歌唱中的语言和声调的体验——以陕北民歌《二月里见罢到如今》为例

杨 艺

引 言

世界上的歌曲中常见的三大类是美声歌曲、民族歌曲和流行歌曲；又以其特点区分为创作歌曲、艺术歌曲、古典歌曲等；其中一大部分的歌曲又适合于不同环境下的演唱，比如适合独唱的、以及部分少数民族的史诗歌曲……。而在这其中有一种“叙事歌曲”，它有着人物、地点、时间、故事等多种特征，有一部分甚至有历史背景以及不同人物的精神世界。因此，它在演唱上需要有着强烈的张力。叙事歌曲有着很完整的叙事功能。它通过这个功能将人物特点和故事叙述出来。这首《二月里见罢到如今》即是以叙事歌曲的角度进行处理的歌曲之一。它对于歌曲的情感要求很高，细致入微的处理必不可少，然后运用正确的歌唱方法来抒发。因此，本文将以演唱处理的角度，去简单地说明自己的浅见知识。

一、歌词解析

首先，歌唱者要想演唱好作品，对歌词一定要足够熟悉，歌曲内容的表达中，真正要传达主心骨的东西是歌词，要知道它要传达的是哪些内容。包括要树立的人物形象，感情如何，这些都需要进行研究。然后将得到的艺术形象、感情等都印刻在自己的脑海之中，使自己置身于情景之中进行歌唱，以求能够唱出所表达的歌曲内涵。歌唱是一门艺术，是语言与声音结合的艺术，尤其是在歌唱民歌的时候，感情是必须的，要不歌唱者只是一个可以发声的机器，因此我们需要对歌词进行艺术处理，以求歌唱者可以通过这样的方式唱出感情。

第一段牵牛儿开花羊跑青，二月里见罢到如今。第一句首先以花儿开花和羊跑青吃草为背景，说明了当时的时间为五六月，也表明了大致的地点在草原之上；二月里见罢到如今则说明了有人是在二月里见过之后即分别，其中间相距时间长，暗示着可能会有人的思念。

百灵子鸟儿满沟里飞，看不见哥哥在哪里。这两句瞬间将主人公、思念对象说明了出来，同时也照应了第一句的思念是姑娘为了哥哥回来的思念。而且剧中以百灵鸟满沟里飞，说明了它们互相依偎一起聚众飞行的美好场景，于是看不见哥哥在哪里便表明了女孩急切的心态。之后又以一句看不见哥哥在哪里进行反复，前句可能是女孩看不见内心焦急，后句就是女孩踮着脚般地望却仍旧没有男孩的踪迹的迫切。这句可以视作将百灵鸟的聚众飞行的热闹场面同女孩孤独一人站在山坡上的场景对比，也是一静一动之间的对比，更加突出了女孩的孤单一人和内心的寂寞。于是引出下一句对面山里流河水。

第二段对面山里流河水，远远看见好像是你哥哥运用了比喻的手法，女孩遥望山涧，希望能够看到自己爱人的身影，但是始终不能够看到。情感如此急迫，直教人眼花缭乱，甚至将山涧中流动的河水看成了自己心爱的人儿。因为河流往往在阳光之下映成黑色，看起来就像男孩子在走一样，所以姑娘将河水误认为了哥哥。因此表现出女孩对哥哥的思念。因为在以前走陆路的时候多是以沿着水走，人物情绪由看见山涧水的流动而变得紧张，女孩的情绪被提起到极致，又急转直下，表明没有哥哥，突出女孩的落寞。

你是那哥哥招一招手，不是那哥哥扬长走。女孩将水流看成了哥哥，但是她此时多么希望哥哥能够给她招个手报声平安，她心里就会得到莫大的喜悦。但是此时哥哥依旧不归，幻影始终是幻影，女孩的心里多么的失落，对哥哥离开就有多么害怕。所以，在这个青春青涩的女孩心中，极其害怕、恐惧哥哥的离开。她害怕哥哥的离开成为永恒。也因此女孩对哥哥的喜爱便溢于言表。

第三段前沟里有雨后沟里无，看不见哥哥走的哪条路。根据此句判断，哥哥的离开应该是前沟，但是回来的路却不确定。雨水沾湿了前沟的泥土，淹没了哥哥留下的足迹，女孩原本聊以自慰的用来心里慰藉的哥哥的脚印没有了，使女孩心中无限彷徨，后沟的路也可以回家，但是后沟没有哥哥的脚印。如果走前沟，前沟雨这么大，又这么危险，摔一跤可咋办？女孩心中充满担忧。她想知道哥哥的路径，但是又因为这些原因不得而知。内心的焦急只好化作一句“看不见哥哥走的哪条路”反反复复一直延续。

