基于小程序的校园服务平台的设计和实现*

新疆大学信息科学与工程学院 董一博 廖媛媛 杨鑫 鲁首千

在互联网和信息爆炸时代,解决大学生校园生活需求的校园服务类App,凭借网络化、智慧化、和开放化的特点,在学校管理和校园文化方面得到了广泛的应用[1]。虽然校园服务类App的发展前景良好,但大多功能单一、没有进行资源整合,只能满足学生们的部分需求,导致学生们往往需要安装大量的手机软件。鉴于这种情况,采用WXML技术以及小程序云开发技术,设计与开发了基于微信小程序的包括二手交易、外卖服务、校园新闻、失物招领等常用功能的校园服务平台——“微微一校”,为学生带来真正的一站式服务体验,解决大学生在生活中会遇到的各种不便。

0 引言

目前,大学生生活方式以及生活节奏发生很大的变化,网上购物以及外卖日益增多。据调查,80%的大学生都会找人取快递、带饭、买东西、买卖二手物品[2],但大部分学校没有一个统一的信息交换渠道。学生可能因事不能及时拿取,也不方便联系他人帮忙代取,从而导致包裹的耽搁等问题。

鉴于这种情况,本文通过对大学生校园生活的现状分析,发现大学生主要在如下四个方面有比较迫切的服务需求,分别为失物招领、二手买卖、跑腿服务和校园新闻。因此,设计并实现了基于微信小程序的微微一“校”校园服务平台,使学生能够及时发布请求帮助和浏览校园新闻,让同学们真正体验到校园生活互助的网络化和便利化。

1 需求分析

随着移动互联网、智能手机的迅速发展及消费用户年轻化,既使人们踏入“互联网+”时代,生活变得更加便利快捷高效,又使得随时随地的快速、小额O2O消费也逐渐成为主流。最近两年比较火的O2O主要是以社会市场为代表的美团、饿了么等外卖平台,而校园市场的需求也在不断增加,更多的针对校园市场的生活服务平台也是在不断发展中。

因此本程序便基于微信小程序实现校园服务平台,它主要针对新疆大学校园师生群体提供便捷性的服务,旨在满足校园内师生群体在校内的一些生活便利性需求。

2 系统分析

2.1 系统总体架构设计

本系统采用小程序与服务器交互模式。该系统前端页面主要使用了Colorui框架,使开发更加快速、便捷,界面更加美观且一次开发可以全端使用[3]。服务器端采用了小程序云端一体化的云服务,无需搭建服务器,使用平台提供的API即可进行核心业务开发。用户通过小程序界面进行操作,小程序端将用户的请求发送到云开发平台,云开发平台将请求转发到微信服务器,微信服务器根据用户操作做出响应并返回至云开发平台,云开发平台收到响应后再访问云数据库处理用户请求,最后则将数据返回至前端用户界面。系统架构图如图1所示。

图1 系统架构图Fig.1 System architecture diagram

2.2 功能划分

根据需求分析的结果将本小程序分成四大模块:校园新闻模块、二手市场模块、失物招领模块、跑腿业务模块。系统总体功能结构如图2所示。

图2 系统总体功能结构层次图Fig.2 The overall functional structure hierarchy diagram of the system

3 系统设计与实现

3.1 校园新闻资讯模块

该模块的主要功能为解决学生在日常校园生活中可能存在不能及时、便捷地了解学校新闻、通知的现象。在此模块中,主要实现消息、文章等一类的文字图片信息的发布和浏览。新闻发布以后,小程序端访问服务器端的新闻数据,读取实时校园新闻,以列表的形式将主要内容罗列在界面上,并且可以将服务器端的图片缓存至本地。用户可进入校园新闻界面,通过相关操作实现浏览新闻。在发布新闻时,对不同用户实现了权限管理,只有特定的一些用户才可以发布信息,比如管理员、社团干部等。校园新闻界面如图3所示。

图3 校园新闻界面Fig.3 Campus news interface

3.2 校园二手市场模块

这一模块中,主要以线下交易为主、线上交流为辅的目的进行设计。卖家用户在发布信息时可根据情况填写价格、物品以及联系方式等信息。买家和卖家意见达成一致后,便可在线下交易。

其次,本功能采用了云服务实现数据的存储和分析处理。在用户使用二手买卖功能时,系统将记录下用户通过搜索框搜索的历史数据以及用户的历史订单,并通过云端进行数据统计分析来为用户提供其最可能需要的商品。针对每一个人生成不同的数据列表,以此达到在服务上的最佳体验。二手市场界面如图4所示。

图4 二手市场界面图Fig.4 Second-hand market interface map

4 总结与展望

微微一“校”微信小程序以结合学生和校园的实际需求为目标,从学生需求、闲散时间利用、跑腿兼职等方面出发,致力建设一个为大学生服务、满足大学生需求、节约大学生时间的校园综合服务平台,同时给予大学生兼职机会,营造“人人帮我,我帮人人”的校园良好互助氛围[4]。该平台实现了校园新闻、二手市场、失物招领、跑腿业务功能。但仍存在一些不足:

(1)部分功能模块设计不够完善,考虑不全面;(2)在用户交互方面有待改进;(3)事务并发处理能力较弱。

针对这个平台,后续的计划:将大数据以及AI技术应用到该平台,不断地完善该平台,希望将它升级为一个更加“智慧”的校园服务平台,结合大数据和校园一卡通的服务,让微微一“校”小程序提供多元化的服务以满足用户多元化的需求。为学生提供更为安全、便捷、有趣的互助服务平台,形成良好校园氛围。

引用

[1] 姚万鹏.基于微信小程序的校园服务平台的设计与实现[J].信息与电脑(理论版),2021,33(3):109-110.

[2] 李语晴,宋书勤,李超,等.关于“互联网+”校园生活服务App软件平台设计构想[J].电子技术与软件工程,2017(8):62-63.

[3] 蒋坤伶,李振雄,梁成,等.基于微信小程序的“百通校园”的设计与实现[J].科技与创新,2020(13):50-148.

[4] 邓云霞,周沛,孙罡,等.“帮主”小程序的设计研究:基于微信小程序的校园跑腿互助平台[J].投资与合作,2021(2):197-198.