怀化：16 朵芙蓉花，2.18 万学子梦

曾玺凡　陈菲菲

金秋时节，怀化市的沅陵县、溆浦县、麻阳苗族自治县、鹤城区、会同县、靖州苗族侗族自治县等6 个县（区）的6 所芙蓉学校并蒂齐开，相继迎来首批学生。孩子们雀跃着奔向恢弘大气的教学楼，迎接他们的，将是人生中一抹鲜艳的底色。

农村学生就近“上好学”

教育公平是最大的公平。近年来，怀化市高度重视芙蓉学校建设，全力抓好各项工作任务落实。全市按期投入使用的16 所芙蓉学校，目前已惠及学生2.18 万人，其中农村学生占比约95%。

“以前城区学位紧张，我们全家为了孩子读书发愁，没想到现在不仅能顺利入学，还享受着难得的优质资源。”进城务工4年后，家在溆浦县三江镇的刘立山将女儿刘梦萍送入了溆浦县芙蓉学校，现在每天下班回家都能与孩子共度亲子时光，再也不用担心隔代教育的问题了。

而在靖州苗族侗族自治县芙蓉学校，1786名学生中，农村学生的占比已经超过78%。此外，该校还破除了传统的户籍和学区限制，对进城务工人员子女一视同仁，让优质教育资源造福更多乡村学子。

值得一提的是，诸如靖州、中方、麻阳等县，都同时拥有了两所芙蓉学校，一所建在城区，一所建在乡镇，不仅让农村学生能就近享受优质教育资源，也暖到了百姓群众的心坎里。

引进优质师资“育优才”

大力气、高标准建成的芙蓉学校，在师资上同样是举全县（区）之力配齐。怀化各地都将教师队伍建设作为芙蓉学校建设的一项重要工作，通过好校长、好老师培养好学生。

为了选聘好校长，靖州苗族侗族自治县芙蓉学校坚持“打开山门办教育”，通过公开招聘和择优录取，将“怀化市优秀教师”“国培计划”培训授课专家、原靖州三中校长伍定军聘请过来。

同时，该校采取县内择优选调和社会招聘相结合的方式，切实增强教师队伍力量，制定了教师培养培训工作方案，不断提高教师教学水平和师德师风水平。

2019 年，刚从大学毕业的张思佳考入溆浦县芙蓉学校，成为了一名思政教师。在学校良好的教师结对帮扶氛围中，她成为了教学副校长、县道德与法治学科带头人魏成钢老师的徒弟。教龄33 年的魏成钢不吝赐教，将年轻教师的培养落到实处，仅一年后，初涉教坛的张思佳便在全市思政学科教学比武中获得一等奖，大大提升了自信心和业务能力。

目前，怀化市的每一所芙蓉學校都在短期内展现出了优质的教学水平，成为本县（区）学校的标杆。

城乡学校联动“云课堂”

“省市名校带芙蓉学校，芙蓉学校带县域内薄弱学校。”目前，新晃侗族自治县芙蓉学校、中方县芙蓉学校、通道侗族自治县芙蓉学校、溆浦县芙蓉学校均作为网络联校主校，通过“一托N”的网络教学方式，分别连接了12所网络联校分校。

于2019年9月1日建成并投入使用的新晃侗族自治县芙蓉学校，与长沙市育英学校、明德麓谷学校等联合建起了“云课堂”，定期进行远程网络教学。山里的孩子们在网络这头，通过信息化设备与远在长沙的孩子同上一堂课。

同时，该校还与县内扶罗镇伞寨、东风两个教学点结对帮扶，将优质教育资源辐射到农村薄弱学校。“教学点都只有一个老师，除了语文、数学外，我还兼顾音乐、体育等其他科目的教学，网络联校送课到校，不仅减轻了我的教学压力，还让我学到了名校教师的教学经验，更重要的是打开了山区孩子的眼界。”扶罗镇东风教学点教师龙春燕如是说。

目前，怀化市16 所芙蓉学校都创建了“芙蓉学校网络联校体系”，形成了“上联名校，下联村小”的芙蓉学校发展模式，提升了芙蓉学校示范辐射能力，助推了义务教育优质均衡发展。

16朵芙蓉花，2.18万学子梦。近年来，怀化市坚持聚焦乡村教育均衡优质发展，高度重视芙蓉学校建设，让乡村孩子在家门口“上好学”的愿景成为现实，让更多农村家庭子女成才出彩，实现人生梦想。