牵牛儿开花羊跑青，二月里见罢到如今。现在花开了，羊儿依旧再跑，可是你哥哥自从二月里分别后杳无音信，妹妹的心中是何等焦急。是何等焦急啊！

整首词的风格带有着作为民歌特有的淳朴，乡下随处可见的牵牛花再给女孩报信，羊群自然也是草原的产物，这种种事物无不体现着时间、欢快的气氛，同孤身一人的妹妹形成鲜明对比。而情窦初开的女孩也仿佛受到了这种孤独的暗示，而变得越发思念哥哥。但是与粗犷的豪放的风格不同，女孩性格中带有着平常女孩的拘谨羞涩，她不敢骑着高头大马追赶心上人，只能通过看着河水流动和阴晴变化来默默地担心着哥哥。想让他回来陪她，还甚至有点“多此一举”地担心哥哥回来的是前沟还是后沟，前沟的话就还要小心雨天路滑。农家朴素女孩的形象刻画的非常好。相同处理方法的看不见哥哥在哪里和二月里见罢到如今的双重反复则是女孩再三思念的见证。词从一开始就从现实入手，直抒胸臆表达思念之情。中间的景物描写和联想只是类似于幻想的一个过程，最后又拉回到牵牛儿花开羊跑青的现实，更合理地再现了一个普通女孩对于心爱男子的思恋。

二、音乐分析

《二月里见罢到如今》是作曲家向音根据陕北信天游改编而来，具有叙事歌曲的主要特征——人物、场景、时间、故事。这首歌曲即是以妹妹的第一人称展开，将一个质朴美丽专情的陕北少女呈现在面前。它刻画了一个陕北少女立在山头，远远地望着期盼心上人的归来。她甚至开始用手用力地挥舞，幻想着远方的哥哥也能给她挥一挥手，但是没有。少女只好放弃幻想，将思绪又带回现实。以此描述了一个似小非小的完整故事。虽然简单，但是不可歌唱时将其简单化。

这首歌的歌词以互相辉映式为主，采用着ABA 带再现的三段式结构。调性上以民族D 徵调式到C 宫调式再到D 徵调式。运用这近关系转调使其色彩得到对比，调式的交替使用使作品出现回忆和递进，以此来增强作品的叙事能力。

第一段带清角的d 徵六声调式。第一句运用比兴手法“牵牛花”等景物来象征一片夏天到来的景色。用“二月里见罢到如今”点题，可以推测出姑娘已经和她的情哥很长时间没见到了，并勾起姑娘对情哥哥的思念之情。第三句与第一句同头换尾，也是比兴手法“百灵鸟”满沟里飞，说明一片团圆热闹的景象，姑娘却“看不见哥哥在哪里”，表明了姑娘盼望看到情哥哥的急切心情。

第二段转到带变徵的g 六声调式，速度稍稍比前段快一点，钢琴伴奏模仿潺潺流水，又一次运用比兴手法“流河水”，姑娘看到对面沟里湍急的河水，仿佛远远看见她的情哥哥从对面走来的模样。此时再也抑制不住自己对情哥哥热切盼望的感情——“如果你真是我的情哥哥，你向我招一招手啊；你如果不是，就走你的路吧！”这一段和陕北民歌《赶牲灵》有着相似的情节：“你若是我的哥哥哟，招一招那个手，你不是我的哥哥哟，走你的路！”这里我们可以看到姑娘那种对待感情有含蓄、有急切、有热烈、有洒脱的形象。

第三段又转为第一段带清角的d 徵六声调式。此时此刻天气骤变，天空下起了细雨，前沟里的水急匆匆流向后沟，可见雨势越来越大。姑娘从热切盼望情哥哥向自己走来变为担心，她望眼欲穿，可就是看不到自己的情郎走的是哪条路，最后一句，又回到第一段第一句的一片美好景色，这说明姑娘对情哥哥日复一日强烈的思念之情。

