陈国东
歌剧艺术包含了戏剧、音乐、舞蹈、美术等多个学科的内容,是一项综合性较强的艺术。而我国民族歌剧在此基础上,还融入了传统古典戏曲元素,使得歌剧艺术具有独特的板式、曲牌、声腔、器乐等模块,形成了跟国外戏剧具有较大区别的独特艺术体。《运河谣》就是一部极具代表性的民族歌剧[1]。这部歌剧有着较强的戏剧性,同时剧本故事比较曲折,各个人物的形象也比较饱满。整部歌剧频繁使用民族唱腔的表演方式,在物美方面也具有较强的冲击力。
歌剧《运河谣》的创作背景是非常丰富的,这里从多个方面进行综合分析。第一,时代背景。《运河谣》创作于2012年,创作者完全融入了社会主义核心价值观的精神内核,并且实现了核心价值观向人们日常生活环境中的有效融入,使得整部作品的时代气息显著。第二,音乐背景。《运河谣》在创作过程中,不仅吸取了传统音乐艺术内容,也积极融入现代化音乐艺术元素。实现了以民族性音乐风格为主的创新音乐体系,同时在音乐唱段中也融入了艺术歌曲中的新民歌和话剧音乐,并跟流行音乐巧妙的结合在一起[2]。第三,选题背景。《运河谣》在创作过程中,无论是剧本内容选择与音乐元素设计,还是舞台背景创意开发,都已经做得比较完美,使得这部作品在发布以后给观众带来了较大震撼,有利于民族歌剧在国内外环境中的长远发展。
歌剧《运河谣》也具有较为突出的创作风格,这里也从词曲两个方面进行综合阐述。第一,作词风格。歌剧《运河谣》的词作者是黄维若,他在作词的时候会融入哲学和美学元素,同时也会加入较多现代技巧。比如在《运河谣》三重唱《我是一叶浮萍》中,独白设计就使用了现代技巧,使得独白内容虽然比较一致,但最终表现出来的效果与人物性格实现了较好融合。与此同时,黄维若在创作《运河谣》的时候也融入了较多人生哲理,使得剧本中凸显了舍己为人、人间大爱等美德元素。除此之外,黄维若在剧本创作的很多方面都融入了传统文化元素,主要集中在各个人物所体现出来的传统戏曲文化底蕴。比如书生秦啸生展现出来的人物气质和诗意情怀,就是我国传统民族文化的内容之一。第二,作曲风格。歌剧《运河谣》的曲作者是印青,他创作的很多歌曲都能够较好引发听众的共鸣。纵观印青创作的各个歌曲来看,大部分歌曲都具有较为突出的民族性特点,这在歌剧《运河谣》中也有较好的体现。在创作《运河谣》的时候,他不仅加入了民族性音乐元素,同时还重视音乐的抒情性表达,最终使得歌剧《运河谣》可以在音乐层面上吸引听众,深入到各个听众的内心世界中,最终取得歌剧创作的成功。
歌剧《运河谣》在创作的时候突破了传统歌剧模式,使得音乐艺术方面融入了较多创新元素。在整部歌剧中,很多地方都出现了杭州采茶调、京韵大鼓等音乐素材,并且也通过优美的和声音乐、重唱合唱等要素,使得音乐内容变得更加丰富。这些音乐素材的加入,使得整部歌剧对于水红莲、关研研等各个角色的描述变得更加精致。特别是在引入这些音乐素材以后,歌剧中各个人物的情感纠葛变得更加突出,凸显了歌剧音乐艺术的表现张力。
音乐语言主要包含旋律、音色、和声、力度、调式调性等内容,可以集中体现一部音乐艺术作品的整体美感与内核要素。在歌剧《运河谣》中,最开始由一段抒情弦乐引入,接着音乐色彩变得比较紧张,使得听众的注意力变得更加集中,后续还使用了较多拟人化的艺术手法展现大运河的独特魅力。歌剧《运河谣》第一场是龙船歌舞,主要描绘了大运河周围人民的风土人情。在音乐语言方面,也使用了杭州采茶调和打击乐元素,使得这一段音乐可以营造热闹的氛围,同时也可以给后续故事的发展提供较好的指引和导向作用[3]。歌剧《运河谣》第二场则由青衣歌女的歌声将观众带入到剧本故事中。此处使用了清亮的竖琴来展现细腻的江南风格音乐。这个部分创作者利用管乐的断奏和弦乐的跳弓,使得这个音乐乐段的音乐色彩变得更加突出。
