对外汉语中文化传播的价值

摘要：语言在文化传播中扮演着重要的角色，而文化又是社会文明发展的根基，由此可见，对文化传播的探究意义重大。文章将从教学角度出发，对我国对外汉语教育中的汉文化传播问题进行探究，望所述内容，对加速我国汉文化的国际化传播有些许帮助。

关键词：对外汉语;文化传播;教育;价值

引言

我国历史悠久，在历史的漫漫长河中，逐渐孕育出了符合自身发展的、且具独特魅力的东方文化。而经济全球化的发展，又加速了外来文化与本土文化的碰撞，因此，为了推动我国传统文化的发展，确保其在大环境下的继续传播，下文将对其相关问题进行探究。

一、对外汉语中汉文化传播的价值

在文化交流日益密切的今天，通过对外汉语教育，实现汉文化的传播，是十分必要的。首先，可以满足世界文化多样化的发展，频繁的文化交流，才能推动文化的进步，因此，从教育角度促进文化传播，意义重大，然后是提升我国文化软实力，文化是社会发展的基础，而以教育形式实现文化传播，则可以更好的提升其世界影响力，进而让文化成为提升国际话语权的重要媒介，最后在消除文化偏见方面，我国虽然文化丰富，但却在国际上饱受质疑，因此，以教育形式进行传播，可以更好的让世人看到不一样的中国文化，进而改变对其刮目相看。

二、对外汉语中文化传播的机遇与挑战

1、机遇

近年来，随着我国经济实力的提升，让越来越多的国家对中国产生了浓厚兴趣，进而掀起一股“汉语热”浪潮，在海外，孔子学府数量在不断增加，遍布世界各个国家，而在国内，来华留学生与日俱增，进而为汉文化的国际化传播奠定了良好的基础，再者，我国一直以来，都十分重视教育事业的发展，尤其在经济实力提升的今天，对于对外汉语教育事业更是给予了极大的支持，政策支持，再一次为我国汉文化的国际化传播，创造了便利条件。

2、挑战

就目前情况而言，在汉文化国际化发展道路中，仍然有很多因素在制约其前行，其一是一些国家出于维护自身国家文化发展，进而采取一些措施主观的避免我国文化的传播，其二，文化碰撞越演越烈，很多国家与我国有着同样的想法，希望自身国家文化能够向国际化发展，这种碰撞的出现，使得我国文化对外传播的竞争压力变大，其三，从目前情况来看，汉文化的传播尚未完全与对外汉语教育向结合，进而使其传播力度下降。种种因素的出现，为我国汉文化国际化传播带来了巨大挑战。

三、对外汉语中文化传播的建议

1、实施汉语言文化的和平传播

文化传播需要有良好的环境，只有这样，文化传播的稳定性和持续性会更加突出，传播的效果也会显著加强。就目前的分析來看，要实现汉语言文化的稳定持续传播，打造和平的世界环境非常重要。基于此，需要积极发挥我国在世界格局中的重要地位作用，构建稳定、和谐的多边关系，这样才能建立文化传播的和平国际环境。另外，我国要积极进行和平、友爱、仁爱等文化内核的输出，使更多国家的民众接受这样的思想。有民众做基本支撑，世界和平环境得以构建，才能达到文化传播的良好效果。

2、建立可持续发展的孔子学院制度

在汉语言文化的对外传播实践中，积极发展相关机构的力量是非常必要的。孔子学院是汉语言文化传播的重要平台，是世界范围内最为重要的汉文化交流机构。基于汉文化传播的目的对孔子学院的制度进行建设，强调孔子学院工作的可持续开展，会使其在汉文化传播实践中的具体表现更加突出。简言之，强调孔子学院等优秀汉语言文化组织机构的发展和运行，对于汉语言文化的持续性传播有突出的现实价值。

3、挖掘汉语言文化的独特魅力

在汉语言文化传播实践中，对其独特魅力进行挖掘，实现文化吸引力的加强，并由此催生语言竞争力。就目前的分析来看，外国人之所以学习中华文化，一方面是因为文化有趣，另一方面是文化有效，即文化内涵对于自身发展和社会建设有积极的意义。汉语作为汉文化的重要载体，其自身有独特的魅力，发掘其魅力，让更多的外国人被其魅力吸引，其在语言市场的竞争力就会显著增强。随着语言竞争力的加强，汉语言文化传播的现实效果会更加显著。

4、在对外汉语教学中突出汉语言文化内容

在对外汉语言文化传播的过程中，突出汉语言文化内容也是非常必要的。一是充分发挥语言载体功能，让更多的外国人看到汉语的魅力与优点，使外国人对汉语语言有更强烈的好奇心，从而对中国文化更有兴趣;二是适当地开设体验课，让外国朋友感受中华文化的博大精深和与众不同;三是全面强调文化内容，使外国朋友系统性地了解中华文化以及语言文化。这样，外国朋友对中华文化的宏观认知效果会更好。

结束语

综上所述，汉文化传播无论对于世界，还是对于我国而言，都具有重要的价值，但在当前环境下，汉文化传播面临着巨大的机遇与挑战，因此，笔者认为，应继续从教育角度加大支持力度，同时促进对外汉语教育与汉文化的融入发展，从而以对外汉语教育为载体，实现汉文化的国际化传播。

参考文献：

[1]申莉.汉语国际传播与中国文化认同[J].人民论坛，2019（1）

[2]詹海玉.跨文化传播中汉语国际教育的教学原则分析[J].产业与科技论坛，2020（10）

作者简介：姓名：白芷菡，出生日期：2001.02.28，性别：女，籍贯：辽宁省辽阳市，专业：汉语国际教育，学校：辽东学院