《江苏教育》(中学教学)2021年5月刊发了介绍江苏省无锡市第一中学建设“文化自信·江南文脉”课程基地的相关做法,发人深省。近年来,以区域文化研究传播为主题建设校本课程渐成热潮,这种努力本身值得肯定,但其中一些方案“大而全”“空而淺”,值得商榷。笔者认为,无锡一中在课程基地建设上围绕“文脉涵养探寻育人方式的变革”的理念展开,功能定位明确,有利于实践操作,对校本课程建设有很好的启发和借鉴意义。
——江苏省昆山中学 邓解芳
江苏教育·中学教学版2021年10期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期