浅析红色文创产品中情感化设计

2021-11-02 13:55雷洲琳郭依帆简艺文
绿色包装 2021年8期
关键词:情感化红色文化

雷洲琳 郭依帆 简艺文

摘要:本文主要研究在红色文化的内涵与发展基础上,了解红色文创产品目前在市场上的发展现状和发展问题。再根据情感化设计中本能、行为、反思三个层次中的要点提炼并融入调研中各个年龄层消费者的消费需求要素,以及对于红色文创产品的设计需求要素进行分析思考。

关键词:红色文创产品;红色文化;情感化

中图分类号:TB472 文献标识码:A 文章编号:1400 (2021) 08-0094-05

A Brief Analysis of Emotional Design in Red Cultural and Creative Products

LEI Zhou-lin, GUO Yi-fan, JIAN Yi-wen

(Hunan University of Technology, Zhuzhou 412000, China)

Abstract: On the basis of the connotation and development of red culture, the present situation and problems of the development of red cultural and creative products are understood. From the three levels of emotional design, namely, instinct, behavior and reflection, the consumption demand elements of consumers of all ages are extracted and analyzed, as well as the design demand elements of red cultural and creative products.

Key words: red cultural and creative products; red culture; emotional

1 红色文化的定义

最早的红色文化与现在的红色文化有所出入,在历史发展的长河中,我国一直对红色就有着不一样的附加情感。而到了近现代,马克思主义进入中国,产生了革命文化,才渐渐形成了特有的与中国共产党相连接的红色文化。红色文化最早产生于五四运动,成熟和发展于20世纪初期的新文化运动,往后红色文化与中国红色革命的发展相辅相成。

2013年11月14日,中国红色文化研究会会长刘润为在人民日报上发表《红色文化与中国梦》中提到“什么是红色文化?从广义上说,就是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的先进文化。”

红色文化是一种极具有信仰力的崇高革命精神,象征着充满光明的未来和强大的团结力量。现代社会一般是把所有相关于中国共产党的文学艺术、影视作品、博物馆、革命遗址地等都划分进红色文化这一体系中。红色文化不仅是中国共产党人和广大人民群众的共同精神品质和理想信念,也是崇高的精神源泉和凝聚力量。红色文化需要进行保护传承,这样优秀的革命精神对我们具有指导学习作用。

红色文化是我国的优秀文化,是社会主义社会核心精神所在,是社会主义核心价值观的主要来源。红色文化虽然随着国家每个时期的历史进程逐步变化调整,但其中积极奋斗、努力向上的核心要义是一脉相承的。我们对于红色文化不能遗忘过去历史,更要将核心要义铭记于心,让红色文化深入人心。所以在红色旅游地、红色研学基地、红色艺术文学创作、相关的红色文创产品的研发设计上就显得极为重要,以便于在人民群众特别是祖国未来的花朵中形成优良的传播途径,深刻学习红色文化。

2 红色文创产品发展现状和问题

2.1 发展现状

各类文创产品就目前的市场情况来看,形式、种类、设计运用多样化,想法也是层出不穷。文创产品作为近几年博物馆等场馆具有文化底蕴加持而开发设计的综合性周边产品,不仅将文化学习类场馆提升了档次拉动了场馆消费,更重要的是在青少年中增加兴趣性的学习互动,了解过去,创造未来。而红色文創产品,较其他文创产品就显得稍微有些弱,红色文创产品设计的起步也稍微比其他文创产品晚一些,且很多产品内容大同小异,缺乏当地特色,所以难以提升场馆的经济创收,并且红色文化的传播意义也没有达到设计的初衷。

2.2 发展问题

2.2.1 消费人群单一

红色文化产生于近代,具体表现在抗战时期,所以深受中老年人群的喜欢,特别是对于一些关于红色文化的文学艺术、影视作品、博物馆、革命遗址地等,都有不同程度的偏爱,因为他们存在对过去历史感同身受的情绪。所以导致很多红色文化文创产品对于年轻人吸引力不够,年轻人对于红色文化本来就存在一个认知学习的过程,对过去历史的红色文化理解不到位,没有所谓的认同感。

