中等职业学校思想政治工作现状与对策探索

陈颖

摘要：在中等职业学校里面，思想政治工作是整個学校校教学的主要内容，是能够影响学生身心健康发展的主要因素。所以说在学校中对于学生进行思想政治工作，有利于学生养成良好的三观意识，培养他们的爱国意识，能够让学生在思想政治教学中学习到德育知识，使他们对于德育的认识能够更加了解，这样能够为他们在未来前行的道路上树立一盏有关道德思想的指明灯。

关键词：中等职业;思想政治;工作现状;对策探索

引言

思想政治工作对于中等职业学校来说是整个教学工作中的重中之重，是能够影响学生树立正确的思想意识，养成良好的身心，健康状态的基础。只有重视在教学过程中，对于思想政治教学，这样才能够从使学生在校园中去进行更好的德育修养，产生正确的价值观念。在中等职业教学中，要从实际出发去为学生制定合适的思想政治教学，这样才能够使学生由内而外的去真正的学习到德育知识，能够对学生的内在思想观念产生巨大影响。

1.中等职业学校思想政治工作现状

中职生中，总体来说，大多数的中职生都很好，他们积极进取，团结友爱，文明礼貌，尊敬师长，但部分一些中职生的一些不良行为习惯、心理素质、意志力等都比较差。不少部分在校学生对其在学校管理法制、纪律等薄弱，缺课、逃学、随地吐痰、斗殴、敲诈勒索、乱丢垃圾、早恋、破坏校共公物、辱骂其他学校专任教师等不良现象时有发生，少部分在校学生在进入学校以及日常生活中缺乏人我控制自控使其管理工作能力也比较差，对其在学校以及家庭、集体和其他学校内的社会管理工作态度缺乏一种社会责任感，我行素素，一切以自我控制自控为学校管理工作中心，明知不能及时纠正违反学校上级有关学校规章制度，但因缺乏自控使其管理工作能力相对也比较差，时常很难发现自己有违规行为，且缺乏自控能力。甚至有一部分中专学生在自我控制上面没有良好的自我管理能力，这样在他们花钱时容易大手大脚，从而产生缺钱花的现象，这是他们没有良好的思想，道德意识，甚至没有明确的法律意识，这样就会导致他们做一些违法犯罪的事情，比如说偷窃、校园暴力等一些法律意识淡薄才会发生的违法事件。还有一些因为家长的溺爱造成了中专学生的不懂事，这样就会使中专生产生一种犯了错，有家长顶着他们，对于犯错没有概念，对于犯多大的错，更没有意识到具体的危害，致使使他们犯下一些后悔莫及的错误。这些都是在对于学生的思想政治教学不重视，所造成的结果，所以才会使学生拥有不正确的三观，从而致使他们犯下一些触犯法律的事情，甚至违背道德底线的事情。

2.中等职业学校思想政治对策

2.1注重校园文化的建设。在中等职业学校进行思想政治教学时，首先学校本身都要注重正确有意义的思想道德精神文化。只有营造好的德育精神，校园文化是学生能够频繁接触这些正能量的精神文化，才能够使他们潜移默化的受到影响。然后再教学中教师要善于营造班级思想文化建设这样才能够使学生由内而外的去学习思想政治的教学内容。同时学校还要注重校内党建工作，能够使每名学生在共青团中去学习党的知识，党的思想能够从党的精神中去启发自己，受党的影响能够形成自己健康的思想观念，同时还要注重对于学生德育的认识能够使学生明白什么是道德的意志，道德的行为，对一些道德意志不坚定的学生去进行单独的辅导，单独的教学使每一名学生在最大程度上都有积极向上，健康良好的思想观念，能够使每名学生都能够在学校与教师的启发之下树立正确的三观意识，从而做一名为祖国为社会做贡献的人。

2.2注重课堂教学秩序。老师一定要事先合理安排好课堂教学计划，认真组织落实课堂教学内容;同时教师们也要严格保证学校课堂的正常教学秩序，严格遵守课堂纪律;最后，对遵守纪律的学生同学一定要不吝啬进行表扬，对违反纪律的学生同学也一定要及时有意无针对性地进行批评，但要特别注意不论方式还是方法，都要合理引导。教师在必要时刻还应结合家长去对学生进行政治思想教学只有家校相结合，才能够使学生在思想政治中学习的更多，更能够树立健康的思想观念，吸取正确的政治思想，能够为自身的健康成长，打下良好的基础。

2.3端正学生学习态度。同时，要把时政教育和政治教材理论有机地结合运用起来，使广大学生充分了解我们国家目前的实际发展情况，使广大学生初步树立正确的理想人生观、价值观，认识和做到只有正确的学习态度和良好的政治知识积累基础，才能真正实现自己的理想人生价值。激励每个学生都必须要保持有一颗积极向上的理想斗志，思想政治课教师的职责就是把它再一次挖掘出来，这样才能够使学生在正确的政治思想下形成自己健康的思想观念，从而为学生树立正确的三观，使学生的身心都能够得到健康的成长。

结束语

在目前这个大环境下，中等职业学院的学生的思想政治存有一定的问题，造成这些问题形成的原因是多方面的。因此需要学校、教师、家长等多个方面相结合去对学生进行良好的思想政治教育，只有学校做好相关的党建、共青团建等校园文化，然后教师营造良好的班级文化，在对学生进行正确的政治观念的灌输，再结合家长良好的家教以身作则，这样才能够使学生在思想政治学习中学习到更多，从而促使自身的健康成长。

参考文献

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