高校“党建+就业”促毕业生高质量就业模式探究

文/张明珍 马贝

高校党建工作是做好大学生思想政治教育的重要抓手和根本保障，也是毕业生就业指导工作顺利开展的关键点。用党建引领推动毕业生就业工作，不仅能够以上率下逐层梯次推进就业工作，还能将就业工作向纵深推进，提高毕业生的高质量就业[1]。

一、党建促就业的必要性

2021年高校毕业生达909万人，再创历史新高。大学生就业工作关系到学生的切身利益，关系到社会安全稳定，关系到党和国家事业发展。党的十九大报告指出：“就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业。”

党建是高校开展工作的基础，就业是高校发展的“生命线”，“党建+就业”二者结合既是党建工作的开展和创新，也将带领就业工作走上“新高地”。从政治上、民生上及具体工作开展上，党建促就业都具有重要的作用[2]。

（一）党建促就业之政治要求

党中央、国务院出台的政策和习近平总书记系列讲话，为当前就业工作指明了方向，高校要提高政治站位，充分发挥基层党组织工作优势，全面做好毕业生就业工作。中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出：“要加强高校基层党建工作，建立健全高校基层党组织，加强教师党支部、学生党支部特别是研究生党支部建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。”

（二）党建促就业之民生要求

党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作，毕业生就业不仅关系到大学生个人的生计、尊严和价值，更关系到国家的经济建设和社会稳定。针对高校毕业生就业，国务院通过扩大企业吸纳规模、基层就业规模、招生入伍规模、就业见习规模等举措，以保障毕业生顺利就业。习近平总书记也作出系列重要指示批示，强调“要注重高校毕业生就业工作，统筹做好毕业、招聘、考录等相关工作，让他们顺利毕业、尽早就业”。

（三）党建促就业之工作要求

高校大学生就业是一项系统性工程，不仅要社会、学校各方面的力量汇集在一起，更需要基层党组织主动引领，发挥其政治优势和管理优势，促建结合，形成合力，为大学生就业工作顺利高效开展提供有力保障。高校基层党组织是开展大学生思政教育的主阵地，有效将基层党建与大学生就业工作相融合，一方面，有助于扩大就业成果，提升就业质量，另一方面，有助于开创大学生思想政治教育工作的新局面。

二、目前党建促就业方面存在的问题和困难

（一）就业观念存在选择性偏差

当前，由于部分毕业生职业规划不清晰，职业定位不准确，存在就业选择偏差的问题。有的执着于“高收入”，片面地认为只有“大城市、大单位”才能一展宏图，对于县级以下的基层单位抑或是地理位置不佳的单位不上心，甚至不考虑；有的不结合自身情况，盲目跟风考研，或者依据家长期许，选择考研不就业[3]。造成基层就业岗位需求大，学生不愿去；城市岗位需求少，学生就业难，呈现“有业不就”的尴尬局面[4]。

（二）就业指导专业化不足

当前就业指导的现状是毕业班辅导员对学生进行指导，毕业班辅导员由于日常行政事务工作较多，从事就业指导咨询、教学和理论研究较少，就业指导的内容单一，主要以就业形势和应聘技巧为主，而在“职业生涯规划”“心理辅导”“人才测评”等方面专业性较高的指导内容较少，就业指导系统化、专业化不足。

目前大部分就业指导工作局限于毕业年级，并没有将就业指导工作贯穿于大学生整个大学阶段。不同年级的学生其就业需求不同，千篇一律地指导不能满足学生个性化的要求，自然就业指导的有效性、实效性大大减弱。

（三）就业工作发挥组织力不够

由于“党建+就业”联动育人模式还不够成熟，二级学院党组织对于应肩负的责任还不够明确，大多是被动等待分配具体的某一项任务，未能发挥基层党支部参与就业的积极性和主动性。

大学生党员的思想政治教育和就业指导课程联系不紧密，形式也比较单一。对部分毕业生党员来说，面对严峻的就业压力，不能很好发挥一名党员应有的优秀品格，促其进步与发展。

三、党建促就业保就业模式探究

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。”习近平总书记在全国教育大会上强调：“加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。”高校毕业生就业工作，必须把政治建设摆在首位，发挥党建引领作用，进一步强化就业指导工作。

