新形势下加强高中学校财务预算管理的探讨

王晓倩

摘要：随着经济的不断发展，越来越多的人开始关注教育方面存在的问题，开始进行教育改革。高中学校是教育行列的一面大旗，教育改革的深入对高中学校也做出了要求，其高校财务预算管理的全面性和复杂性导致高中学校在财务预算管理方面还有更大的进步空间。本文就高中学校在财务预算管理方面目前的现状，结合当前社会发展形势，探讨高中学校财务预算管理发展新思路。

关键词：新形势;高中学校;财务管理

引言：

新形势下社会发展要求高中学校发展要具备一定的资金运营能力，但就现阶段高中学校的财务预算管理现状来看，其目前的形势不容乐观，因此，高中学校目前必须把财务预算管理这一方面当做重中之重。深入了解财务预算管理出现问题原因，谋求高中学校财务预算管理的新出路。

一、高中学校财务预算管理出现的问题

（一）对财务预算管理重要性认识不足

随着教育事业的蓬勃发展，越来越多的人意识到教育才是改变命运的出路，尤其是在农村，于是高中学校的话语权逐渐加重，其规模也在不断扩大，随之而来的教育经费也在快速增长，财务工作量的加大，高中学校的办学经费来源也是多种途径。高中学校办学经费是保证其开展各项活动的经济支撑[1]。但是其管理人员对高中学校财务预算管理的认识不够，还有待提高。

（二）财务预算管理制度不完善

目前大多数高中学校对财务预算管理的制度还不够完善，传统老套的财务预算管理模式并不能在新的经济形势下运行。我们迫切需要寻求一种新的规章制度来解决目前存在的各种问题，但是由于对财务预算管理的认识不够清醒，对财务预算管理的认知只停留在资金是否足够的这一表象上，所以执行起来比较困难，而我们要认识到这一问题的严重性，思考合理的解决方案。

（三）财务预算管理执行的盲目性

在现如今教育发展迅速的大背景下，高中学校也蓬勃兴起，但是部分高校在编制财务预算时缺乏一定的科学性，没有根据本校存在的问题进行合理预算，而有的高校虽然编制预算合理，但是却不符合国家要求和本校的实际要求，具有一定的盲目性。

二、加强高中学校预算管理的策略

（一）树立财务预算管理精细化的意识

我们强调加强高中学校财务预算管理，首先要树立财务预算管理精细化的意识。财务预算管理是一个“全民参与”的过程，上至领导阶层，下至普通人民，都需要参与进来。作为领导阶层要做到解放思想，改变以往陈旧的、不合时宜的粗放式财务预算管理模式，树立精细化的财务预算管理意识，大力支持财务预算改革，树立好榜样的形象;作为公职人员，要跟随领导的先进改革意识，大刀阔斧地改革高中学校以往错误的财务预算管理模式;作为普通群众，需要严格遵守相关政策，树立好的意识，上行下效，支持财务预算管理公开化、精细化。

（二）制定财务预算管理政策

好的行事作风离不开好的政策，国有国法，家有家规。我们说，如果没有法律法规，那么世界便乱了套，同样的，它也适用于高中学校的财务预算管理。基于此，制定一个合理健全的预算管理政策势在必行。首先是财政预算的公开透明，利用健全的网络机制，做到信息公开化、透明化。高中学校的每一项财政支出都有明确的去路，方便后期追查，使其能够清晰的反映财政支出的具体内容;其次是分工明确，责任细致化。财务预算管理不能是乱糟糟的如同缠在一起的毛线一样，应该是有条有序的。可以将预算管理明确分工到具体的人和具体的职位上，各个职位的人员按照相应的政策执行，发现财政支出某一环节有问题时可以落实到具体的个人身上[2];最后，编制全面预算，目前高中财务预算虽是全面运营，但体制并不完善，建议将高中学校的各项财政收入与支出全部纳入到财务预算的范畴，合理运营资金，使高中学校的财务预算管理更加细致化。

