新时期融媒体时代红色文化传播构想

2021-11-18 17:35王若宁
科学与生活 2021年20期
关键词:文化传播红色文化新媒体

内容提要:习近平总书记多次强调,“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”。红色文化资源是中国共产党在长期革命、建设和改革实践中所形成的物质、精神、制度等资源的总和 ,蕴含中华民族伟大复兴的文化密码。十三五时期新媒体快速发展,和传统媒体呈现融合趋势,如何科学传播红色文化,提高文化自觉和文化自信,是延续红色基因,推动红色文化资源传承和创新实践的必经之路。

关键词:红色文化 新媒体 十三五时期 短视频平台 文化传播

一、红色文化借助短视频平台传播的现状及局限性

十三五时期,各种新媒体传播平台、软件涌现。比如抖音,这是由一款音乐创意短视频社交软件,该软件于2016年9月20日上线,是一個面向全年龄的音乐短视频社区平台。用户可以通过这款软件选择歌曲,拍摄音乐短视频,形成自己的作品,平台则会根据用户的爱好,来更新用户喜爱的视频。

根据《2019抖音数据报告》,截止2020年1月5日,抖音日活用户已经超过四亿。这庞大的数字意味着几乎全国四分之一的人都在使用这个平台,其传播广度不言而喻。

抖音的内容多样,面向群体广泛。近年来,不仅是普通用户纷纷开设抖音账号,也吸引了许多官方媒体入驻,如央视新闻、人民日报、新华每日电讯等。官方的性质对于媒体平台作品的传播度无疑有了很大的加成,人们会有天然的信任性。早在2018年初,抖音就已开始加大对垂直领域的内容生产扶持力度,力推蓝V账号,其蓝V号已经悄然覆盖了包括科普在内的20多个不同领域。根据抖音官方网站公布的数据,截至2019年8月底,抖音上粉丝过万的知识类创作者近5.4万个,累计发布超过1280万个知识类短视频,累计播放量近1.3亿次。而早在2月底,科普内容累计播放量就已超过3500亿次,条均播放量高出抖音整体条均播放量近4倍,用户点赞量已超过125亿次。抖音由此跃升为短视频传播的国民级、代表性平台,涵盖更多行业和类别,良性循环吸引越来越多的用户。央视新闻截止今日抖音平台的粉丝就高达1.1亿,而人民日报高达1.2亿。虽然通过这个渠道,短视频中的信息传播速度大大加快,越来越多的人即使在看似是娱乐时间段内刷短视频,也能从中获取到官方传播的充满正能量的文化和知识。但我们仔细分析也会发现其中的局限性。

(1)国家官媒短视频内容大部分是当今政策与成果的简单输出,比如宣告“我国脱贫攻坚战已经取得了全面胜利”,以及社会新闻的部分节选,这方便我们对于当今时局在短时间内了解。但是我们纵览这些粉丝数量庞大的官媒,会发现短视频的内容缺乏红色精神的浸润,很难找到一段关于红色革命精神的内容。作为极为有效的信息发布者,较低的红色文化的输出频率无疑是一项令人遗憾的缺失。我们小组认为,获取信息不应该只“问今”,同时也要“求古”,红色革命精神是精神文明建设的一部分,重视革命精神的宣传和弘扬,从历史长河尤其是党的艰苦奋斗中不断学习,提高自身的思想境界,夯实群众对党的拥护,巩固党的执政地位,把我们的红色文化发扬光大。

(2)抖音等短视频平台自身的局限性。算法机制是这类短视频软件一个非常重要的后台运行方法,通俗来讲,就是根据用户的喜好,“打靶式”向用户推送视频。如果你喜欢某项内容,在它上面停留时间长,并且进行点赞评论转发等,软件后台就会精准地“嗅”到你的喜好,继续向你自动推送你所喜爱的视频种类也就是说,你越喜欢什么,越容易刷到什么。而据我们小组的研究问卷以及在生活中的感受可以得出,当今革命精神的继承和发扬状况并不是特别的理想,许多青少年对于早期革命家也未曾过多关注,大部分认知只停留在了学校阶段的教育,对于这方面的兴趣较为缺乏,很少主动去涉及这方面的内容。现实情况是,短视频软件的大部分用户是年轻人,在抖音高赞并获得大量转发评论甚至成为流行趋势的视频内容也是针对年轻人为主,这些视频往往充满新鲜度与趣味性,朗朗上口,极易传播。而中老年人特别是老一辈亲身体会过红色革命历程的群体,虽然对于红色文化热情高涨,但是由于自身的局限性,对于新媒体的操作和熟练度远远比不上年轻人,在短视频软件的话语权比重较低。因此,宣扬红色文化的短视频在这种平台上很难获得非常高的关注,传播受到了重重阻碍。如何去融合新媒体与红色革命文化,是我们需要关注的问题。

