尹子依
这个学期,我是老师指定的领读员,每天要提前20分钟到校,带领同学们早读。虽然早上少睡了20分鐘,但是一想到我是领读员,心里就喜滋滋的。
可是我最近很烦恼,因为我领读的时候,班里的纪律不是很好,可能是我这个刚上任的小官不够威严。
绞(jiǎo)尽脑汁,我想出了一些招数:
第一招:吓人法。我拿着老师的戒尺巡逻,发现谁不守纪律,就用戒尺敲打他的桌子,吓唬并且提醒他,让他认真读书。但是,在实施的时候,同学们会半开玩笑似的说:“尹老师,你要干什么呀?”然后我就会笑场,输了气势。唉,这招失败了。
第二招:记录学号法。晨读时间,哪位同学不守纪律,交头接耳,我就把他的学号记下来,写在黑板上。这个方法刚开始还是有点儿效果的。渐渐地,他们发现就算被记了学号,也不会受到惩(chéng)罚,于是教室里的喧闹又开始了……第二招宣告失败。
最后,我向老师讨教方法。老师语重心长地说:“你要先告诉自己,你是领读员,该严肃的时候不能嘻嘻哈哈;提醒别人的时候,你要非常严肃并且认真,这样才能起到作用。”
听了老师的话,我迫不及待地想明天早上去试试呢。
(315100)浙江省宁波市鄞州区宋诏桥小学
指导老师 黄静飞