促进就业视域下提升大学生就业与创业能力的路径研究

2021-11-07 00:55姚星宇赵宇
经济研究导刊 2021年27期
关键词:市场竞争力大学生

姚星宇 赵宇

摘 要:新常态下,大学生就业是高校必须高度重视的关键问题,而提升大学生的就业与创业能力是促进大学生就业的重要举措与有益尝试。从促进就业的视角来看,经济转型周期的就业市场竞争激烈、传统人才培育的体系相对滞后、大学生急需形成科学的职业规划,因而提升大学生的就业与创业能力不仅非常必要而且十分迫切。在此背景下,高校应该立足学科教学体系的持续优化,充分发挥就业指导中心的平台价值,积极探索校企联合培育的教学模式,继而打牢学生的专业知识基础,培育学生的综合实践素养,提升学生的环境适应能力,最终有效助力学生高质量就业和助推学生科学创业。

关键词:促进就业;大学生;就业与创业;市场竞争力

中图分类号:G640        文献标志码:A      文章编号:1673-291X(2021)27-0102-03

引言

大学生就业是高校必须高度重视的关键问题,而提升大学生就业与创业能力是促进大学生就业的重要举措与有益尝试。大学生就业问题是高校教育教学管理的重要内容,是促进经济发展、稳定居民就业、维护社会稳定的重要工作。近年来,随着高校招生规模的持续扩大和经济转型发展进程加快,大学生就业市场竞争压力日趋增大,许多大学生由于缺乏足够的社会经验与职场历练,往往难以找到合适的工作,从而对职业生涯的发展带来不利影响。同时,在“大众创业、万众创新”的政策引导下,部分实践能力稍强的学生也尝试着自主创业,希望获得较好的收入与职业发展,但从实践效果来看,有关部门仍需进一步完善相关的保障工作。在此背景下,笔者在促进大学生就业的研究视域下,分析高校提升大学生就业与创业能力的必要性与具体路径,以期为我国大学生的高质量就业与创业提供助力。

一、促进就业视域下提升大学生就业与创业能力的必要性

在促进就业视域下,要想科学、精准、高效地分析提升大学生就业与创业能力的路径,首先必须对提升大学生就业与产业能力的必要性进行有效剖析,从而可以有的放矢地探究具体的落地策略。基于此,笔者从转型期市场竞争、传统高校人才培育模式、大学生职业发展规划三个维度,来分析促进就业视域下提升大学生就业与创业能力的必要性。

(一)经济转型周期的市场竞争激烈,提升大学生就业与创业竞争力刻不容缓

经济转型周期的市场竞争激烈,大学生面临着就业难和创业难的双重困境,提升大学生就业与创业竞争力刻不容缓。首先,随着我国高等教育招生规模的持续扩大,每年的大学毕业生数量也在逐步增加,这无疑给就业市场增加了更多的竞争压力。其次,在经济转型期,由于我国经济增速的逐步换挡,社会总就业岗位的增速有所放缓,就业岗位的增量难以满足每年快速上升的大学生毕业求职量,并且非应届生的就业竞争也对大学毕业生的就业形成一定的冲击,这会加剧就业市场的竞争。再次,长期以来,我国就业市场存在供需的结构性失衡问题,这将进一步导致就业市场的竞争压力增大,不利于大学毕业生的高质量就业。除此之外,由于我国高校专业开设结构有待优化,许多专业的就业范围偏窄,大学毕业生难以找到符合自己心意的工作岗位。在此情况下,许多大学毕业生都集聚在对专业属性要求不强的岗位竞争中,这也进一步加剧了市场中对专业属性要求不强的就业岗位競争,既不利于减轻大学毕业生的就业压力,也不利于提高大学生求职的体验。由此可见,提升大学生就业与创业竞争力刻不容缓。

(二)传统人才培育的体系相对滞后,需要强化对大学生就业与创业能力的培育

传统人才培育的体系相对滞后,高校传统的教育教学体系已经难以满足促进就业视域下的学生需求,立足以人为本的教育理念,高校需要强化对大学生就业与创业能力的培育。长期以来,由于我国高等教育重理论而轻实践、重基础而轻技能的教育模式使得高校大学生的理论素养较高,但实践能力与专业技能应用水平不高,这在就业市场与产业领域是致命的缺陷。当前,“眼高手低”是企业对许多高校大学生的普遍评价,这也充分说明了人才培育模式亟待创新和调整优化。传统的理论教育难以真正提升大学生自身的核心竞争力,导致其难以真正在就业市场与创业领域立足,这从本质上来说是不利于大学毕业生的就业与创业。因此,高校必须要将大学生就业与创业能力的培育放到更高的高度,要以人为本、实事求是,积极采取新的思路、新的举措、新的方法来培育学生的就业能力与创业能力,真正为学生的求学和工作解除后顾之忧。

(三)帮助大学生科学进行职业规划,引导大学生高质量就业与科学创业

帮助大学生科学进行职业规划是高校教育教学的重要目标,因而必须要提升大学生的就业和创业能力,进而引导大学生高质量就业与科学创业。众所周知,由于就业市场的竞争日益加剧,创业领域的难度持续增大,许多大学生在毕业期往往感到迷茫,不知所措,进而影响自身求职面试的发挥,更不会对学生自身的创业活动形成正向反馈。相反,由于学生的就业与创业都缺乏相应的科学规划,其职业生涯容易走弯路,因此可能会丧失宝贵的应届求职优势,这将完全不利于大学毕业生的职业成长。因此,高校有责任、有义务通过提升大学生的就业与创业能力,从而帮助大学生正确认识自己、客观分析市场,要将自身的优势、兴趣与产业企业的需求相匹配,进行符合自身情况的职业规划,并结合市场机遇,制定自身的职业生涯规划,进而为学生找到符合自身实际情况的职业发展方向与路径,真正助力学生走上更好的职业道路。

二、促进就业视域下提升大学生就业与创业能力的路径

立足前文促进就业视域下提升大学生就业与创业能力的必要性分析,结合高校目前的客观现状与大学生就业创业的客观需求,笔者从学科教学体系、就业指导中心平台、校企联合培育三个方向,来探究促进就业视域下提升大学生就业与创业能力的具体路径。

(一)立足学科教学体系的持续优化,打牢学生的专业知识基础

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