何佳强
(山西工商学院 山西太原 030006)
篮球是如今比较流行的运动之一,在我国不论是职业的篮球赛事还是业余的篮球比赛都颇受欢迎,尤其是在高校校园中,篮球运动更是非常受大学生的喜爱。在篮球比赛中,裁判的基本职责就是判罚运动员的犯规行为,并掌控篮球比赛的局势。篮球运动是一个快节奏的运动,场上的情况瞬息万变,这对裁判来说是一个很大的考验。在实际的判决过程中,经常会出现错判甚至漏判等问题,这大部分都是裁判的预判能力不足导致的。因此,对大学生篮球裁判预判能力的培养具有很强的实际意义。
在实际的篮球比赛中,大学生需要具备的裁判预判能力是包含诸多内容的,主要涉及以下几点。
第一,比赛规则的掌握与应用能力。该项能力主要指裁判要清晰篮球比赛规则,更要熟练应用和掌握这些规则,切实在篮球比赛中通过规则的运用来评判对错和胜败。如若裁判不能较好地掌握和了解规则,那么,篮球赛场中出现错判的概率将大大提升,甚至会激发与队员之间的矛盾和纠纷,可见,规则的掌握和应用是十分重要的。具体说来,就是要注重大学生篮球理论规则及应用与实践的培养,只有抓好了这两方面内容,才会使大学生篮球裁判预判能力有较大的提升[1]。
第二,球赛临场预判能力。这项能力是比较关键和重要的,想要培养起来实属不易,需要时间和经验的累积,才会不断提高。之所以这种能力很重要、很关键,是因为篮球赛场上随时有可能突发各类事件,而当这些突发事件发生后,裁判要第一时间反应并冷静、客观解决,裁判只有具备了临场预判能力,才会保证工作正常进行,结果公正和公平,也只有如此,才会让双方队员满意和信服。除此以外,篮球场上的突发事件,可能会直接扭转战局和胜况,因此,裁判的临场预判能力起到了关键作用。
第三,体育精神和公正的道德意识。作为一名合格的裁判人员,体育精神和公正的道德意识是凌驾于裁判技能之上的,裁判人员只有具备体育精神,才会真正领会篮球比赛的意义和价值,才会更严肃、认真地履行自身职责。也正是因为裁判具有公正的道德意识,才不会允许自己徇私舞弊,才会公平、公正对待每一场球赛,这是对每一个参与比赛的队员的尊重,也只有这样的裁判,才会最终收获尊重和爱戴[2]。
在教育改革初见成效背景下,大学生篮球裁判预判能力已经被广泛关注和重视起来,不少高校纷纷开始对大学生的篮球裁判预判能力培养投入较多的支持。但是,在目前的大学体育教学中,人们依然更注重对学生篮球技能和战术方面的培养,通常都忽视了对篮球裁判员的预判能力培养。另外,在体育教学中更侧重对篮球裁判的理论知识教学,因此裁判员往往缺少实践经验,这严重影响了篮球比赛的顺利进行[3]。
首先,从学生方面来看。大学生对篮球裁判这一职业存在着一定的误解,这与以往错误的教学理念脱不开关系,大多数学生误以为篮球裁判是教师或者教练的工作,而大学生身为篮球运动员只要学好自身的篮球技术和战术就可以了,这种错误的观念一直存在了较长时间。因此,我国现阶段的篮球裁判年龄往往都比较偏大。另外,大学生关于篮球裁判方面的知识往往都是来源于课本或者体育课程中教师的讲授,缺少实践机会,这是一个普遍的状况,所以经常会出现裁判手势不准确或者哨声小的情况,甚至还会出现裁判换位不及时或者不能尽快返回技术台的问题,这些问题对我国的篮球运动发展非常不利[4]。其次,从教师教学方面来看。在目前的大学校园里,篮球教学往往更注重篮球技术和战术的教学,教师在教学方面的侧重性,直接导致了大学生篮球裁判预判能力的培养缺少实践性,使不少学生丧失了成长与发展的机会和时间。教师不经常给学生裁判员安排实践机会,容易使学生对篮球裁判理论知识学习失去兴趣,丧失学习篮球知识的积极性。另外,目前大学校园里的大多数篮球教师,其自身的篮球裁判知识掌握得就不充分,缺乏一定的专业性,而且各大高校对此也不够重视。这些方面因素的影响,严重阻碍了对篮球裁判的培养[5]。
各高校应了解当下大学生篮球裁判预判能力培养现状,更要针对已经存在的问题提出解决方案,结合大学生篮球裁判预判能力培养方向和趋势制订周全的培养计划,严格审核培养计划的可实施性和科学性,严格贯彻和落实培养计划以取得理想效果。
