新时代青年观的核心内涵及对高校思政工作创新的启示

张航

（郑州财税金融职业学院，河南 郑州 450000）

青年兴则国家兴，青年强则国家强。新时代青年观凝聚了我党主要领导人的青年观思想，是马克思列宁主义青年思想中国化的进一步完善和创新，逐步形成了中国特色社会主义新时代青年思想，给高校如何培养人以及培养什么样的人指明了方向，并为高校的青年大学生培养提出了标准和基本要求，也成为了高校开展大学生思想政治教育工作的基本指南和遵循。

一、新时代青年观的核心内涵

（一）新时代的青年修德观

新时代青年修德观的核心内涵是培养学生修身立德。党的十八大以来，习总书记先后多次就青年修德问题发表重要阐述。在2014 年北京大学的五四师生见面会上，明确提出了培养德才兼备的大学生，要以德为先，德是要求和方向，并且指出在大学生德育过程中，要把“修养”和“实践”结合起来，以加强对青年大学生的道德教育。这里的“德”是一种更高层面的德，不仅仅是个人的修养问题，更是一种国家及社会的大德。作为青年人，只有树立道德意识，立意高远，立足平实，把人民的事、国家的事当作自己的事，把服务人民、报效国家放在心里的第一位。“明大德、受公德、严私德，其才方能用得其所。”“人无德不立，育人的根本在于立德”。因此，树立大学生的修德观，不仅培养其道德意识，还要明确道德无大小，青年学生只有从一点一滴做起，从小事儿做起，踏踏实实勤勤恳恳修德，才能成为一名有“德行”的人。

（二）新时代的青年责任观

新时代青年责任观的核心内涵是青年一代要有理想和担当。有这样一支队伍，他们扎根基层，服务农村，创立了精品志愿项目“六爱工程”。“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”正是他们的真实写照。青年一代要有责任和担当，这种责任不仅仅是对自我人生的负责，更是把建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家的责任主动担到自己的肩上，这是我们对国家、社会、整个民族的责任。同时，青年人要“努力学习知识和能力，提高自身素质，在共产党的领导下砥砺奋进，做这个时代的奋进者、开拓者和奉献者……”社会主义核心价值观和中国梦是我国社会主义社会现代化的发展方向，是青年学生的行动指南。而青年的责任，就是把自己的理想融入到中国梦中，把自己的价值同社会价值取向相一致。那么作为一名青年，要树立梦想，勇敢担当，把致力成为时代精英、社会楷模当成自己的梦想，把培养优秀道德品质和个人素质能力当成自己的奋斗载体，把成为建设社会主义的骨干力量、核心力量、精英分子成为自己的责任担当。

（三）新时代的青年奋斗观

新时代青年奋斗观主要核心内涵是为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。新时代是奋斗者的时代，青年一代只有树立了奋斗观，承担起使命和担当，青年才会实现自我价值，国家才会实现民族富强。“幸福是奋斗出来的，奋斗是艰辛的，奋斗是长期的，奋斗是曲折的。”要“始终为人民不懈奋斗、同人民一起奋斗”。对于青年一代，更是要“为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真！”新时代青年奋斗观主要内容在奋斗，但这种奋斗不是个人的自我奋斗，而是把个人的奋斗目标融入国家和民族的奋斗目标中，这是更高境界的奋斗。中国特色社会主义新时代是奋斗者的新时代，作为青年一代更要以奋斗者的姿态去彰显特有的接续奋斗、艰苦奋斗以及不懈奋斗的精神状态。在中国特色社会主义新时代的当口，青年人有了更多的机会和挑战，也有了更高的要求和担当。不管青年一代有着什么样的机遇、站在什么样的舞台，我们青年一代的脚步，注定写下未来的中国历史。

（四）新时代的青年成长观

新时代青年成长观核心内涵是以青年的成长成才为目标，提出对青年成才的要求和标准。2014 年，北大师生座谈会上，习总书记对青年给予四点期望：“执着的信念、优良的品德、丰富的知识和过硬的本领”。2018年5月2日，同样在北大座谈会上提出了期望：“爱国，忠于祖国，忠于人民；励志，立鸿鹄志，做奋斗者；求真，求真学问，练真本领；力行，知行合一，做实干家。”高校要把新时代青年成长观落实到思政工作中，使青年一代成为德智体美劳全面发展的人才，必须以新时代青年成长观为指导，重视青年一代的教育培养，把思想政治工作体系贯穿到人才培养体系当中，把立德树人放在青年成长成才的首位，高度重视青年信仰、品德、知识的培养，正确引导青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

（五）新时代的青年认知观

新时代青年认知观核心内涵是培养学生对自我有清晰的认知，正确引导青年学生培养树立人生观、世界观和价值观，这是对青年成长成才的人生价值、对社会发展的时代价值。要“教育和帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观”，让青年学生有清晰的自我认知，青年的奋斗是“在人民的伟大奋斗中实现自己的人生理想”，这不仅仅实现了自身的价值，更是为国家的发展作出了贡献。“国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。”这是对青年一代寄予的深切期望，是青年对自我认知的指引和导向，是帮助和教育青年树立正确的世界观、人生观和价值观的价值引领，是培养青年成长成才的思想基础。

