国家教材委员会印发关于《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》

本报综合消息   近日，为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推动“党的领导”相关重大理论成果和实践成果进课程教材，国定教材委员会制定了《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》（以下简称《指南》）。

《指南》坚持正确价值导向、遵循认知规律、强化育人目标，强调综合运用多种载体形式推进“党的领导”相关内容进课程教材。《指南》概括提炼了中国共产党的特质和使命、中国共产党的领导地位、党的领导体制机制、中国共产党的自身建设等4个方面的主题内容，并具体阐释了中国共产党的初心和使命、伟大建党精神等38个“党的领导”相关内容要点，为课程教材建设提供基本依据。

《指南》根据各学段特点提出要求。小学阶段重点培养学生热爱党、拥护党的领导的感情。初中阶段重点引导学生夯实拥护党的领导的信念根基。高中阶段重点解析党的先进性、革命性、人民性，帮助学生形成拥护党的领导的政治认同。大学阶段教导学生践行拥护党的领导的使命担当。

（摘自“微言教育”微信公眾号）