（一）以思政教育为载体，增强就业指导的思想性

将大学生思想政治教育工作与就业指导相融合，发挥出思想政治教育工作对大学生的思想教育作用，引导学生弘扬革命精神、伟大抗疫精神砥砺奋进，树立正确的就业观念。

将就业思想政治教育渗透到各个学科之中，在学科教育中，引导学生树立造福基层群众的就业观。

加强学生医德教育，发挥学生党员榜样示范作用，引导学生坚定理想信念，担当使命，根植基层服务情怀，到人民最需要的地方建功立业。

（二）以党建课题为抓手，增强就业指导的方向性

根据习近平总书记在陕西考察讲话精神，高校在落实“稳就业”“保就业”工作中，要主动思考谋划，凝心聚力找突破，以创新思维指导促进就业，以党建引领调动全员力量促就业，发挥党支部基层组织堡垒作用促就业。

实施“构建就业管理体系，创新就业指导的全过程方案”党建课题，通过创新就业指导课程、定期分析就业形势、扎实推进就业帮扶以及完善毕业生质量跟踪调查研究等环节，构建就业工作系统化的管理体系，形成闭环管理体系，为就业工作提供坚实的支撑。

实施“建立和完善高校毕业生教育和就业创业服务体系，构建全员参与人才培养与就业工作”党建课题，做好就业创业教育引导、重大政策性就业项目、搭建就业信息平台、深化高校教育改革等工作、充分利用“互联网+”优势促进就业和创业。

发挥党支部双带头人作用，组织高职称高学历的教师队伍参与就业创业指导工作。挖掘业务能力突出、理论功底扎实、实践能力强的教师力量注入，这样才能更好引导学生以更积极、乐观的心态去面对难题，形成坚强的意志品质，进而具有更强的竞争力。

（三）以“两支队伍”为重点，发挥党员战斗先锋作用

1.教师党员结对帮扶

教师党员结对帮扶就业是在提供就业岗位信息，进行求职观念引导和职业规划指导的基础上，围绕医学生职业能力和职业素养目标，从人才培养方案制定、教学过程实施、教学质量监控和评估等方面强化学生就业“内功”；立足“学业导师制”，有序开展“知专业、识职业、定规划、试就业”四个方面的专题交流和实践，探索医学生职业能力和职业素养路径，提高培养质量。

2.学生党员结对帮扶

积极实施“学长制”，开展朋辈教育帮扶。即由高年级学生党员一对一帮扶低年级学业困难学生，制定学习目标、帮扶计划、建立反馈机制，党支部定期对帮扶成效进行总结，对取得好效果的帮扶经验进行分享，对帮扶不到位的及时更正和持续帮扶。

3.师生党支部帮扶

在毕业年级，教师党支部和学生党支部联合实施“三考三导”工程：“点对点”开展“三考”，即考职业资格证、考研、考公务员等经验分享，“三导”，即就业观念引导、基层就业引导、就业心理疏导等专题教育。高校学生基层党组织可以通过组织形式多样的表彰会、宣讲会、分享会，既能激励党员发挥先锋模范作用，又能有效帮扶学生就业。

（四）以搭建平台为关键，强化就业服务保障力度

1.构建就业“导师团队”

推进大学生就业工作是全社会共同的职责，需要高校、人社部门、用人单位三方联动、作用互补、共同发力。在组建就业导师团队方面，可以整合来自高校、人社部门、用人单位、人力资源机构、就业创业孵化机构的力量，促进就业指导队伍团队化。导师团将大学生学业指导与求职就业相结合，依据学生的发展逐级开展就业创业指导，定期开展技能培训、创业讲座，并提供职业规划、见习实训、就业上岗、简历诊断等服务。

2.扩大校内外就业合作

邀请医疗单位及企业导师参与就业指导活动，如开展讲学、职业生涯规划、开放校内外医疗临床科研平台、实训中心等，搭建校内教师、校外企业或医疗单位导师、医疗储备人才的多方沟通交流平台，并为学生提供更多参观学习、实践操作、了解行业的机会，进而实现协同育人，维系医学院校与用人单位的关系。

3.完善就业网络信息平台

大力倡导“互联网+就业服务”新模式，积极拓展就业大数据信息服务。主动与用人单位对接，扩大学校与用人单位合作数量，纳入学校网上用人单位信息库；做好学生个人求职就业“画像”，精准地推送就业信息；改善公共就业服务平台，对用人单位评估授权，用人单位可以自主适时发布招聘信息，实现线上和线下就业工作同步并进、互为补充。