弘扬建党精神 接续矢志奋斗 全面开启佳木斯大学各项事业发展新征程

2021-11-24 15:37佳木斯大学党委书记邱洪斌
活力 2021年23期
关键词:学校

佳木斯大学党委书记 邱洪斌

佳木斯大学坐落于中国最早迎接太阳升起的地方、最佳生态环境魅力城市佳木斯,是黑龙江省重点建设的省属高水平大学,也是黑龙江唯一一所真正意义上的综合性大学。“十三五”期间,佳木斯大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大、省委十二届全会精神,以“三年振兴行动计划”助推“十三五”规划顺利实施,坚持内涵发展,不断深化改革,攻坚克难,稳中求进,各项事业取得了长足发展,为“十四五”开局打下了坚实基础。

一、人才培养工作实现新跨越

教育教学综合改革全面深化,教育部专业认证、专业动态调整、医教协同创新,以及思政课程、课程思政建设等取得明显成效。4个专业先后通过教育部专业认证;新增国家级、省级一流专业建设点32个,国家级、省级一流课程36门,获批总量位居全省高校前列;获批省重点建设马克思主义学院和省首批课程思政建设示范高校。

坚持以生为本,落实“五育并举”,推进“三全育人”。具有佳大特色的“12345”育人模式和共青团改革深入实施,在全国高校中首家开展了辅修思政专业双学位与实践教学相结合的“青马工程”新时代知行人才计划。大学生创新创业教育成效显著,新建创新创业学院,改造建成工程训练中心和直播电商基地,先后荣获全省首批“深化创新创业教育改革示范高校”和“共享型高校创新创业孵化平台”。生源结构不断优化,五年多来,学校本科一批次招生专业从1个增加到17个,招生计划从60人增加到2005人。全日制本科生招生数量稳中有增,博士、硕士研究生增幅分别达到150 %和91 %,人才培养规模和培养层次逐年提高。

二、学科建设和科研工作开创新局面

学校充分发挥综合性大学多学科交叉融合优势,学科结构、布局深度优化,学科建设和学位点增列喜结硕果。新增硕士学位授权一级学科5个,硕士专业学位授权类别7个,博士后科研流动站1个。目前,学校已拥有2个博士学位授权一级学科、15个硕士学位授权一级学科、1个硕士学位授权二级学科、12个硕士专业学位授权类别、2个博士后科研流动站和3个博士后科研工作站。“微生物与生化药学”获批黑龙江省领军人才梯队,“北药与功能食品”获批省双一流特色学科,“新型生物医用口腔种植体及配套装备研发团队”获批我省首批“头雁”团队,民族学硕士一级学科授权点填补了省内空白。

持续强化高水平实验平台建设,新增省级重点实验室5个。高水平学术交流深入开展,成功获批“中国人类学民族学研究会人口较少民族研究专业委员会”主任委员单位和“中国人类学民族学研究会”常务理事单位,以及高等教育学会医学教育专业委员会综合性大学医学教育研究学组组长单位。主办国家重点研发计划“智能农机装备”重点专项与园区融合发展交流会等各类高水平学术会议30余次,邀请国内外知名专家学者讲座讲学350多场。

三、服务地方经济社会发展迈出新步伐

大学科技园成功获批国家级大学科技园,并先后成为省级中小企业创业(孵化)基地、科普教育基地,年均实现安置就业500余人,直接或间接创造经济效益突破3000万元,成为引领龙东地区科技创新和成果转化的高地。近五年,毕业生平均留省就业率达到41 %。

三个附属医院、校医院医疗救治水平、服务能力不断增强,省级区域医疗中心建设、口腔智能化设备研发应用、儿童康复医疗空间拓展、社区卫生服务功能完善等一批标志性业绩成果在引领和促进全国、全省及区域卫生健康事业发展中发挥了重要作用。儿童青少年近视防控工作成效显著,走在我省前列。面对新冠疫情,学校坚定不移贯彻落实省、市疫情防控部署要求,迅速建成了黑龙江省东部地区新冠肺炎重症治疗中心,先后选派150余名优秀医护骨干援鄂、援哈、援牡、援绥、援黑(黑河),危难时刻有效支援了全国、全省和全市抗疫工作。

积极主动参与地方扶贫攻坚,先后选派9名干部深入桦南、伊春开展扶贫和乡村振兴工作,1人荣获全省优秀驻村干部称号,校扶贫工作队受到省教育厅党组记功表彰,成为我省教育系统6个受到记功表彰的先进集体之一。

2021年,学校与佳木斯市委、市政府签署合作框架协议,着力打造“科技研发、教育文化、医疗卫生”三个中心,助力黑龙江省东部区域中心城市建设,推动实现市校双方在更深层次、更宽领域构建了市校合作创新融合发展新格局。

四、文化传承创新取得新进展

学校音体美专业和人才资源优势充分彰显,繁荣艺术、文化、体育事业能力进一步增强。校女子足球队荣获全国青少年校园足球联赛总决赛第七名,五次蝉联省学运会冠军。绘画作品多次入选国家美展,并在省级展览中斩获金奖。音乐学院教师在省级以上专业比赛中屡获大奖。由我校和市演艺集团创作的《乌苏里传歌》作为我省唯一参演节目,参加了第五届全国少数民族文艺会演。