随着篮球比赛的日益增多,赛事中的对抗也日趋激烈,赛场上的情况瞬息万变,再加上篮球运动员在技巧的运用上往往会受到身体素质的影响,因此,大学生篮球裁判员要充分了解每位参赛运动员的情况和特点,这样才能做出较为公正、合理的判决。当然,想要充分了解和掌握队员的特点,还需在日常比赛中做好记录、观察等功课,只有长期观察和总结,才会更精准地对每位队员做出评判。此外,对于运动员的分析和了解,具体来说就是对其技能、身体素质、心理等方面的了解,这些都是篮球比赛中影响战局的关键因素,也是学生特点的主要体现,要尽可能挖掘和认知这些内容,加深、加强对队员的全方位掌握。在实际的篮球比赛过程中,每位运动员都要充分发挥自身的作用,使篮球比赛能够顺利进行,且尽力赢得好的比赛结果。值得一提的是,在对抗赛时,经常会出现错位防守等特殊情况,这时就需要裁判结合对运动员的观察及了解,对其行为进行预判,并准确做出判断,这样才能达到好的判决效果。
在目前的各大校园中,篮球运动是当前比较受学生喜欢的运动,篮球比赛有较为正规的比赛,也有业余赛和友谊赛等。不论是何种类型的比赛,裁判都要对篮球比赛的目的进行分析,充分了解比赛的性质,掌握比赛的规则和目标,把握好判决的尺度,只有这样,才会让比赛体现应有的价值和意义,也只有这样,才算是恪尽职守。也正因如此,才决定了裁判要牢牢掌握篮球比赛规则,加强理论知识学习,多多观看比赛视频或者专业裁判教学视频,通过视频学习,把实践和理论相结合,从而提高自身的专业素养。有条件时,更要在篮球比赛前,对比赛场地进行了解,要对篮球运动员的各项技能进行分析,这样也有利于预判能力的发挥和对赛况的把握[6]。
高校学生篮球裁判要有很好的应变能力和预见能力,这就需要自身有较高的专业能力,才能发挥其临场判罚能力。临场能力一般是大学生的薄弱所在,需要在这方面的能力培养上下足苦心,只有拥有了比较好的预判能力,才能使比赛顺利进行,也方可保证比赛评判的公正与公平。因此,裁判要熟悉各种篮球技术,掌握各种比赛规则,在应对突发情况时,切不可慌乱,而是要迅速针对突发情况做出判断并进行解决,确保比赛的流畅进行,以保证双方队员的赛前准备不被浪费。裁判要不断增加自身的实践经验并不断总结,这样才能积累临场经验,达到理论和实践的完美融合。值得一提的是,在临场实践中,裁判要始终把注意力集中在运动员身上,注意其行进间的动作、走位的动作、运球的动作等,这样才能提升预判能力,从而准确有效地做出判断[7]。
裁判除了要注重理论和实践的培养,还需关注心理素质,因为心理素质的高低也会对临场判断、裁判公允性产生影响,更可能影响整场比赛的顺利进行。因此,不可忽略心理素质培养。众所周知,心理素质差,心态不稳定,很容易产生紧张的情绪、不安的情绪和恐惧的情绪,从而会大大提高错判、误判等问题出现的概率,从根本上影响了比赛的进行,严重时可能会引起球场纠纷,导致比赛很难继续开展。因此,学校在进行裁判的预判能力培养时也必须要加强裁判的心理素质培养[8],更要将其作为重点进行培养,方可确保裁判全面发展。对于裁判个人而言,在赛场上,要坚信自己的能力、相信自己的智慧,更要做足功课,比赛之前要把所有运动员的情况了解清楚,并对他们进行观察,从而了解其具体实力和道德品质,这也有利于做出准确的判罚,并提高自身的预判能力,减轻不安、紧张的情绪。在实际的篮球比赛中,裁判要快速准确选位,哨声洪亮,判罚时要张弛有度,手势要准确有力,保持自信且公正的心态,长此以往,心理素质必然强大且坚不可摧。
虽然现在仍然存在着许多影响裁判预判能力的不利因素,但是要克服这些困难,在不断的实践中进行完善,通过各种方式培养学生裁判的预判能力,从而适应现代体育教学活动的需要。提高学生裁判的预判能力是目前体育教育中的重点内容,篮球教师要有责任心和敬业精神,通过自身的不断努力,提高学生的篮球运动水平,只有这样才能推动学校的体育教学和篮球运动的发展。学生篮球裁判要结合学校的教学和自己实践经验的积累,不断提升理论和实践知识,充分发挥预判实力,成为一名合格的裁判员。