2.2.2 设计复制无新意

很多红色文创产品没有结合具有当地红色遗址地和红色博物院的特色来设计,直接对现实三维的产物进行无差别的二维平面化,还有一些则是纯复制照搬英雄人物形象,毫无新意可言。市场上的跟风快节奏也导致红色文化博物馆、遗址地的文创产品大多是借鉴抄袭。红色文化中的有些元素大同小异,运用的手法也容易重复,从而失去吸引点。在产品的颜色运用上也不做任何改变,完全就是红色统一化处理,让消费者容易视觉疲劳。

2.2.3 文化内涵无转变

红色文创产品主要就是表达其中的红色文化内涵,但是有些产品设计没有进行适当转化就直接运用,将元素单一套用罗列,或是重复进行展现,以至于呈现效果过于饱满且杂乱,没有重点。在这种设计中也没有任何的设计意向,很难让消费者产生对红色文化的认同感,重要的红色文化内涵也没有传达到位,失去了原本的意义和效果。

2.2.4 产品内容不匹配

很多文创产品在选择创造上也不精细挑选设计,所以最容易出现两极分化。一是产品实用但不好看,没有深刻的文化内涵。二是有一定文化内涵意义却失去了其产品的使用价值,空有内涵不实用的产品,性价比不仅低,且没有卖点。但无论是红色文创还是其他文创产品,都忌讳的就是产品和内容不相融合,且在产品上只突出了一样优势,缺少市场竞争力。

3 红色文创产品设计中情感化设计分析

情感化设计来源于美国认知心理学家诺曼于2005年出版的《情感化设计》,以本能、行为、反思三个角度佐证情感在产品中的重要地位和作用。红色文创产品当然也存在着情感化设计内容,红色文化究其本源就是人处于当时大环境背景中所产生的深刻感受,将情感抒发逐渐形成文化,所以在红色文创产品的设计上红色文化就十分重要,发挥着极大的作用。

3.1 本能层次

本能层次表达的是消费者在看到或选择文创产品时大脑在第一时间所产生的喜欢或者讨厌的情绪,简单来说就是好不好看,符不符合个人审美,这种情绪决定着消费者会否产生购买该产品的行为活动。对于红色文创产品来说,在本能层次基础上往往给人带来的是激情澎湃的历史厚重感,虽然这一段红色历史距离现今时代并不算久远,但是却承载着重大意义,不可磨灭。所以对于未来,无论是社会的进步还是人类的发展和延续都尤为重要,是不可遗忘的。消费者在用品的选择上都是视觉性动物,虽说男女老少审美不同,但是在产品选择上第一眼大多注重视觉感受,通常是图案造型与颜色综合视觉效果来看。

3.1.1 图案造型

红色文创产品类型多样,图案造型也是不可或缺的一部分,在其中就包含了产品外形和搭配图案。图案和造型简单来说就是点线面的结合,在这三者中尤其要突出于线条的作用,线条的柔软或锋利都会影响文创产品视觉感受。但是就目前相关的红色文创产品来看,大多数产品都使用柔和的线条进行造型设计,不仅软化了视觉效果,也在产品的使用体验上增加一定的舒适感。产品上的图案设计就更不用多说,组合的多元化是要以舒适为第一要义。

3.1.2 产品颜色

根据色彩心理学的角度,颜色会让人不自觉的产生联想,不同的颜色会导致消费者产生不同的心理感受。红色文创产品中使用色彩经常出现革命红、迷彩绿、中山蓝、劳动黄等富有代表性的颜色,这是在设计红色文创产品时对于颜色的第一灵感。但是现在的设计和审美百花齐放,并不完全局限于这类与历史挂钩的颜色,更多的是根据设计图形来进行色彩搭配。比如卡通可爱的图形常常会使用明亮的颜色,以此来展现生动活泼感,这一类型往往较吸引年轻消费者喜爱。如果使用的是复古插画类的图案,所搭配的颜色则更为纯粹浓烈,例如经典红黄配色,以此增加复古图形的冲击力,像这一类型就更容易唤起中老年对于时代的记忆认同感。无论是哪一种类型都要注重色彩运用的科学性,让颜色与图形和谐共处,最大程度满足各年龄层视觉上的舒适感。

