夏一菲作品选登

我叫夏一菲，来自中山大学附属中学。我是一个爱好读书的女孩，更是一个喜爱写作的女孩。读书是知识的输入，写作是思想的输出，我相信广泛的阅读能帮人妙笔生花。当然，读万卷书，行万里路，祖国的大好河山、世界各地的名胜古迹更是我所爱。旅行宛如阅读一本更广博的书，山光水色、历史文化、人情习俗，一一在我的眼前展开。我享受写作，无论是戴着脚镣跳舞的考场作文，还是无拘无束的日常随笔，我只希望能时时刻刻写我所见，述我所思，抒我所悟。

品蟹情

中山大学附属中学初三（9）班 夏一菲

桌上早已摆好碗筷，普通的瓷碗，朴素的木筷，木桌中央摆着脸盆大小的不锈钢盘。盘上金红的蟹密密匝匝地挤着，鲜美的橘红色一层层叠加，与窗外的黄叶一起，抹上一笔厚重的秋色。盘中蟹张牙舞爪，狂放不羁地张开利钳，粗犷中颇有豪客风范。还未走近，一丝鲜甜气息沁入脾胃，不由得口齿生津。

看着肥美的大闸蟹，我蠢蠢欲动。可大闸蟹那粗犷的姿态时刻提醒我，之前我是多么鄙夷表嫂的粗俗——大嗓门，说话直冲冲，屋里乱糟糟，和我欣赏的文雅天差地别。

“大闸蟹现在最应季了，特别肥美，妹儿，快吃一个！”表嫂的大嗓门在耳边震响，带着浓浓的乡音。正想着，一只肥肥胖胖的母蟹就被一只粗糙的手抓起，掀开蟹盖，去鳃，塞进我的碗中。金黄与橘红的蟹膏蟹油在雪白的肉上漫溢，丝丝浸入，鲜香流淌。她催道：“趁热吃！”我抵不过这舌尖上的诱惑，咬咬牙，也用手抓起了蟹腿。蟹肉混着蟹膏入口，鲜甜肥美的味道在舌尖炸裂，蟹肉紧实，膏油醇厚。软硬浓淡互相渗透，相得益彰。

大概是有了一个用手抓蟹吃的开始，我渐渐放开了。金黄透亮的蟹油沾满了手，略有一点蟹腥，却让我涌起一种破罐子破摔的豪气，继续津津有味吃着。

我抬起头，看见餐桌上还是眼熟的场景——表哥翘起腿，一手抓住蟹钳，一口咬蟹撕扯;表嫂扯着大嗓门，兴起时拍桌子，与妈妈拉着家常;老姨妈总微皱着的眉终于舒展，一边吐着蟹壳。觥筹交错，起坐喧哗，这是我曾鄙夷的粗俗。而今，在最原始淳朴的扯着嗓子喊叫与大快朵颐间，饭菜香气似乎驱散了人外在的冷漠隔膜，维持面子的面具扯下，只剩下亲人之间最真挚的情谊，或殷殷关切，或打趣说笑。原来，粗俗外壳下的烟火气，就是本真的家的气息，平淡而温暖。

一只肥美的蒸蟹，简单粗犷，毫无修饰。人生漫漫，何必时时刻刻戴着完美的面具，人与人之间只剩下客气疏离的厚障壁。就像品一只最真的大闸蟹一样，守护一份最纯粹的亲情。

点评：

细腻生动的描写，活泼欢脱的语言，斯文女孩也渐染出“狂放”的一面，品蟹品出了人情味。从鄙夷到认同，从隔阂到交融，在鲜明的对比中，小作者想守护的不只是纯粹的亲情，更是天真自然的人性。彼时烟火缭绕，此时回归本真。卸下面具，酣畅地品蟹吧！

（指导老师：叶海宇）

总会记起那碗川贝雪梨水

中山大学附属中学初三（9）班〓夏一菲

记忆中，总会有一碗淡而清润的川贝雪梨水，微涩中带着甘甜，一如那平淡又微暖的母爱。

因扁桃体炎，我落下了咳嗽的毛病。母亲遍试了各种治咳嗽的方子，最后认定川贝雪梨水最有效且没副作用，于是隔天炖给我喝。经常见到她一边拿着雪梨，一边用手抵着刀口，很快，梨淡黄的外衣一圈圈滑落，露出白白胖胖的身躯。川贝如指盖大小，散发着清淡的药香。妈妈把原料一件件放进炖盅，倒满水后放到炖锅里炖。

两小时后，妈妈掀开盖子。水蒸气霎时间盈满厨房，随之而来的还有雪梨的丝丝甜香。妈妈捧着炖盅，轻轻放到饭桌上，“女儿，快趁热喝了！”我拿起勺子——温热的汤顺着喉咙溜下，抚慰了喉咙的痒痛。雪梨的清甜与川贝的配合，再加以几颗冰糖的调剂，于清淡中有甘甜萦绕。原本脆生生的雪梨经过长时间的炖煮，变得软烂，舀起一块，软烂甘甜。抬起头，便见到妈妈温暖的笑容，“好喝么？”“唔，挺好的。”见我连连点头，她又绽开了一抹满足的笑容。

争执总会是有的。妈妈因我迟归而大怒，脸上浮现出愠色，瞪大眼睛盯着我，声音提高了几度。只是饭桌上一如既往地，还是一碗川贝雪梨水。雪梨一块不少，一口汤喝下，我却咬到了隐藏其中的几颗川贝。粉状的川贝散开，苦涩随之填满了口腔，完全掩盖了雪梨的甜，干涩的粉末纠缠着舌头，令我不禁想起曾经喝过极苦无比的中药冲剂，在一碗平和的水底下，隐藏着磕磕绊绊的苦味。

耳边响起妈妈的絮叨：“一放学最好就立刻回家，不要拖延症大爆发呀。冬天天黑得早，女孩子趁早回家，保护好自己……”我正好吃到一块软绵的雪梨，甜润的滋味中和了方才川贝的苦澀，两种滋味相互交织，感觉更加立体。原来川贝雪梨水既甜又苦，但无论是雪梨还是川贝，此刻都滋润着喉咙，浸润着我的健康。

世人皆道母爱如水，我收获的母爱，便如那一碗清润的川贝雪梨水，既带了一丝丝苦味，却又那么甘甜。甜的是那雪梨，是无微不至的关心;苦的是那川贝，是那种无奈与忧心，雪梨与川贝的融合，便是那严厉而温暖的母爱。无论形式如何，爱总是不变。

点评：

川贝雪梨水细熬慢炖，方成甘甜;母爱历经百转千回，终于浸润。小作者的才思也恰如细流淌出笔端，平淡而深致。平和的文字底下，一颗丰富多感的心灵内部，既有对生活的思考，又有对情感的珍惜。作为见证小作者成长的任课老师，深知其典雅流畅的语言来自于平时的勤苦与努力，因此读时如品川贝雪梨水，会有回甘。

（指导老师：叶海宇）