打造“一体三抓三联”工作体系推动党史学习教育走深走实

文/罗晓红

习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。当前，国有企业深入开展党史学习教育，党组织的战斗力和凝聚力持续增强，但仍存在谋划不够、缺乏系统性，形式不活、缺乏多样性，落地不实、缺乏针对性等问题。基于此，国有企业开展党史学习教育要坚持政治引领，培元固本，守正创新，打造“一体三抓三联”工作体系，引导全体党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，补足精神之钙，铸就思想之魂，凝聚实践之力。

一、“一体三抓三联”工作体系的内涵

“一体”，即突出党史学习教育的整体性和系统性，而非零散、随机地开展。通过一体统筹,科学谋划布局，做实顶层设计，确保党史学习教育整体部署、整体推进、整体提升。

“三抓”，即突出党史学习教育的重要抓手、关键环节，聚焦党史学习教育的归宿和落脚点，而非盲目地、凌乱地一把抓，浮于表面搞“两张皮”。通过抓好关键少数、支部阵地、深度融合，确保党史学习教育精准施策、有的放矢，行之有力、行之有效。

“三联”，即突出党史学习教育的舆论导向和典型引领，通过公司党委、基层党委、基层党支部三级联动，营造浓厚氛围，确保党史学习教育旗帜鲜明、导向正确、引导有力。

二、主要做法

1.注重“一体统筹”，做实顶层设计

一是建立健全领导机构。成立以党委书记任组长，涵盖党委班子成员的领导小组，把方向、管大局；领导小组下设办公室，设立专项工作小组，负责整体工作的统筹推进；成立督导组，选派政治素养高、业务能力强、工作作风硬的党组织书记担任组长，第一时间督促指导基层单位开展党史学习教育，及时掌握工作动态。

二是坚持突出主题主线。科学制定行动方案，牢牢把握学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行四个维度铸魂，以百项专题学习、百部专题党课、百名新党员集体入党宣誓、百场党史知识竞赛、百部红色文化自创作品、百个先进典型、百项重点工作任务等为重要载体，推动党史学习教育有主线、有抓手、受欢迎、出实效。

三是坚持分层分类推进。制定党史学习教育工作任务表，按月细化工作措施，分层级分解目标责任，明确落实责任，既明确“规定动作”内容，又为“自选动作”提供思路，上下联动、统一步调、梯次推进，真正把党史学习教育抓在日常、严在经常。

2.注重抓好关键环节，确保学有抓手、育有主体

一是抓好“关键少数”。党史学习教育要抓好副处级以上领导干部这个“关键少数”，重点发挥各级领导干部“五带头”作用，即带头讲政治、带头强党性、带头学重点、带头转作风、带头勇担当，创新“外请专家导学、领导示范领学、撰写笔记自学、考试测验督学、联系实际促学”的学习模式；要坚持自学和集中学习相结合，开展党委理论学习中心组学习，深读“规定教材”，发挥“读书班”和专题研讨作用，认真参加双重组织生活，及时碰撞思想，分享心得，做到先学一步、深学一层，提升学习系统性。

二是抓好支部阵地。党支部在党史学习教育中处于承上启下的关键地位，是高标准高质量落实党史学习教育各项任务的具体组织者和直接实施者。党史学习教育要坚持抓实党支部这个关键阵地，发挥党支部承上启下的关键作用，通过创作红色文化作品、讲好专题党课、开展道德讲堂，组织知识竞赛、进行志愿服务等，以灵活多样、喜闻乐见的方式讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，发挥党支部在党史学习教育中的政治功能、组织功能、服务功能，引导党员做到学有所思、学有所悟，厚植党员群众爱党、爱国、爱社会主义的情感。

三是抓好有机融合。检验党史学习教育效果最关键的一环就是要在学深悟透的基础上，在办实事、开新局上持续发力，践行知行合一，形成学习教育的最佳系统效应。党史学习教育要与“我为群众办实事”有机融合，要把职工群众满不满意作为检验党史学习教育成效的重要标准，主动践行央企社会责任，巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴、改善生态环境；坚持依靠职工群众，大力开展劳动竞赛、技能比武，畅通职业发展渠道；坚持厚植为民情怀，关心关爱职工身体、心理健康，办好疗养，做好帮扶，切实增强职工群众的获得感、幸福感、安全感。党史学习教育要同落实全年工作任务有机融合，坚持在学中干、干中学，大力践行“社会主义是干出来的”伟大号召，坚持“一个党员一面旗帜，一个支部一座堡垒”，持续深化“岗区队”创建，不断拓宽服务领域、服务渠道，积极投身公司改革发展、生产经营等各项工作，做到守土有责、守土负责、守土尽责，切实把全年各项工作措施落到实处。党史学习教育要同推进“十四五”发展有机融合，持续锻造“红色能量”释放光热的实践载体，攻坚克难，全力推进安全生产、绿色转型、创新驱动、深化改革、党的建设等，真正把学习教育成果转化为推进“十四五”时期公司高质量发展的强大动力。

3.打造“三级联动”，营造浓厚氛围

实施公司党委、基层党委、基层党支部三级联动，强化公司党委顶层设计、科学谋划，注重基层党委载体创新，推动基层党支部发挥作用、激发活力，推进党史学习教育纵深高效开展。要立足宣传主阵地，注重发挥宣传引导作用，吹响集结号，为党史学习教育提供强有力的思想保证、精神动力和舆论支持。坚持上下联动，实行周报制度，形成“基层上报亮点—公司凝练经验—全员掌握动态”的工作模式，及时推广学习教育成效、亮点及经验；坚持全媒矩阵联动，利用广播、电视、网站、公众号、微博、抖音等平台，开设专题专栏，全方位、立体化、多维度开展宣传报道；发挥“融媒体矩阵”作用，鼓励基层人员在专栏专题、视频微博等平台发声，拉近与基层群众的距离，接地气、有活力。

发挥党员示范引领作用

三、思考与启示

1.开展党史学习教育要加强组织领导

党组织要把好党史学习教育的总基调，党组织书记要履行“第一责任人”职责，加强工作督促指导，强化分类指导，组织落实好重点任务，推动党史学习教育扎实有序开展。

2.开展党史学习教育要坚持统筹兼顾

把党史学习教育融合到整体工作中，协调推进。要注意区分主次，掌握工作节奏，团结协作，把目标任务变成实实在在的工作清单，明确任务要求和时间节点，切实把学习教育成效转化为推动改革发展的实效。

3.开展党史学习教育要注重把握历史规律

要把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，认清党和国家发展的历史方位，认清肩负的历史责任和神圣使命，善于从历史规律中找到前进方向和正确道路，为“十四五”谋新篇、布新局汲取历史智慧、激发奋进力量。