尹思懿
(重庆工商大学派斯学院,重庆 404100)
引言:信息科学技术的蓬勃发展,不仅仅为当前社会的发展进程提供了催化作用,同时也为行业的发展提供了便利条件。“互联网+”的深远影响,无论是对高校的党建工作学习资源还是活动的开展空间都具有一定的扩张作用,有利于党建工作价值的充分体现及高校的健康发展。
受我国长久以来的“应试教学”模式的影响,部分高校只是追求专业知识的教学情况和学校的整体招生情况,但是却忽视了党建工作对于高校以及高校师生的重要性,笔者通过调查研究发现,我国大部分的高校在进行实际的党建工作中都与国家和政府所设定的教学标准有着千差万别,很多高校的领导阶层认为党建工作的进行与否对于校园建设无足轻重,这种以思想领导下的高校在当前的互联网时代中会出现教育上的偏差,在影响学生的培养基础上阻碍了当前高校的发展[1]。
通过笔者的调查来看,当前的党建工作中,除了轻视党建工作,对党建工作认知不足之外,党建工作的模式老化,思想方式过于传统也是当前党建工作中存在的重要问题,其主要表现为部分高校的党建工作过于保守,忽视或是拒绝工作上的创新和改革。众所周知,互联网技术本就是创新型的技术,若是将传统党建工作模式和互联网技术只是简单地整合在一起,很难真正意义上取得工作上的完善和发展,这也是许多高校在党建活动中缺乏新意的重要原因。除此之外,传统的开会、批评和鼓励等单一的工作意识形态不仅使得党建工作缺乏时代感,而且也无法满足当代大学生的发展需求,从而阻碍了高校党建工作的有序进行。
随着社会的发展,快捷方便的生活工作方式是当代人们所追求的,“互联网+”便是基于此背景而出现的,将互联网技术应用到高效的党建工作之中,能够提升工作的高效性,一是为党建工作活动内容的多元化提供途径,二是有利于明确党建工作的未来发展方向。所以在高校开展党建工作的时候可以适当地将互联网技术应用其中,以帮助学生拓展学习资源,打破传统模式下党建学习空间和时间上的局限性。在众多的基层党建活动中,高校的党建工作是非常重要的,其原因在于社会上大批量的人才都是由我国的各大高校所输出的,所以高校在开展各项工作时,必须要将党建工作落到实处,并和互联网技术相结合,充分发挥优势,提升高校学生党建知识水平,扩大党建知识的影响范围,进而促进高校的全面发展。
高校党建工作的进行是学校及学生发展过程中必不可少的政治方向。通过调查发现,若是一个高校的教学质量和教学水平一直名列前茅,那么该校的党建工作机制一定是非常完善的。党建工作的有效开展能够引导大学生和高校自身的发展方向,简而言之,高校发展的重要途径就是党建工作的政策保障,在互联网技术的支持下,党建工作能够更好地起到高校的领导者和推动者的作用[2]。众所周知,我们现在美好的生活均离不开党和政府的鼎力支持,同理可得,高校的长远稳定发展也需要与党和政府的思想步伐时刻保持一致,坚持走中国特色社会主义道路,高度重视党建工作和思政工作。
我国的高校建设工作需要在“互联网+”的背景下顺应新时代的发展,做到与时俱进,这就要求学校建设能够在实际的工作中不断地进行创新和改革,而学校的改革和建设是以党建工作为重要载体而进行的,这是因为党建工作的有序开展能够给学校的发展提供方向,党建工作的建设起着总领全局的作用。因此,在高校的建设工作中应该将重点放置于党建的工作的创新和建立上,只有贯彻落实我党的组织领导,才能够依靠国家的力量稳定快速地进行发展,因此高校的改革、创新路上离不开党建工作的支持。
大学生群体是互联网技术最重要的应用群体,所以,利用互联网创造良好的党建工作环境是当前高校党建工作创新的重要途径之一。高校可以通过互联网技术向大学生普及当前的党建知识和政治思想教育。再者,学生可以利用互联网的便捷性和丰富性实现多样化的学习资源共享以增强知识的了解,建立正确的党建知识体系。比如说,学生可以通过学校的局域网来了解学校的建党资讯和内容;思政教师也可以定期将社会热点问题、时政要点等放在校园网上以供学生览阅,引导学生进行党建知识学习,从而进一步提升学校党建工作的质量和完善度[3]。
