“三全育人”背景下高校学生公寓网路文化育人研究实践

孙亚林 刘晓彤

关键词：三全育人  学生公寓  网络文化育人

习总书记强调，“要把思想政治工作贯彻教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”。学生公寓是学生学习、生活的主要场所，我们应当充分发挥公寓的文化阵地作用，合理利用学生公寓的资源，在公寓开展网络文化思想政治教育。

1.“三全育人”背景下学生公寓文化建设的必要性

习近平总书记强调，高校必须坚持立德树人的中心环节，要把“围绕学生、关照学生、服务学生”作为高校思想政治工作的重要方式，从而实现“全员全过程全方位育人”[1]。

全员育人，是指由学校、家庭、社会、学生组成的“四位一体”的育人机制，学校成员包括辅导员、班主任、党政管理干部、“两课”专业教师、图书馆工作人员、后勤服务人员。也就是说高校学生公寓不仅仅管理职责，还要有育人意识。而且学生公寓的工作涉及后勤服务、学生管理和院系等多个部门，工作具有综合性、复杂性，所以高校学生公寓协调各部门形成育人合理，引导辅导员、组织管理、安全保卫等育人主体走进学生公寓，

全过程育人，是指学生从初入校门到毕业，从每个学期开学到结束，学校都需要安排思想政治教育。而学生入学后大部门的时光都在学生公寓度过，所以公寓的文化建设同样重要，把握好公寓文化育人阵地的作用，根据大学生成长发展的规律，把握好学生入学、毕业、适应、提升、实习等各个关键期。

全方位育人，是指充分利用各种教育载体，主要包括学生综合测评和奖学金评比和贫困生资助与勤工助学等将思想政治教育寓于其中。高校学生公寓应该结合显性育人与隐性育人，拓宽育人工作的覆盖面，包括线上线下、校内校外、课内课外，切实加强学生公寓育人渠道的建设。

总而言之，学生公寓在高校育人工作中占很重要内容，是高校思想政治教育的重要阵地，会直接影响学校的学风、校风，因为高校学生公寓要利用好阵地优势，进行文化建设，成为素质教育的基地。

2.网络文化进公寓的必要性

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中做出过重要指示：“要运用新媒体、新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力”。网络+思政逐渐成为高校思想政治工作发展的新方向，现在大多高校已经开始通过网络建设校园文化，宣传正能量，而高校的公寓管理中心作为校园文化宣传的主要阵地，也应该紧跟社会发展的潮流，借助新媒体的力量对公寓的管理、服务工作进行宣传。

3.“三全育人”视域下学生公寓网路文化育人的路径与对策

3.1重视公寓网路文化育人工作

高职院校学生公寓要充分利用网络新媒体文化实现网络与学生公寓工作的完美融合。首先要重视网络新媒体对当代大学生的影响力，诞生于信息时代的学生，他们熟知网络技术，是使用互联网的主要群体，随着自媒体文化的发展，许多大学生在网络上甚至成为网络信息的传播者和制作者。所以高校公寓要重视网络文化建设，将公寓管理、服务、文化育人等内容与网络融合，利用微信公众号、微博、抖音等新媒体形式打造学生公寓网络文化教育的平台，以实现思政教育能够全时、全域、全员传播的良好局面。

其次建好公寓网络文化平台并及时更新平台的内容，确保公寓新媒体平台的活跃度，然后根据各个高校的文化、专业等特色与网络文化相结合，让大学生对公寓网络文化平台感兴趣。最后与各教学系形成合力，发挥各自在新媒体网络平台上的育人功能，共同打造网络思政育人平台，从而打造全员网络育人局面。

3.2利用网络扩展学生公寓全方位育人渠道

对于学生公寓文化育人工作而言，“三全育人”中的全方位育人其实是对育人场景的扩展，包括育人角度和育人方式的多样性。网络新媒体作为一种新的传播和教育渠道，打破了传统教育的局限，利用好网络资源能够促进学生公寓更好的开展全方位育人工作。

我们可以利用公寓文化宣传这个主要阵地，将线上与线下相融合。我们可以利用微博、易班优课、微博等新媒体，上传学习资料，实现学生在公寓就可以学习提升;同时我们还可以将优秀的资源分主体投放在公寓楼大厅的电子屏上。同时利用好公寓走廊，定期布置宣传内容与线上新媒体结合，鼓励学生们去打卡学习，创造积极向上的线上线下公寓文化。也可以开展与线上相关的文化活动，形成多媒体联动，促进学生公寓文化建设工作的发展。

3.3建设公寓网络文化工作队伍

三全育人首先就是对学生的引导和教育，高校学生公寓要通过加强对网络文化建设的相关人员进行培训，加强公寓内部网络文化队伍建设。网络新媒体背景下，打破了传统媒体的时间、地点等局限。每个人不仅是信息的浏览者也是信息的发布者，每一个学生可以随时随地发表言论。因此要到达三全育人的目标，思想政治教育就需要真正影像每一个当代大学生。首先培养一支专业的宣传队伍，利用网络平台创作一批优秀的网络文化产品，与公寓安全、公寓家和文化等相关的主题的视频、音频、动画、漫画等网络文化产品，将公寓文化与网络文化相结合，以学生喜聞乐见的方式受到教育。同时，发挥宣传队伍的正能量优势，在网络上有关公寓文化建设的内容，积极回复正能量评论、转发积极内容，促进公寓网络文化内容在学生朋友圈进行传播，真正发挥网络文化引领作用。

全员育人中也包括学生的自我教育。因此，这支队伍要培养一批优秀的学生干部，在自我教育的过程中引导其他同学自我教育。将网络文化建设与学生公寓日常教育内容相结合，包括良好的生活作风、尔雅的言谈举止。让同学之间相互影响、相互学习，把公寓全员育人落到实处。

3.4利用网络渗透到学生公寓文化育人的全过程

全过程育人要求高校要深入研究学生的成长规律，将立德树人的教育根本任务分阶段、分年纪，细化到学生成长发展的各个层次，比如高职院校从入学到大二需要完成从高中生到大学生的转换，再到离校还需要完成从学校到社会的过渡。这就意味着，高校立德树人的工作要适应着学生心理发展、个人成长变化的需要。网络思政教育工作因其时间和空间的特殊性，评价方式也与传统思政教育有所不同，主要表现在两点：一是大数据的分析取代了传统的人工统计，通过学生工作系统的学生公寓模块，辅导员可以查看本班同学夜不归宿、违纪、学生发展等内容的情况，了解不同年纪的状态，有针对性的进行管理;二是学生的参与度和喜好度可以通过新媒体线上的浏览量、点赞数、评论、转发等体现。网络平台传播育人过程中，学生公寓要根据不同的情况不同的时间节点开展不同的活动。比如，我们学校学生公寓重视文化建设，以家和文化和节日文化为核心进行建设，在不同节日文化中开展不同的活动，通过网络文化与线下文化活动相结合，通过平台浏览量关注同学们的日常爱好，有针对性更新网络文化内容。

4.总结

总之，在互联网+三全育人背景下，无论是易班还是微信公众号等平台都已经成为高校学生生活中不可或缺的内容，高校学生公寓应把握好信息时代的机遇，跟随时代浪潮，将公寓管理、服务与文化建设契合网络文化时代的精神，从推进学生公寓工作的进程。

参考文献

[1]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调 ：全程育人全方 位育人开创我国高等教育事业发展新局面[N]. 人民日报， 2016-12-09（1）.