陈文
《分子与细胞》模块课标的具体内容标准,5个主题都表达为:“细胞的 XXX”形式,清晰、扼要。《標准》在课程设计思路中曾指出“必修模块所选内容能够帮助学生从微观和宏观两个方面认识生命系统的物质和结构基础、发展和变化规律以及生命系统中各组成部分间的相互作用”。因此,应该让学生建立起细胞是基本的生命系统这一概念,并以系统剖析的方法,探究细胞,也为后续模块学习生命系统的各层次做好铺垫。通过对人教版生物课程标准实验教科书《生物1.分子与细胞》各节内容的分析,结合情感教育教学内涵的各个层面,通过表格的形式将各节的教学内容在情感态度价值观方面的目标确立做了以下分析。