高校领导阶层对于党建工作的高度重视也是创新党建工作的关键因素。学校应该加强落实高校党建理论知识,加强对教师和学生的思想政治知识灌输,使学校始终保持一种积极向上的学习风貌,为学生和教师建立良好的学习氛围,以确保学生和教师能够构建正确的党建知识理论体系,从正确的理论体系出发,将思政知识落实于实际的工作之中。除此之外,还需要学校自身能够紧跟时代潮流的发展,主动地投身于党建工作的创新和改革之中,通过创新性的党建工作,结合党的正确领导使得高校的党建工作和高校自身能够得到稳定的发展[4]。
大学生不仅是影响着学校的发展主流更是影响着未来社会的发展方向,所以在大学校园中建立大学生党建平台,打造党建工作的阵地是确保党建工作顺利有效开展的重要途径。学校可以将互联网和党建工作融合在一起,利用网络资源的丰富性和多样化,打造和大学生学习方面有关的党建平台,为学生创设多元化的学习环境。比如说,学校可以通过建设本校自己的微信公众号、官方微博、论坛贴吧、网络信息平台等方式,通过实名认证让学生既能够学习知识又能够在其中畅所欲言,进而提高学生对于党建工作的参与感。因此,建设大学生党建网络平台,不仅能够促进高校党建工作的创新发展,还能够成为学校发展党建工作的新阵地[5]。
我国的各大高校可以根据党建工作的管理工作进行针对性地调整和优化,以适应学校自身的发展状况。比如高校可以利用互联网技术来提升高校的信息平台管理内容,在选取入党积极分子或是预备党员时,可以通过互联网教育、互联网投票、互联网公示等方式对本校学生进行培养和发展,这样能够使得党建工作在顺应潮流的基础之上使得党建工作知识更加深入到学生的生活当中。
高校基层党建工作人员是党建活动组织、管理和开展的重要组成部分,他们的综合水平和互联网技术的掌握能力很大程度上影响着党建工作能够是否有效落到实处,因此高校应该定期的对基层党建工作人员进行专业素养上的培训以及先进互联网技术上的培训,促使基层党建工作者将党建活动与“互联网+”技术有机结合,从而调动当代大学生对于参与党建活动的积极性和兴趣,确保高校党建活动高质、高效的进行。
新媒体时代为我们的生活学习各个方面带来了新的机遇,但同时也带来的新的挑战,这就是应用新媒体的两面性。在党建工作之中,有效的监管是促进党建工作顺利有序开展的重要因素,缺乏严格的监管机制便会给党建工作带来或多或少的负面影响。基于此,国家相关技术部门一定要加强对新时代网络环境的监管力度,从而确保环境本身的安全性、信息传播环境的安全性,这就要求相关部门建立健全的信息沟通体系,从而及时发现并且阻止不良信息的传播[6]。对于社会重点关注的问题和紧急突发事件,高校党建部门需要及时地告知学生正确的信息并且加以正确的言论引导;对于群体性事件,高校党建部门需要发现问题的导向并且及时化解,技术部门可以通过建立网络平台责任制和网络认证实名制等方式实现对网络环境的监管力度。通过加强监管力度确保党建信息安全建立一支“对党忠诚”的服务型队伍,以网络为载体,辅导员为枢纽,学生及教师党员干部为节点,让全校师生都能够最大程度的参与到网络党建工作的建设之中,切实落实工作任务,从而提升党建工作在高校进行的实效性,确保党建工作的高效进行。
结束语:综上所述,加强高校对于党建工作的认知度,党组织做好在高校的政治核心领导作用,是目前党和政府的政策需要,也是发展的必经之路。“互联网+”的高速发展是当前高校党建工作改革创新的重要途径,能够有效地改革当前高校党建工作的教学弊端,所以相关工作人员应该紧跟时代的步伐,结合党和政府的教学要求对本校的党建活动进行与之相对应的创新和改革,勇于接受新时代下教育工作所面临的挑战,获得党建工作上的机遇和进步。因此,高校基层的党建工作者需要深挖互联网技术的特点,以提升全校师生的思想认知为开展工作的总体目标,通过先进的互联网科学技术,打破从传统背景下党建工作的局限性,优化创新和改革实际的党建工作效果,对我国大学生的未来发展方向进行正确的引导,从而促进我国高校党建工作的有序发展,为社会培养符合当代社会发展进程的复合型人才。