音乐形式主要可以分为两个部分,即器乐形式和人声形式。前者主要是指器乐的演奏方式,主要有独奏、齐奏等。后者则主要是指演唱的具体方式,主要有独唱、重唱、合唱等。下面也立足于这两个方面来阐述歌剧《运河谣》的音乐形式。
1、器乐形式
有相当一部分人认为器乐配合工作在歌剧作品中不重要,其实这是一种认识误区。针对于歌剧作品的配器工作能够系统性把控整个格局的音乐走向,并熟练掌控各个乐器在歌剧作品中的色彩搭配。通过这种方式,就可以结合歌剧剧本进行器乐搭配,使得歌剧故事内容具有更强的流动性与完整性[4]。在歌剧《运河谣》中,交响乐队的使用是非常巧妙的。在歌剧表演的时候,交响乐队的演奏跟演唱者的歌声较好交融在一起,使得演出活动可以深入到观众的心中,展现出了音乐艺术的动人之处。综合来看,歌剧《运河谣》中交响乐队的引入,使得整个歌剧故事内容变得扣人心弦,具有较强的艺术感染力。
2、人声形式
在歌剧《运河谣》中,使用了重唱、合唱、对唱等多种方式,使得剧中人物形象变得更加丰满。其中重唱的使用是整个歌剧的一大两点,同时也占据了较大部分。这些重唱部分不仅在音乐旋律上比较优美,同时也较好推动了歌剧故事剧情的发展,使得歌剧艺术体系可以变得更加突出。这跟我国其他民族歌剧还有较大区别的。我国很多民族歌剧过度使用对白式台词和咏叹调推动剧情,忽视了重唱在人物形象塑造方面的优势,导致剧情推动相对来说比较苍白[5]。而歌剧《运河谣》中使用了大量的重唱,使得剧情推动变得非常丰满,这在当前我国民族歌剧中是不常见的,同时也可以给其他民族歌剧创作带来较好的参考与借鉴。
《来生来世把你爱》是整个歌剧的重要唱段之一,能够体现水红莲舍己为人的伟大精神,同时也将整个歌剧拉向高潮。整个唱段在旋律风格中主要体现在两个方面,即戏剧性的咏叹调和抒情性的咏叹调。前者积极吸收了西方音乐艺术元素,使得演唱张力非常显著,给观众带来了观感上的震撼。后者则比较突出内心情感表述,此时水红莲想起来心爱之人,从愤怒情绪逐步脱离出来,使得内心变得更加柔软。
演唱这个唱段时,需要演唱者先对乐谱中的各项标记进行充分掌握,同时还要充分体会乐段中蕴含的情感。注意乐段开头处使用了反向双手八度,可以将乐段的情绪直接提到最高点。此处还有一个重音标记,因此演唱者在演唱的时候应该注意将内心情绪宣泄出来,同时还要保证声音的饱满和强音受落的干脆性。演唱者在具体演唱的时候可以考虑将双手向上有力举起,并且还要重视眼神情感管理,表现出水红莲面对激流无畏牺牲的决心。在演唱“烈焰为我腾飞”的时候,演唱者应该保证自身气息的稳定性,使得每一个演唱音都可以变得非常平稳。在演唱到“澎湃”的时候,演唱者需要合理调整自己的气息。在“澎”字出来的时候,演唱者应该顶住气息弱化,并且要全面爆发出来。在“湃”字出来的时候,演唱者应该加强情绪爆发水平。在演唱的时候,演唱者可以继续用力举起双手,展现出水红莲大义凛然的内核气质。在呈示部分演唱的时候,演唱者应该注意加强叙述的口气,控制好演唱力度和速度,能够使用相对平缓的深情语气表现出水红莲的悲与喜。