（三）加强财务预算执行力度

在制定好相关的政策之后，也应该按照政策执行。执行这一步往往是最难的，在执行过程中，会出现各种各样的问题。财务预算政策一经下达，各个部分必须严格按照政策执行，不能随意更改，也不能拒绝执行，领导阶层更是要起到表率作用。除此之外，还应避免不必要的开支，目前高中学校的财政主要来源是学生的学费，在很大程度上，财务经费都有一个有很大的缺口，这时就需要缩减财政支出，避免不必要的开支。另外，合理、科学的配置资源也是重要手段之一。教育的迅猛发展，高中学校的扩大势在必行，与此同时，财务预算方面的不足也暴露无遗。但同时，这也是高中学校发展的一大出路，寻求合理的办学方式，进一步拓宽办学渠道，不断扩大教学资金。同时，严格把控各项财政支出，在财务预算范围内的，明确各项支出，超出财务预算的必须经过层层把控，經由有关部门审批后方可使用。做到科学规划，合理运用，提高财务资金的使用效益。

（三）建立健全的监管体系

在执行过程中一些部门或者个人会存在滥用职权的现象，这就要求财务部门、审计部门等有关部门加强监管力度，建立健全的监督体系[3]。一方面可以利用现如今发达的网络信息技术，建立起庞大的信息共享公开网，维护财务的有效性和权威性，加强对财务预算的监督，防止在制度运营过程中缺乏民主参与，从而导致财务预算的偏差;另一方面，人与人之间的互相监督也是必不可少的，每天都在和金钱打交道，行事稍有偏颇，高中学校的财务便会出现很大的问题，而解决问题耗费的人力、物力、财力又是不可计算的。

（四）设立严明的赏罚机制

建立约束激励机制，充分发挥绩效考评的作用。对于在考评中表现优异的人应给予奖励，同样的，考评结果不理想，在财政工作中出现重大事故的，也应当给予一定的处罚，视情节轻重而定。此项举措，在一定程度上保护了财务预算政策的权威，针对于一些在财务工作上有其他想法的人起到了一定的震慑作用。同时，也是给工作人员的警示，认真完成工作，考评表现优异者就会有奖励，反之，滥用职权，做有违规章制度的事情必然会受到处罚，任何人都不应该有侥幸的心理。

（五）提高公职人员的职业素养

财政工作是高中学校中很重要的一项工作，它关系到学校的各项活动能否正常展开，因此，其财政人员的素养也显得尤为重要。一方面，财政人员自己本身需要不断地学习，来扩大自身的知识储备量，利用各种可以学习的机会，补充知识储备框架，另一方面，学校也要为财政人员创造各种可以学习进修的机会，例如“引进来和走出去”。邀请财政专家来本校进行知识讲解，引进相关的设备帮助财政人员进行学习，为财政人员创造外出学习的机会，扩大视野，增加见识，学习其他学校、其他地方优秀的财务预算管理方法，学以致用，运用到本校的财政管理上，摒弃落后的管理方法，推陈出新，不断进步。除此之外，还可以调动学校各部门参与财政预算管理的积极性。财政是高中学校发展的基础和重要支柱，而财政预算则是做好财政工作的先决条件，由此可以看出财政预算管理在高中学校发展中的重要作用。为确保财政工作的准确性和科学性，各个部门之间也需要相互配合，为财政预算管理工作出一份力。

三、结束语

总而言之，在当今经济迅速发展、教育重视力度加大的形势下，高中学校的财务管理是一个学校发展的命脉，也关乎到国家教育人才的培养，必须引起全社会的广泛关注。在意识到高中学校财务预算管理方面的问题后，我们呼吁社会各阶层行动起来，将我们的财务预算管理做得更好。

参考文献：

[1] 孟俐. 基于内部控制视角的高级中学财务管理探析[J]. 当代会计， 2020， No.104（20）：68-69.

[2] 王志泉. 高中学校财务管理中存在的问题及对策[J]. 信息周刊， 2020（3）：1.

[3] 试析如何以预算管理为中心构建高级中学财务管理内控制度[J]. 财讯， 2019， 000（011）：131.