“互联网+”形势下大学生就业创业探究

文/黄丹璐 纪向宇

一、“互联网+”的定义

“互联网+”实际上指的是将互联网与传统行业联系起来，创造出不同以往的经营模式。

二、互联网普及给大学生就业带来的优势

（一）使大学生拥有更多的职业选择

随着互联网的发展，大数据分析师、网络营销师、程序员等职位应运而生。使原本只能从事传统行业的大学生们获得了更多的选择空间[1]。

（二）使大学生找工作的方式变得更加多样

在互联网普及起来之前，大学生只能通过校招或人才市场的招聘获得工作，但互联网与传统行业接轨之后，绝大多数企业都会在网上发布招聘信息，将线上面试与线下面试结合起来，此举能让尚未就业的大学生及时了解企业的招聘信息，增加他们成功就业的机会[2]。

（三）让就业信息更符合大学生的需求

正如我们所知，市场上就业信息庞杂多样，在互联网尚未普及之前，大学生需要花很多的时间和精力才能从众多的市场信息中找到自己需要的各类信息，但互联网大数据技术成熟以后，各类信息分门别类地储存在数据库中，大学生轻而易举便能找到自己想要的信息，这可以减少大学生“入错行”的几率。

（四）提高大学生自主创业的几率

正如我们所知道的那样，与需要租赁门面的实体店相比，开设线上专卖店的成本极低，不需要高额的启动资金，非常适合初入社会，囊中羞涩的大学毕业生，正是因为这个缘故，自互联网普及以来，通过自主创业实现个人追求的大学生日益增加，这对缓解当今世人的就业压力具有非同一般的重要意义。

三、互联网给大学生就业、创业造成的困难

（一）互联网的普及增加了大学生求职者和大学生创业者上当受骗的可能性

客观地说，互联网不仅给有才华的人提供了更大的、展现自我的平台，还让一些心怀叵测的不法之徒有了更多为非作歹的机会，而涉世未深的大学生极易受这些犯罪分子的哄骗，这是互联网给大学生就业创业造成的最大阻碍。

（二）大学生的技能水平难以满足互联网对技术的要求

众所周知，互联网创业对创业者的技术有很高的要求，如果创业者没有掌握高超的电脑技术，就很有可能因为操作失误被动地承受巨大的经济损失，而现阶段，除了少数毕业于计算机专业的大学生之外，其他人对电脑都是一知半解的，许多进行互联网创业的大学生因无法正确使用电脑而陷入入不敷出的境地，这也是互联网对大学生就业创业造成的阻碍。

四、“互联网+”背景下大学生创业的多样选择

（一）互联网影响下，大学生创业的几种方式

1.网络销售类

众所周知，网络销售这一行业需要的资金少，且资金周转时间短，不会轻易出现资金链断裂的情况，正是因为这个缘故，大多数初出茅庐的大学生创业者喜欢投身于网络销售行业中，他们利用专业的电商网站以及百家号、微信等自媒体平台来打开销路，实现自己的商业梦想。

2.专业服务类

随着互联网的普及，人们对网站设计、小程序开发等计算机服务的需求正在大量增加，因此许多计算机专业毕业的大学生利用自己掌握的互联网维修开发技术进行创业与投身网络销售行业的大学生创业者相比，投身于app开发维修的大学生创业者更容易积累经验提升技能，因此他们创办出的企业抵御市场风险的能力远远胜过网络销售行业的新兴企业。

3.高科技项目类

现阶段云服务、物联网技术等众多与互联网有关的高新科技项目层出不穷，而大学生身处象牙塔中是最有机会接触到这些高新技术的人，有其他人无法比拟的资源优势，因此利用高新技术创业也是大学生的重要创业途径之一[3]。

（二）“互联网+”背景下，最适合大学生的创业领域

1.电子商务。电子商务是互联网销售的重要组成部分，是一种以电子支付为基础的商务模式。随着苏宁、京东等大型电子商城的崛起，这种电子商务模式已经变得十分成熟，而大学生比其它电子产品经营群体更了解青年人的网上购物需求，因此完全可以尝试该领域的创业。

2.网络免费通讯工具。随着手机智能化水平的不断提高和人际交往重要性的日益凸显，免费聊天软件越来越受人们的欢迎。微信、qq等众多免费聊天工具已经成为人们生活中不可或缺的一部分，中国移动、中国联通等推出的与这些聊天软件相关的一系列业务也受到了一众消费群体的欢迎，由此可见，免费通讯工具具有很大的市场潜力，大学生创业者可以利用自己掌握的先进通信技术投身于该领域。

