。

2.利用退伍学生成立学生社团组织，发挥社团组织对于学生的感染力和凝聚力，全方位服务学生。学生社团成员可以“过来人”的身份为有意向入伍的学生介绍大学生征兵工作流程，宣传征兵工作，解读国家和学校对于应征入伍学生的优抚政策和具体措施。通过他们的宣传，帮助的军旅路走得更加清晰顺畅，积极在校园里传递着参军报国的军旅梦，营造携笔从戎、参军报国的良好校园氛围。

3.扎实开展浸润式国防动员和国防意识教育，厚植爱国主义。以榜样力量助力学生扬帆远航，切实发挥国防青年品牌文化作用，采取宣讲的形式宣传应征入伍对大学生的意义和重要性，号召有应征入伍意向的学生抓住机遇，奔赴军营，用青春书写无愧于时代、无愧于人生的华丽篇章。

4.学校和地方武装部要精准指导服务，狠抓工作落实。专职从事征兵工作的教师和辅导员要及时将国家、省、市、区以及学校大学生应征入伍优抚政策推送全体适龄学生，通过大数据手段逐人核实了解应征意愿，建立详细的工作台账，针对有参军意向学生给予应征报名流程的专项指导和优惠政策解读，及时为大学生解答疑惑。

5.学校应加强与征兵工作协作单位的长效机制建设，特别是学校与地方武装部紧密协作，在重要的时间节点要超前谋划抓部署，多措并举，抓早、抓实、抓细征兵工作。加强与征兵体检医疗机构的沟通，定期在学校内组织专项培训，邀请医学专家到校开展健康教育讲座、沙龙。引导学生在校期间就积极引导学生增强身体素质，加强锻炼，养成科学健康生活习惯。

结语

坚持深化改革创新，高质量完成高校征兵工作就是要结合高校育人工作实际，不断丰富教育内涵建设，创新宣传教育工作渠道，构建以爱国主义教育为核心的国防理论与实践教育，做好“四个全面”把握好“五个层面”，构建育人有效的价值引领体系。在征兵工作中要严格落实工作责任制，切实增强征兵工作责任感，让征兵责任“强”起来；不断创新国防动员教育内容和形式，以鲜活生动的真实事例和青年学生喜闻乐见的方式，引导大学生积极投身军营、建功立业，让国防教育“活”起来；着力完善各类政策保障体系，落实征兵优抚政策，解决应征青年后顾之忧，让应征入伍“暖”起来。

引导广大有志青年学生投身军营，大力巩固国防和强大军队。贯彻落实习近平强军思想，把经过严格挑选的优秀青年源源不断地输送到军队中去，为国防和军队现代化建设提供更有活力的新鲜血液，为铸牢中华民族的钢铁长城“添砖加瓦”，争取在的征兵工作中不断取得新的成绩，努力为部队输送优质高质量兵员，为国防和军队现代化建设作出新的更大贡献。