二、线下红色文化传播中融媒体的运用——以山东王尽美纪念展馆和党性教育基地为例

在山东省诸城市枳沟镇大北杏村的王尽美党性教育基地于十三五期间竣工并投入使用,设备先进,门类齐全。经线下实地考察,得知该基地采用了众多融合了先进媒体的技术的红色文化宣传方式。

1.多媒体报告厅。

报告厅最前方是一块巨大的LED屏幕,同时还配备有左右两侧各一块液晶电视,以及先进的音响设备。据了解,这间报告厅为宣传基地以及红色文化起到了有效的作用。

2.无纸化教室

无纸化教室是王尽美党性教育基地的一个非常重要的组成部分。顾名思义,这间教室的宗旨是全部使用媒体设备,提高工作和学习效率。教室最前方是一块几乎占据整面墙壁的LED屏幕,每个位置的桌子上都有隐藏式电脑,不占据平常使用的空间。这间教室对于基地工作人员和党员远程化学习作用极大,经常有红色教育讲师通过此大屏幕对在场人员进行指导与培训,极大节约了时间、财力等成本。

3.网友互动弹幕屏

“弹幕”是互联网一个新生事物,为广大网友所喜爱。王尽美党性基地的实时弹幕为官网上的网友留言,这种新型网络互动方式让人眼前一亮,同时对于“尽美事迹”和“尽美精神”的传播起到了极大的推动作用,赢得了网友们的欢迎。

三、总结

全媒体时代,弘扬主旋律,以喜闻乐见的形式传播红色文化

巩固主流阵地,增强主流媒体的引导力。全媒体时代要让主旋律高扬、正能量满溢,让红色文化在舆论场中不再“失语”“失位”“失声”。一方面,讲好红色文化要创新宣传方式,传播党的主张、体现党的意志,更好发挥主流媒体在主流意识形态传播中的主导地位;另一方面,要旗帜鲜明地揭露和批判污蔑、攻击红色文化的行为,摒弃“高级黑”“低级红”,不能任由历史被改写、英雄被抹黑。

开发红色资源,增强内容叙事的完全性。全媒体时代红色文化传播的关键在于内容的完整性以及全面性,因此,必须深度开发红色文化资源。一方面,要正确的、全面的看待红色文化发展历史,既不能因为某些曲折而全面否定红色文化,也不能因为所取得的伟大成就而对所存在的问题视而不见;另一方面,要对红色文化资源进行系统深入的整理,将历史与现实对接。

弘扬红色文化,增强传播表达的亲和度。全媒体技术既增强了传播的密度、频度、强度,也使传播更具温度、态度,但对红色文化表达也提出了更高的要求:一方面,要把红色传统理解透、概括准、整理好,把群众路线、实事求是、批评与自我批评等好传统与当代中国实际结合起来,并将其贯穿于红色文化传播的全过程;另一方面,要不断改进传播策略,以群众喜闻乐见的形式传播红色文化。

针对性对策:

1. 官媒提高短视频内容中红色文化的比重,可以选择在相关视频中烘托红色精神或者定期发布宣传红色文化的针对性视频,达到熏陶和教育群众的目的.

2. 在保证视频质量的前提下,提高视频的观赏度,在合适范围内迎合青少年群体的喜好,利用潜在的算法机制提高包含红色精神的视频的传播度,以便于更好地进行红色革命文化的传承,延续红色基因,加强精神文明建设。

参考文献

【1】张珊. 全媒体时代红色文化传播构想[J]. 人民论坛,2020,(8):138-139.

作者简介:王若宁(2000-),女,汉族,山东潍坊人,学生,本科在读,单位:浙大城市学院,研究方向:英语

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