3.相关数据显示，我国当下已有数亿人将打网络游戏、观看电影电视剧作为自己消遣娱乐的方式，大家对网络游戏、网络音乐甚至是影视剧的需求都是庞大的，有相关技术的大学生可以通进入这些领域实现自己的创业梦。

4.互联网服务。在当今这个大数据时代，人们已经习惯在线上交友、阅读甚至搜索自己感兴趣的信息，毫不夸张地说，互联网是人们主要的信息源，优质的信息平台能为经营者带来丰厚的利润，因此大学生创业者可以通过经营自媒体实现财务自由[4]。

五、“互联网+”形势下，大学生创业的教育引导对策

（一）大学生创业的特点

正如我们所知道的那样，大学生创业者与其他创业者具有明显的不同，这些不同主要表现在以下几个方面。

1.大学生群体具有其他群体所不具有的创新精神和进取精神，如夏日骄阳一般耀眼。

2.大学生身居象牙塔内，接受大学所提供的良好资源和长时间的高等教育，因此具有较高的专业水准和学习能力。

3.资金匮乏。高校内的大学生没有经济来源，因此创业资金十分有限，因资金链断裂而放弃创业的可能性极大。

4.大学生没有经历过社会的洗礼，心理素质较差，因挫折放弃创业甚至走向极端的可能性远远超过其他创业群体。

5.缺乏社会经验和人脉，风险防范能力差。

（二）“互联网+”背景下大学生创业教育与引导对策

1.提高大学生的专业素养和计算机水平。创新创业的观念和过硬的创业水平是大学生创业成功的基础，且计算机水平是企业管理者成功创业的重要能力之一。因此，高校有必要将提升大学生创新意识及计算机水平作为校内开展创新创业教育的关键。一方面，大学要增加计算机应用课程在所有课程中所占的比重，在提高大学生计算机使用能力的同时，增加他们对未来一段时间内计算机变化情况的了解；另一方面，高校应建立专门的创新创业信息平台，让学生们能及时了解国家当前的创新创业政策，充分利用国家提供给大学生的创新创业资源，以免错失良机。

2.利用学校资源为大学生们提供创新创业的平台和机会。现在绝大多数的中国高校都配置有高配置的计算机，此外，高校内的教师都有很高的计算机应用水平，如果这些技术资源和设备资源能被大学生充分利用起来，那么大学生的创业之路将走得更加顺畅，因此高校应该在校内设置一个专门的创新创业基地，让学校的各类资源能切实被人们利用，此外，高校应通过一系列的措施保证国家提供的创新创业便利能切实惠及每一位学生。具体来说，高校应做到以下几点：第一，在校内设立专门的创业工商登记窗口，让大学生在较短的时间内办好创业需要的工商手续；第二，创办专门的创业基金，为有志创业的大学生提供最基本的资金支持；第三，与相关的企业签订合作协议，与其创建新型的学校创业园地，为大学生创业者提供场地、设施等基础性的创业条件，为其创业保驾护航。

3.树立创业典型，在学校内营造良好的创业氛围。在互联网时代，海量的信息如潮水一般进入人们的生活，为拉近精英和普通人的距离创造出了客观条件。高校应充分利用这一点，创建专门的创业形象管理平台，使大家了解本校以及其他地区企业家的成功创业经历，树立学生们的创业信心，提高他们的创业风险防范意识[5]。从而实现大众创业。

六、结语

在“互联网+”大背景下，大学生不仅可以通过网络招聘很快找到适合自己的岗位，还可以投身于电子商务、智能软件开发等新兴行业中，以企业主的身份充分吸收市场红利，这对缓解当前的就业压力，促进社会经济的平稳发展具有非常重要的现实意义。不过，由于互联网平台的入驻门槛较低，很多不法分子得以在该平台上散布不实消息，诱骗社会经验较少的大学生，无形中加大了大学生的创业风险，使许多初出茅庐的大学生迷迷糊糊地背上巨额的债务。为了避免这种情况，让大学生的创业路能走得更稳、更远，各高校应重视学生计算机技能和创新意识、创新水平的提高，并为其创业提供充分的资源保障。