分数的意义和性质（整理与练习）（部级优课）

学科：小学数学  教材版本：苏教2011课标版（五年级下册）

主讲教师：林慧  学校：淮安市清河实验小学

教学分析：本课内容是在学生完成了分数单元的学习后进行的单元整理和复习，承载着系统整理、查漏補缺、综合练习、发展思维的功能。教材通过回顾与整理、练习与应用、探索与实践、评价与反思等环节的安排，让学生在解决问题的过程中查漏补缺，对单元的知识有一个整体的回顾和认识。这部分内容的学习和掌握对后续学习分数的运算和解决分数的实际问题都有着非常积极的作用。

重点难点：重点是理解各部分知识间的联系，形成合理的知识结构;难点是灵活运用所学知识解决实际问题。