党员教师增强政治“三力”对策路径研究

张中华

【摘要】教师不仅要帮助学生提高学习成绩，更要教育学生养成良好的政治立场，而党员教师又是教师群体政治思想的领导者，党员教师应该不断提高自身政治素养水平，提高自身政治创造力、凝聚力、战斗力。党员教师不断提高自身的政治“三力”，既能够提高自身政治水平帮助中国共产党提高执政能力、永葆生机，更能够带领其他教师加强对于学生思想政治品德的培养教育，为祖国年轻一代灌输积极向上的政治思想，有利于推动国家治理体系现代化发展。

【关键词】党员 教师 政治“三力” 对策研究

【正文】习近平总书记提出党员要不断学习强化自身的政治“三力”。党员教师提高政治“三力”对于党组织来说，能够保证党发展的大方向坚决正确，尽管中国共产党百年来发展历程不是一帆风顺，产生出许多阻碍党的先进性和纯洁性的不良政治思想，但是只要党员能过积极做到不断学习提高自身政治“三力”水平，能够从个体角度最大程度提高党的先进性和纯洁性。对于教师教学工作来说，增强政治“三力”有利于教师对学生开展积极正确的思想政治教育工作，确保学生能够在学习中形成正确的政治道德，有利于社会发展。

一、分析党员教师增强政治“三力”的意义

党员教师具有党员的教师的双重身份，是党员增强政治“三力”建设中的重要部分，具有十分重大的意义。党员教师增强自身政治创造力，可以帮助党创造出新的政治治理模式，运用信息化的平台和技术加强行政治理，确保党在不断发展的路上能够不断创新、永葆青春。党员教师还可以带领其他教师创造出新型的学生政治教育模式，在教学中加入新型教学方式;党员教师增强自身政治凝聚力，可以帮助党在治理国家时能够凝聚全国人民的力量，共同建设更好的祖国，也可以帮助其他教师在学生的政治教育中融入政治凝聚力，让学生形成良好的爱国主义精神和民族自信心;党员教师增强自身政治战斗力，可以确保党在发展过程中不受腐败落后的思想干扰，保证党的执政方式不变质，还可以在教学中加强学生思想政治的教育，提高学生把握政治局面、分析问题、解决问题的能力。

二、探究党员教师增强政治“三力”的对策

2.1党员教师在日常教学中增强政治创造力

党员教师提高政治创造力不能够依靠空想、臆想，而是在把握一定客观世界规律时做出的一种科学判断。党员教师在日常教学工作中蕴藏着提升政治创造力的方法，要从其他教师或者学生中找到蕴藏的智慧。党员教师应该将态度放端正，投身到课堂教育工作中去，要谦虚地向其他教师学习教学方法，耐心地接受自身教学方法的缺点并改正，向学生了解最新的科技发展和动向，用于向学生学习。党员教师想要提高自身政治创造力，就要深入到群众中去做好调查研究，借助群众的智慧不断提高自己的工作水平，借助党员教师自身的认识与实践，充实、养成、修正自身的政治创造力。

2.2党员教师通过政治工作增强政治凝聚力

对于党员教师来说，想要提高自身政治凝聚力，就要通过不断做好政治思想工作和自身教育事业，通关不断努力得到其他教师和广大学生的一致认可，从而增强自己与其他教师和学生之间的凝聚力纽带。党员教师做政治工作就是为了做到更好的管理，归根结底就是为了让其他教师和学生紧紧的拧成一股绳。比如说党员教师可以在教学工作中通过汇总整理当前国家政治发展为学生作报告讲解、在学校内举办政治演讲比赛、举办全校性的政治思想知识大赛等等方式，让教师和学生能够在课余时间内仅仅联系起来，加强其集体感、荣誉感和归属感，党员教师通过不断为群众干实事，用自己的正确行为和奉献精神得民心，增强自身政治凝聚力。

2.3党员教师要坚定理想追求增强政治战斗力

党员教师想要增强政治战斗力，就要具有共产党人坚定的理想追求和信念，要深刻明确共产党人为了人民的利益而奋斗的理想目标，在教学工作中团结教师，在课堂教学中团结同学，要公平公正的对待每一位同事和学生，对于学生思想政治教育要有针对性、指导性的实施意见。党员教师在工作中要做到把握政治方向、明辨政治是非，保持自身正确的政治立场，具有远大的精神追求目标。对于工作中犯下的错误要勇于承认，对于教学中出现的问题要及时改正。比如说在工作中遇到同事之间出现矛盾要公平公正的帮助解决，处理学生犯下的错误时要把握好政治立场、充分考虑再做决定。党员教师增强政治战斗力要依据理想信念，结合自身实际，已明确的政治立场处理好教学工作每一件事。

【结束语】

党员教师既是党建设国家不可缺的力量，又是教育学生养成良好政治立场的引路人。为此，党员教师要想习主席说的一样，提高自身政治“三力”，明確政治创造力、凝聚力、战斗力对于党员教师开展政治工作和教学工作的重要意义。党员教师要在日常教学中增强政治创造力、通过政治工作增强政治凝聚力和要坚定理想追求增强政治战斗力等方法提高自身政治“三力”。只有党员教师提高政治“三力”，才可以确保我党在发展过程中能够避免弯路、错路，保证党的先进性和纯洁性不受落后思想的影响，还可以帮助学生培养良好的思想政治品德，为党和国家未来的发展打好坚实基础。

【参考文献】

[1]韩丽.新时代高校党员教师发挥先锋模范作用的路径研究[J].决策探索（下），2021（06）：36-38.

[2]李爱玲，冀玉敏，高志越，王丽婷.浅析新时代背景下高校党员教师的先锋模范作用[J].现代职业教育，2021（24）：4-5.