三、演唱分析

第一段第一乐句平和缓慢，如果不能够把握语言的声调和主人公的情绪，便会唱的没有味道。因此，在演唱第一句时，我们要把握个别字的声调以及咬字，例如“牛”我们要唱二声，而不能因为单音2 而唱成一声，那样就很平淡，假如唱成二声，“牵牛花”这个景物立马会活起来，且歌唱情绪也立马到位。第二个字“开”对应两个八分音符，因此唱这个字我们要尤其注意归韵，归到i 母音上，不仅歌唱语言非常到位，下一个“花”字也更好唱。下一个字“羊”，也是单音节字，但不可唱成一声，会立马失去味道，而是和上一句但“牛”字一样都唱二声，且因为这个“羊”字在节拍重音上，因此演唱时更要气息饱满，“跑”这个字和上句的“开”字都作为动词，而“开”为一声，“跑”为三声，且对应两个八分音符，因此更需要我们在演唱时咬好字。下句“二月”两字读起来都是四声，但是演唱时这俩字却要稍微收着唱，如果真全都唱成标准的四声，反而破坏掉乐曲的美感。“百”字读三声，也唱三声，更加显得百灵鸟这个景物更加生动活泼，也显示出民歌的婉转动听，“满沟里飞”，这几个字音比较高，句对气息支持的要求也相对高，因此演唱前我们要吸好气，第一个字“满”打到头腔上，声音送远，且这个“满”字虽然只对应一个短短的八分音符，却要唱成三声，因此对演唱者的高音有稍微高的要求。下一句“看”，本为四声，强调“看”的这个动作，但在演唱时，我们把它唱成三声，更显女主人公对待感情的那份真挚急切的心情，还有“哪”这个字，也唱作三声，显得更有画面感，更加突显了姑娘等待情哥哥那份揪心的感情。

第二段节奏稍快，我们在演唱时，一定不能拖拍，而且要唱的很连贯，尤其注意第一句第一个字“面”，首先它的时值为两拍半，一定要严格按照节奏时值来唱，其次，在“面”的最后半拍要记得归韵到“n”上，然后把“沟”这个字打到头腔里，“里”字要继续保持前面“沟”字的高位置，唱最后半拍时切不可提气，“流河水”这三个字要唱得像潺潺的河水一样流动起来，注意“水”字一共有两拍半，像前一句的“面”一样，在最后半拍时要注意归韵到“i”母音上，“远远”中的第二个“远”字，要注意归韵到“an”上，看同样需要归韵。“好像是你哥哥”中的“好”字和“你”字的节奏型都是小附点，演唱者要注意这句的节奏，女主人公仿佛看到了情郎哥哥快要归来的激动场景，切不可脱离气息，同时要把姑娘快见到情郎的那种欢呼雀跃的心情表达出来。下一句是女主人公内心的独白，非常考验歌者的唱功，例如第一个字“你”开头就是一个高音g，而且“你”字唱作三声，更增加了点难度，在这一句使用了偏音#f，因此我们在练习的过程中要注意音准，“哥哥”这一小节的音从全曲最高音a下行唱到d，首先我们要有强大的气息支持，其次“哥哥”两个字e 母音比较难咬，歌者需要依靠上颚把字咬住。第一个”招“字，虽读作一声，但是在这里我们可把它唱作三声，这样更增添女主人公焦急看到情哥哥的形象以及此时此刻内心的心理活动。“扬长走”的第二个字“长”要注意归韵，气息保持下沉。这三个音我们可以作减慢处理，这样可以更好的表现出如果对面不是自己日思夜想的情哥哥，姑娘失落的心情，这样处理更加贴合第二大段前面的铺垫，使人物形象更加生动、贴近生活。

第三段第一句又运用比兴手法“大雨”、“河流”和第一段第一句的晴朗天气形成对比，女主人公的内心活动也从之前的盼望变成担忧，因此我们在演唱这一句时，一定要从内心深处抒发自己的真实情感才可打动人，下一句“后沟里流”的旋律要记住是高音旋律，切不可唱错，“流”这个字本来读作二声，在这里唱作三声才更加能表现出姑娘的担忧的心情。下一句“看不见哥哥走的哪条路”和第一段的处理一样，只不过心情比之前第一段更加沉重，不只是没见到情哥哥的盼望之情，更多了一份担心与牵挂。这个“路”字大跳音小七度，因此唱这个字把喉咙打开声音从眉心打出去，气息放下，才可唱好。最后一小段与开篇第一小段几乎一模一样，因此在呼吸，咬字，声调，语言，气息等方面依旧可以采用之前的歌唱技巧，但是情绪上要比第一句更加多了一份忧愁，歌曲创作者之所以再重复这么一小段，民歌故事内容更加完整，歌曲更加有结束感，因此我们演唱者在唱最后一段时要把自己当作女主人公，想象自己日复一日思念自己的情哥哥，最后一段的感情才能表达完整。

结 语

《二月里见罢到如今》作为陕北民歌的典型之一，具有强烈的情感表达；同时，作为叙事歌曲，它也拥有者一般歌曲不及的情景描述力和故事叙述力。陕北民歌中许多歌曲都有着很强的爆发力，同样少数民族歌曲的蒙语歌和藏歌等类型，都是以强烈爆发力为代表，这首歌拥有着不可多得的柔情，使其更具特色。包括这首歌的咬字颇具难度，故需要歌唱者下一番苦功。最后，对于歌词的意境以及手法都是要拿捏的关键，只有各项都兼具了，才能配合良好的唱功唱出优美的歌。■