学校作为中国人类学民族学研究会人口较少民族研究专业委员会主任委员单位,成功主办3届中国赫哲族发展高峰论坛,组建的黑龙江人口较少民族社会调查课题组成为地域文化研究、提升和传承文化软实力的重要力量。

五、人才和师资队伍建设整体水平获得新提升

学校坚持党管人才原则,深入推进人才工作暖心“六个一”工程。五年多来,累计柔性引进高层次人才38名,为7位博士配偶安置了工作,为20余名博士子女解决了入学择校问题,发放博士安家费800余万元,尊重人才、支持人才、服务人才、重用人才氛围日益浓厚。

坚持自主培养与招聘引进有机结合。目前,学校硕士以上专任教师比例提高到79 %。“十三五”期间,新增教育部高校教学指导委员会委员3人,新增国务院政府特贴专家、全国优秀教师、全国教育硕士优秀教师、省劳动模范、龙江青年学者、省级教学名师、龙江名医等65人,新增省级教研立项265项,教学成果奖9项。

六、国际合作与交流实现新拓展

开拓泰国、印度尼西亚等“一带一路”沿线国家来华留学渠道,新增留学生博士培养项目,累计接收来自53个国家的700余名本、硕、博留学生在校学习。与俄罗斯、乌克兰、日本、韩国、美国、加拿大、意大利7个国家的24所高校、科研院所建立了稳固的友好合作关系,累计派出260余人赴国外院校访学、任教、培训及科研合作,与乌克兰国家科学院合作共建了“中乌农林技术开发与应用国际合作联合实验室”。学校发起举办的“中国黑龙江与俄罗斯远东地区大学生数学、计算机竞赛”作为黑龙江省对俄交流重点项目,正式列入教育部“对俄交流框架”。

七、后勤保障和民生改善成果不断释放

学校始终将持续改善师生学习工作生活条件,着力解决师生关切问题作为最大的民生工程。五年多来,学校牢牢树立过紧日子思想,积极开展增收节支,不仅提前还清了所有国内银行贷款,而且筹措资金7700余万元,补发了职工津贴,启动了住房货币化补贴、偿还陈欠等。职工绩效工资和讲课费改革稳步推进,岗位绩效标准已连续两年提高20 %。积极推进杏林北苑职工住宅入住和职工住宅产权证办理等工作,一批历史遗留的老大难问题得到有效解决。

学校牢牢抓住后勤专项整改的有利契机,连续3年累计投入1.5亿元,3个大类10个重点后勤改造项目先后落地,“暖屋工程”“厕所革命”“阳光道路”等重点项目整改成果惠及师生。2个人才公寓改造项目和新建研究生公寓项目全面完成并投入使用,3.3万平方米的实验实训大楼竣工在即,老旧小区改造、后勤社会化改革、团餐引进、新建本科生宿舍开工等多项民生工作取得可喜成果,校园环境面貌和整体办学条件持续改善,师生员工共享改革发展成果的获得感、幸福感不断增强。

八、党的建设工作全面加强

高标准扎实推进“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育,省委巡视、政治生态考核等反馈问题整改工作全面落实,意识形态领域安全可控,省级文明校园创建工作顺利通过验收。广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉不断增强。

校院两级领导班子建设不断加强,党委领导下的校长负责制、党的民主集中制原则全面落实,党委常委会、校长办公会、学术委员会、学院党委会和党政联席会议,以及附属医院党委会、院长办公会等议事决策制度健全完善,教代会、民主党派和各个专门咨询委员会作用充分发挥。学校党委连续四年在省委政治生态建设成效考核中名列全省高校前列。

基层党建“三推两强”工程、品牌创建工程、党支部规范化建设工程扎实推进,获批全国首批党建工作样板支部和全省党建示范点各1个,教师“双带头人”党支部书记和学院“党员之家”建设实现全覆盖,教职工和学生党员占比分别达到51.62 %和5.96 %。

牢牢坚持党委全面从严治党主体责任不放松,党委主要领导第一责任人责任和其他班子成员“一岗双责”责任、纪检监察体制改革各项举措全面落实,问题线索处置率、案件查办率均居全省高校前列,为学校各项事业健康发展提供了坚强保障。

未来五年,是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时期,也是学校适应新变化、新挑战,推动实现创新发展的重要战略机遇期。

佳木斯大学将以高质量党建为引领,紧紧围绕落实“立德树人”根本任务,聚焦“高素质应用型人才培养,构建高质量教育体系”,奋力实施好“政治领航、质量立校、人才强校、特色兴校、改革攻坚、开放办学”六大战略,努力实现管理体制机制更加优化,高素质管理、教师、服务队伍基本建立,高水平人才培养体系基本形成,学科布局特色彰显,办学条件进一步改善,让师生员工拥有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。到2035年,佳木斯大学进入国内地方综合性大学前列;到2047年建校百年时,实现全面建成“国内一流且有一定国际影响力的地方综合性大学”的奋斗目标。

猜你喜欢
学校
只有我一个人在学校是这样吗
美人鱼学校
酷虫学校
破学校?好学校!
你会选择国际学校吗
学校推介
上学校
短路学校
短路学校
I’m not going back to school!我不回学校了!