不为得失遮望眼，只缘心系人生路

黄晓露

文题

有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。

对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

原文呈现

不为得失遮望眼，只缘心系人生路

□浙江省缙云中学  施卓作

有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程，对待得与失的态度，体现了这个人的生命态度和社会理想。杨慎曾言：“是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”依笔者之见，视得与失为过程，摒弃工具化思维，重在体验生命，方为逍遥之道。

把得失看作过程，用心做好事业的人，是一个民族的英雄。罗曼·罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，就是看清生活的真相之后依然熱爱生活。”67年来，国测一大队两下南极，7测珠峰，39次进驻内蒙古荒原，52次深入高原无人区，52次踏入沙漠腹地，先后完成了中华人民共和国大地原点建设等一系列国家重大测绘项目。他们为国家苦行，为科学先行，穿山跨海，经天纬地。我们也应和他们一样，将得失看作过程，不拘于小节，不落于窠臼。

有人曾说过：“有时你以为你得到了什么，事实上你失去了更多。”得与失是一个整体，有得必有失，有失必有得。当张定宇挽救了无数患者的生命，却也失去了照顾妻子的时间、陪伴妻子的温存;当迈克尔·杰克逊得到了粉丝的万千宠爱之时，可能失去了一个普通人的隐私和尊严。同样的，失去也意味着得到，天妇罗大师失去了花花世界，可他得到了技艺精湛的匠心;孔子失去了帝王家的仕途，却收获了不离不弃的弟子与一世盛名。得与失是一个整体，我们从失中吸取教训，从得中获得经验，我们在得失之中成长。我们如今面临人生第一段过程的终点，高考或得或失都会推动我们走向人生的下一场旅途，它只是一个沿途的公交车站，是生命的一段过程，得失并不作为我们的起点或终点存在，而是构成了我们整个人生的漫漫长途。

得与失是一个过程，它并不是人生中唯一的影响因素，我们面对的态度才是关键。在今年的东京奥运会上，芦玉菲多次与金牌擦肩而过，但金牌不是定义奥运英雄的唯一标准，得失也并不是人生路上的唯一关键。就像白落梅说的：“人世浮沉，世事难测，当知得失随缘，闲淡由之。”人生总是潮起潮落，如果用一颗坦然的心去看，你会发现，一切的得与失，都是风景与风情。

泰戈尔说：“当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要错过群星了。”生活有时就像一个顽皮的孩子，不断地给我们带来新的挑战，而丝毫不给准备和反应的时间。将得失看作一个过程，时刻准备着迎接下一次挑战，才是正确的人生之道。

升格建议

作者能够准确理解材料的关键词，从得与失的辩证关系谈起，具有很强的思辨性。但素材运用只叙不议，造成材料堆砌或者材料单一。此外，文章在逻辑方面稍显混乱，三个分论点需要按照逻辑顺序层层递进，步步提升，这样才能使论证的思路清晰，说服力更强。

不为得失遮望眼，只缘心系人生路

□浙江省缙云中学  施卓作

杨慎曾言：“是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程，对待得与失的态度，体现了一个人的生命态度和社会理想。依笔者之见，视得与失为过程，摒弃工具化思维，重视体验生命，方为逍遥之道。

得与失是一个整体，有得必有失，有失必有得。张定宇挽救了无数患者的生命，却也失去了照顾妻子的时间、陪伴妻子的温存;迈克尔·杰克逊赢得了粉丝的万千宠爱，却不能拥有隐私和尊严。同时，失去也意味着得到。天妇罗大师放弃了花花世界，却获得了技艺精湛的匠心;曼德拉失去了二十七年的自由时光，却得到了南非人民的尊敬与爱戴。得与失是相对存在的，它既不是起点，也不是终点，不必为了暂且的失去而一蹶不振，也不要为了一时的得到而沾沾自喜。我们要从得到之中汲取经验，从失去之中获得教训，看淡得失，在得失之中成长。

得与失是一种认识，选择面对的态度才是关键。今年的东京奥运会上，芦玉菲在高低杠项目意外落杠导致失利，但她迅速调整了状态，在接下来的自由体操项目中超常发挥，以将近满分的成绩拿下比赛，虽然与金牌擦肩而过，但难能可贵的是这种对待得失的态度和永不言弃的奥林匹克精神。金牌不是定义奥运英雄的唯一标准，得失也并不是人生路上的唯一关键。就像白落梅所说：“人世浮沉，世事难测，当知得失随缘，闲淡由之。”人生总是潮起潮落，但如果用一颗坦然的心去看，你会发现，一切的得与失，都是风景与风情。

得失是一段过程，用心做事的人就是英雄。张桂梅用素心托高洁，仿佛崖畔的梅，迎凛冽风雪独自开;叶嘉莹以蕴玉抱清辉，宛如诗词之女，得唐诗宋词薪火传;许渊冲顶批斗译诗词，胸有凌云壮志，使中国文化人人知;国测一队为科学做贡献，好似鲸落海底，哺暗界众生十五年。只有当我们对得失有了达观的认识，有了合理的应对，才能够收放自如，达到“一蓑烟雨任平生”的从容。我们也应和他们一样，将得失看作过程，不拘于小节，不落于窠臼。

“当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要错过群星了。”生活有时就像一个顽皮的孩子，不断地给我们带来新的挑战。如今我们正面临着高考，它只是一个人生旅途中的公交车站，将得失看作一个过程，时刻准备着迎接下一次挑战，才是正确的人生之道。

评点：升格后的文章在素材运用方面取得了很大的飞跃，论证的力度增强了。开头引入名言，自然地引出“得与失”是一个过程，具有很强的思辨性。文章主体部分采用三个分论点形成对照，层层深入，逻辑严密，论点与论证浑然一体。整体而言，经过升格，全文能够以清晰的条理、严密的结构、丰富而鲜活的论据，精准解读材料，论证有力。

（编辑：关晓星）