（六）新时代的青年职业观

新时代青年职业观核心内涵在于创新，具体方法是创造多元主体的平台，以制度为保障，呵护青年的成长成才，树立正确的职业观念，鼓励青年一代创新创业。“创新是引领发展的第一动力”、“创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋”。[1]人才是国家竞争力的核心，是创新的根源，而青年一代是最具活力和创造力的，是创新型人才的源泉。所以，贯彻落实新时代青年职业观，首先要以创新为引领，树立青年一代正确的职业观念，不眼高手低，把自己职业理想同中国梦相融合，把自己的能力同社会需要相融合，把自己的知识、技能和本领奉献在中国伟大的社会主义建设中去。作为教育者，一方面鼓励青年要敢于创新，树立创新创业的职业理念，一方面鼓励有志青年到山区、乡村、边远地区为国家的教育事业、扶贫事业等作出贡献，支持帮助青年走好迈向社会的第一步，系好人生的第一粒扣子。

（七）新时代的青年奉献观

新时代青年奉献观的核心内涵是扎根人民，奉献国家。2018 年5 月2 日，习总书记在北大五四青年活动上提出青年要“忠于祖国，忠于人民”，“要扎根人民，奉献国家。”在G20 峰会上所提出的“大力弘扬主人翁意识、爱国主义精神和无私奉献精神”也是对青年的谆谆教诲。新时代青年奉献观是对我们青年一代的高度重视和殷切期望，既是鼓励，更是鞭策。青年一代要始终站在国家面前，坚持党的领导，继承和发扬优良传统，勇于拼搏、砥砺奋进，“让青春在奉献中焕发绚丽光彩。”因此，树立新时代青年奉献观，要把国家的事、民族的事当成我们自己的事，我们青年的事。我们需要树立伟大的奉献精神，在追梦路上需要激情和理想，在圆梦途中需要奋斗和奉献。我们还需要做好我们的本职工作，在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，在读书期间刻苦学习，这都是在彰显自己的爱国情怀。

二、践行新时代青年观的高校思政工作创新启示

（一）以新时代青年观为指导，构建全方位育人机制

构建以新时代青年观为指导的全方位育人机制包含三个方面：第一是互动机制。这是一种教学方式上的变革，树立教育者与被教育者互动的培养理念，由传统的说课式教学方法转变为丰富多样的互动式教学，创建以思政理论课堂、思政实践课堂等多种形式来激发学生的主动性、积极性和创新性，在主动中学习，才能把新时代青年观的内涵内化于心，外化于行。二是耦合机制：“理论”和“实践”结合起来以加强对青年大学生的青年观教育，其培养模式以新时代青年观为价值引领，以耦合机制为内在需求，满足培养青年的两个层面的目标：知识理论的科学性与社会实践的有效性之间的相互契合；青年培养与社会需求相互契合。三是驱动机制。基于新时代青年观的青年成长观点，高校要想培养成德智体美劳全面发展的创新型人才，需要进行资源整合和要素重构，把学术资源、人力资源、物质资源等充分整合、重构、共享，从而搭建一个基于知识理论、学术研究、学校活动、社会实践于一体的驱动平台。

（二）以立德树人为核心，搭建思政教育工作载体

高校要抓好思政教育工作，要以立德树人为核心，搭建全方位的育人工作载体，主要体现在以下三个方面：第一，思想载体。思想载体主要是对青年一代进行马克思主义理论的教育，这是思政教育工作的基础和核心。首先要学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义核心价值观、新时代中国特色社会主义思想等党的先进理论，帮助学生爱国情怀、主人公意识以及强烈的责任感和使命感。第二，文化载体。在立德树人的引领下，要积极发挥德育文化育人的驱动作用，以主题活动为依托，创造德育文化的浓郁氛围，把思政工作潜移默化渗透到校园文化建设中，增强学生对校园文化、传统文化、中国文化的自豪感、认同感。第三，创新载体。在新时代背景下，在中国各个行业都以创新驱动发展的环境下，高校要为以校园创新活动为依托，以创新创业的课程为引导，以创新理论和创新实践为方法，为大学生搭建创新平台，构建丰富多样的创新创业教育体系，提供更多接受创新创业教育的机会，从而提高青年学生的实践能力和创新能力。

（三）以社会主义核心价值观为引领，丰富思政工作教育内涵

高校要抓好思政教育工作，需要以社会主义核心价值观为引领，通过对社会主义核心价值观“二十四字”箴言的践行和引导，坚定了青年的理想信念；通过把新时代青年观与社会主义核心价值观相融合，把核心内涵和观点引进教材、带入课堂、举办主题活动，有利于培养树立青年的世界观、人生观和价值观，培养青年爱国意识，把自己的理想融入中国梦中，把自己的价值同社会价值取向相一致，把致力成为时代精英、社会楷模当成自己的梦想，把培养优秀道德品质和个人素质能力当成自己的奋斗载体，把成为建设社会主义的骨干力量、核心力量、精英分子成为自己的责任担当。

三、结语

新时代青年观是做好思政工作的基本指导思想，是做好高校思政工作的前提条件，是做好思政工作的科学方法。高校担负着培养教育青年的重大任务，青年一代肩负着社会主义的建设和发展的责任和使命，高校必须把思政工作放在首位，把青年培养成社会主义合格建设者和接班人放在重要位置。因此，把青年一代培养成有足够的能力和担当承担起建设社会主义的重大任务的时代新人，是需要新时代青年观为指导的。