在具体演唱过程中,演唱者的眼神应该比较灵活,气息也要保持住,使得声音具有较强的流动性。由于演唱深情语句的时候很有可能会出现放松气息控制的情况,因此演唱者应该注意喉头的下沉和气息的流动,特别在演唱倚音部分的时候应该提高声音的袁华星,使得演唱声音可以在平稳气息支持下变得更加动人。在后面火势越来越大的时候,整个唱段的情绪也变得更加高涨。演唱者应该维持较快的速度,并且在保障音符值的基础上控制好气息流动,使得演唱活动变得更加自然。在唱到“我要走了”的时候,应该在保证气息稳定的基础上,尽可能拖满时值,同时还要重视咬字与气息的配合性。来唱到“来生来世”的时候,演唱者应该稍作停顿,并且使得喉头处于放松状态。在演唱到最后一句的时候,演唱者应该促使自身声音与清净融为一体,尾音可以设计为一种似乎未完成的状态,演绎出一种不舍放下满心情谊的状态。
《灿若星辰的目光》也是歌剧《运河遥》中的经典重唱选段,主要讲述了秦啸生和水红莲在患难之中相遇,并产生真挚感情的过程。在秦啸生表白以后,两人开始勇敢面对自己内心,最终确定了两人的关系。整个唱段将两个人的情感表现得淋漓尽致,但也暗示了两个人的爱情悲剧,这从选段中使用七仙女来比喻水红莲也可以较好看出[6]。这个唱段是两人相互诉说情谊的最后曲目,后续的剧情中,两人也因为张水鹞的介入开始了多磨多难的生活。
演唱者应该做好演唱情绪的调整。刚开始的时候,水红莲面对秦啸生还是非常害羞的,因此演唱者需要维持小女生的情绪。而此时秦啸生则开始认真表达自身情感,需要演唱者控制好气息与声音的结合。特别是在演唱“灿”这一个音的时候,需要一张嘴就要到达发声位置。在演唱“光”的时候,也应该避免出现声音回收的情况,保证自身的咬字清晰性。此阶段中,水红莲的演唱部分应该持续维持羞涩的状态,在声音上也应该略微弱势。在第二部分的演唱过程中,两人的情绪已经开始层层推进,整体气氛也变得更加深情。这个时候,演唱者应该注意秦啸生与水红莲的情感交互,将这个唱段的氛围推向高潮。特别是在唱到“烫”、“光”、“房”的时候,演唱者一定要注意ang音,凸显声音位置。从“心在发热脸发烫”开始,整个唱段进入了高潮,两人的感情也开始迅速升温。对于演唱者来说,应该注意此处唱段出现了较多ang音,一定要在演唱过程中把握好声音的位置,并做好气息与咬字控制,不能出现遗漏情况。
在进行《灿若星辰的目光》演唱的时候,演唱者一定要认真揣摩秦啸生和水红莲的内心情感变化,并将这些情感融入到演唱活动中。特别是在水红莲唱段部分演唱的时候,演唱者应该关注水红莲在第一部分和第二部分的情感变化,同时也从以前的羞涩小女生逐步转变为勇于表露心迹的姑娘。在情感转变过程中,演唱者应该秉承循序渐进的理念,做好第一部分和第二部分的衔接,避免因为情感转变过于突兀而导致演唱失败。
歌剧《运河遥》在创作的时候,不仅仅继承了传统民族音乐艺术的要素,同时还实现了西方音乐文化的创新融入。在展现内部人物情感的时候,歌剧《运河遥》也使用了较多重唱选段,使得各个人物的情感表述可以变得更加浓烈,同时也能够较好推动剧情故事的发展。对于各个演唱者来说,应该在演唱各个唱段之前,先对唱段中蕴含的情感要素展开全方位的分析,并结合自身的人生阅历经验来感知情感内容,使得最终开展的演唱活动可以融入更加真挚的情感,实现对歌剧《运河遥》的二次创作。这样以后,歌剧《运河遥》演唱活动就更容易取得成功,展现这部歌剧作品的艺术内涵。■