大学生青年志愿者行动与弘扬雷锋精神探究

陈姝言

（辽宁城市建设职业技术学院，辽宁 沈阳 100122）

雷锋，一个深深铭刻在中国人心中的名字。1963 年，在毛主席“向雷锋同志学习”的号召下，经过半个世纪的践行，雷锋精神早已经融入民族精神，在中华大地上熠熠生辉。在新时代中国特色社会主义的时代背景下，雷锋精神被赋予了新的内涵，我们要在宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的同时，加强筑牢青年的思想道德修养，完成培养“新时代雷锋传人”的光荣使命。

一、志愿服务与志愿服务教育的概念和特征

志愿服务是指通过自愿、无偿的方式贡献个人时间精力，并致力于推动人类发展、社会进步和社会福利事业的社会行为。志愿服务教育是指以志愿服务为行动目的的教育教学活动。广义的志愿服务教育分成学校、家庭和社会三个不同的教育类型和教育维度，狭义的志愿服务教育则就是指学校对志愿服务的教学内容。广义与狭义的区分在于社会和家庭潜移默化、润物无声的潜在教育方式。志愿服务教育的目的在于使青年正确理解和掌握志愿服务活动与对象的相关内容，培养青年关心、服务社会的意识与价值观念，形成对社会公益作用与方法的思考和判断，养成青年的志愿服务责任心。志愿服务教育具有三个典型特征。一是志愿服务教育的核心是志愿精神教育。只有树立起了志愿精神，包括志愿者在内的大学生才有可能积极投入到志愿服务中，并在志愿服务过程中得到精神满足，同时推动大学生个人的社会意识，促进高校的和谐发展。二是志愿服务教育的重点是志愿公益教育。志愿服务作为一种无偿的、积极帮助他人的社会实践活动，本身也带有助人为乐的活动理念，在志愿服务教育过程中融入中华民族乐于助人的传统美德，以实践为抓手达到最佳服务和教育效果。三是志愿服务教育的基础是道德教育。志愿服务能否得到大学生的认可和参与，在很大程度上取决于大学生自身的道德品质，因此，要开展志愿服务教育，就要从道德教育入手，通过道德教育来提高大学生的思想水平和道德水平，从而吸引更多的人参与到志愿服务当中，得到更全面的锻炼和提高。

二、大学生青年志愿者行动与弘扬雷锋精神

（一）树立学雷锋志愿服务实践育人长效发展理念

学雷锋志愿者服务要秉承以生为本的理念，使大学生在实践中做到知行合一，鼓励大学生为社会、为他人无私奉献自我，在奉献中学会勇于承担社会责任，在承担社会责任中不断成长。学校应通过树立志愿者服务育人长效发展理念，不断激发和引领当代大学生主动融入志愿者服务社会实践中，引导大学生主动将志愿者服务作为引领社会的新时尚，使大学生主动将所学专业知识转化为志愿者服务的需要，从而在志愿者服务的实践中将大学生自我奉献的志愿者服务精神和将专业知识转化为志愿者服务能力有机结合起来。

（二）管理与扶持相互补充

上文已经提到，作为志愿服务组织和团队，能否得到政策支持与资金支持是决定团队和组织可持续发展的关键要素。政策的设定与资金的拨发代表着上级管理部门的重视程度。因此，作为志愿服务的管理部门，掌握好管理与扶持的尺度是关键，把握好“紧”与“松”之间的关系。第一，是厘清隶属关系。大学生志愿服务组织是单纯的志愿服务团体，这是由一群立志于服务与奉献的学生所组成的。因此，对于这种情况要适度降低行政权力对志愿组织的约束程度，将行政权力控制在一个合理的推动状态下，保持正向促进运作的程度，放手让大学生志愿组织从事基层的发展活动，保证志愿组织的合法权益。可通过推动建立信息公开制度来实现对志愿组织的广泛监督。第二，是做好关键监督。志愿服务组织要加大经费支持和保险保障。对于下发拨款的组织机构，要在最终核销账目时予以监督，对于跨国域合作的志愿服务，要在合作时予以监督。因此，这种情况要“紧一点”，要注重研究、规划和推动志愿服务良性发展，细化政策措施，加大激励保障力度，建立健全支持和发展志愿服务组织的长效机制，推动形成志愿服务工作经常化、制度化。

（三）建立雷锋精神育人展馆

为充分利用雷锋资源优势，培养雷锋式大学生，我校2016 年建造了雷锋精神育人展馆，这是全国高校唯一在高校成立的雷锋精神育人馆。雷锋与我校具有渊源，我校具有长达半个多世纪学习、弘扬、践行雷锋精神的悠久历史。雷锋精神育人展馆建筑面积达600 余平方米，包括序厅、回眸历史、生动实践、丰硕成果和文化藏品五部分。雷锋精神育人展馆建立后，要更好地发挥展馆的教育功能和辐射影响，使育人展馆成为弘扬雷锋精神时代价值的重要阵地、推动学雷锋活动常态化的示范基地；育人展馆要主动加强与科研院所、“雷字号”单位、纪念场馆的联系和交流，实现合作共赢。

结语：在中国特色社会主义进入新时代的今天，我们依然需要高擎“雷锋精神”这一“精神火炬”，向着实现中华民族伟大复兴中国梦的既定目标奋勇前进。雷锋的模范事迹经久流传，精神魅力历久弥坚。在当代中国，如何理解雷锋精神并彰显其时代价值，从而点燃这把“精神火炬”，使其在中华民族伟大复兴中国梦的历史征程中发挥应有作用，文章以辽宁石油化工大学践行雷锋精神为例，希望对其他高校践行雷锋精神有所启示和借鉴。