医学教育教学与信息技术深度融合研究

罗杰伟 魏奇 余双志 索郎哈姆 杨薪铃

摘  要：众所周知，传统的医学教育模式已经不能满足当下学习者的需求，移动互联网、大数据、云计算等新兴信息技术的发展为医学教育信息化改革提供了新的契机，医学教育信息化建设水平关系到教学质量和人才培养质量的提升。当前，信息技术在医学教育教学发展中扮演着重要角色，信息化已成为医学教育改革的重要环节，信息技术为教学环境和教学模式的变革与创新、学生的自主学习和互动交流，教学资源的共建共享等提供了前所未有的机会。信息技术与医学教育教学深度融合能够优化教育教学资源体系、构建新型学习环境、改革教师教学范式和重构学生知识体系，可为师生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具，有助于医学创新型人才的培养，有利于促进高等医学教育改革有效发展，切实提升教育教学质量。

关键词：信息技术;医学教育;数字化;学习环境;知识体系;教育资源

中图分类号：G640       文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2021）26-0076-04

Abstract： As we all know， the traditional medical education model can no longer meet the needs of current learners. The development of new information technologies such as mobile Internet， big data and cloud computing has provided new opportunities for the reform of medical education informatization， the construction of medical education informatization is related to the improvement of teaching level and personnel training quality. At present， information technology plays an important role in the development of medical education and information technology has become an important part of medical education reform. Unprecedented opportunities are provided by information technology with the transformation and innovation of the teaching environment and teaching model， the independent learning and interactive exchange of students and the joint construction and sharing of teaching resources. The deep integration of information technology and medical education and teaching can realize the optimization of the education resource system， the construction of a new learning environment， the reform of the teaching model of teachers and the reconstruction of the student knowledge system. Therefore， it can be provided a colorful educational environment and powerful learning tools for the learning and development of teachers and students about promoting the integration of information technology and medical education， and promoting the process of medical informatization， which will help the cultivation of innovative medical talents. It is conducive to promoting the effective development of higher medical education reform and effectively improving the quality of education and teaching.

Keywords： information technology; medical education; digitalization; learning environment; knowledge system; educational resources

教育信息化是指在教育領域全面深入地运用现代化信息技术来促进教育改革和教育发展的过程，核心内容是教学信息化。2010年教育部颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中强调了教育信息化的重要性;2018年，《教育信息化2.0行动计划》中指出人工智能、大数据、云计算、物联网、区块链等技术迅猛发展，将深刻改变人才需求和教育形态。教育信息化带动教育现代化是我国教育事业发展的战略选择;实现信息技术与教学的深度融合，是当前教育信息化建设的重要任务。随着信息技术、互联网和数字化技术的快速发展，信息技术对教育教学的革命性影响日趋明显，计算机、网络等技术已深入到医学教育中，互联网技术逐渐被医学院校广泛应用[1]。医学教育的核心是推进医学教育改革与发展、加强医学人才培养。信息技术的高速发展给医学教育带来了变革和挑战，也带来了先进医学教学模式。大数据具备海量性、多变性以及快速性等特征，需要借助于互联网、移动终端以及物联网等全新的手段来进行合理地处理，获取所需要的数据和信息，从高校最初的多媒体及网络，到后来的电子教室以及无纸化办公和人工智能等。信息化建设对提高医学院校师生的科学素养起到了极大的作用，依托现代信息化技术建立起来的数据中心、教学资源库，扩宽了医学教育资源的获取渠道，重新构建个人数字化的医学知识体系。开放在线课堂，微课、慕课等新型的教学模式也逐渐展开实验和推广，于是应运而生的VR和AR模拟训练、辅助诊断、临床移动查房、医学影像实时会议技术等都对教育教学方式产生了深远影响。