3.2 行为层次

在行为层次中重点是红色文创产品性能,主要分为两点,一是红色文创产品能否产生趣味性,二是此类产品的实用性。虽然各个年龄阶层的消费特征、消费心理与情感需求都有区别,在进行红色文创产品的设计上需要进行一定的划分设计,不同的文创产品需要展现不同的侧重点,但是总体来讲消费者对于红色文创产品在行为层次上的需求大致相同,所以就需要在产品研发设计上满足广大消费者的心理诉求,以增加购买力。

为此笔者进行了问卷调查,将年龄段分层,分别是18岁以下(青少年)、18-35岁之间(青年)、36-60岁之间(中年)、60岁以上(老年)这四个消费者年龄阶层,共有85人参与。在问卷调查中选取了对红色文创产品的喜好偏向风格、购买产品时所注重的因素以及喜欢的产品类型来进行分析研究(图1)。

在红色文创产品的消费中可以看到(图2)主力消费者是18-35岁和36-60岁这两个年龄段,也就是青中年消费者居多,但總体来看年轻消费者(18岁以下和18-35岁)大于中老年消费者(36-60岁和60岁以上)。各个消费的侧重偏向也完全不同,18岁以下青少年消费者基本是还未读大学、没有经济基础的低龄消费者,购买的文创产品大多是文具类产品,价格便宜且实用。18-35岁年龄段青年消费者有一定的经济实力,消费能力在红色文创产品中最高,且喜爱有创意的产品设计,在审美上具有多样化特质,对产品的包容性很高,选择上也很丰富,但是选择的文创产品会突出时尚与个性两个特点。36-60岁中年消费者消费能力仅次于18-35岁青年消费者,中年消费者相较于青年消费者而言多了一份理性,一般会被质量和文化内涵兼容的红色文创产品吸引,且不缺乏审美,例如工艺品、摆件等。他们对于产品设计的要求更高,思考得更多。最后就是60岁以下的老年消费者,该类消费者最为注重文化内涵,相关的红色文化、红色遗址地、红色博物馆等都容易引起心灵共鸣。

虽然在消费者的层面上相较于以前来说发生了逆转,但是相较于传统历史文化文创产品而言,(例如故宫文创)红色文创产品设计才刚刚开始,虽然具有一定的文化局限性,但是在市场中的空白还是很多,值得思索并向其他文创产品学习。

3.3 反思层次

在红色文创产品中反思层次反应的是红色文创产品深层次里的文化内涵以及所带来的文化意义,在面对和使用文创产品后而产生对产品的实际价值反思。这是建立于精神层次和心理层次上的,也就是所谓的意识形态的层面当中。对于红色文创产品来说,由于会受到当时红色历史环境、红色文化发展变化、人民认知水平等不同方面的影响,在反思层次上就包含了红色文化特有的积极性质,消费者对于积极性质的需求也应立足于红色文创产品的设计中。红色文化内涵中提炼的红色精神注入产品中,也是让红色精神潜移默化的产生影响。追其根本,红色文创产品所带来的产品意义就是为了更好地发展和弘扬积极的红色文化内涵,将奋斗向上的精神传递下去。或者是一些针对红色文化有特殊情感的人群,让红色文创产品引起他们在情感上的共鸣,以此达到精神或心理的满足。

总的来说,红色文创产品的设计应该在情感化中进行分析思考,红色文化内涵是需要继续传承与发展的。如何才能设计好红色文创产品,市场风向不可忽视,产品设计需要细细打磨,消费者的心理需求、消费观点都需要做好分析调研,这样才能全面地了解并创造受欢迎的红色文创产品。

4 结语

红色文创产品研发在设计上要将历史与现代相互兼顾融合,并不是一味地只把过去的历史放进设计中,强行置入只会留下尴尬与突兀,失去吸引点,要转变贴合产品来赋予它们全新的设计内涵和精神理念,要契合时代发展所提出的新要求。要对不同的消费者了如指掌,深入分析,并将这些信息融入到产品的研发设计中。要在继承中逐步发展红色文化的核心提炼与主题设计,配合当代审美发展,进行以人为本的再创造,从而进一步弘扬红色文化基因,并在学习中传承红色革命精神,树立正确价值观,不忘初心,坚持奋斗。

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