黄啟文 做社区文化艺术的传播者

2021-10-31 02:52韩翀
南风·中旬 2021年9期
关键词:宝安书法社区

韩翀

黄啟文

中国书法家协会会员,北京晚晴书画院院士,中国人民大学徐悲鸿艺术学院特聘校外高级书法教师。2003年,荣获深圳市教学研究室辅导学生书法一等奖。2007年,其书画作品入编出版《辉煌中国·全国老年书画名家珍品典藏》。2015年,其书画作品被中国邮政总集团特约稿编印成《中国传世名家名作专题邮票》全国发行。

勤奋好学 自学成才

2001年,黄啟文旅居深圳宝安,是名副其实的老宝安。而今年逾古稀的他乐观、幽默,戏称自己是“70后”。“好玩好玩”是他的口头禅,却始终透露着一股积极向上、笃实好学的坚韧品格;言语温和、语速轻快的他,又散发出一股争分夺秒、废寝忘食的学习精神,令人钦佩。

“我们那个年代,十分缺乏教书的老师”。黄啟文曾执教湖北省安陆市第二高级中学、深圳宝安职业高级中学、宝安区老干部大学。丰富的人生履历,见证了黄啟文的50余个教育春秋。

虽然出生农村,但黄啟文从小受到哥哥的鼓励,喜欢并钻研琴棋书画。琴,是钢琴、电子琴和二胡;书则精通小篆、草书等五种字体;棋则涉猎军旗、象棋等,画则是漫画、国画。常有人问,黄老出生的年代算不上学习的好时机,但为何能够坚守一颗学习的真心。每当这时,他总是借孔子的一句名言来做出回答——做人的最高境界是仁,做学问的最高境界则是乐,没错,在他看来,“乐”正是自己热衷学习,渴求知识的源泉和动力。

时光回溯至黄啟文小学四年级,他仍记得当时的音乐老师教了一首歌曲《北京的金山上》,曲调悠扬,深深地感染了他,下课后,他主动请教是否可以将歌谱抄写下来进行学习;当他看到语文老师写得一手好字,便下定决心向老师求教。“记忆中北方的冬天特别寒冷。”黄啟文回忆称,记得有一次为了不影响考试,他曾靠着大门一边打点滴、一边考试;夜晚,老师们都在学校四合院内纳凉聊天,而黄啟文则躲在宿舍蚊帐里学拉二胡……在他看来,时间是宝贵的,就应该用来学习的,哪怕是用来吃饭、睡觉都会觉得可惜。

功夫不负有心人。黄啟文敏而好学,最终成就了他的教师生涯。他笑着说,自己六年级就在学校为五年级的学生上课;16岁便正式成为一名教师。2001年,黄啟文初来深圳市宝安,也曾在深圳华文学校做教务主任,后来,则执教宝安职业学校和宝安区老年大学。

“琴棋书画,我都是自学的。”黄啟文说,自学成才,才有所用,老有所为正是自己所想、所做的。

广泛交友 老有所为

有人为了生活南下创业,也有人为了追求更好的生活选择了另一个城市。而2001年,黄啟文怀着一颗自由的心旅居深圳宝安。

愛好文化艺术的他,在自己所居住的龙腾社区,也显露出出众的文艺才能,每当社区举办春晚或其他活动时,黄啟文总会被邀请演奏一曲二胡,有时他又变身“男高音”,演唱一首《北国之春》,久而久之,越来越多的人熟悉并喜欢上了这位琴棋书画、吹拉弹唱,拥有“十八般”武艺的文艺工作者。黄啟文也因此结交了不少朋友。

黄啟文乐于助人,只要是能力所及,他都义不容辞。曾记得有一位朋友屡屡创业却频遭失败,最终在黄啟文的帮助下,投身教育事业,如今经营着两家民办幼儿园。黄啟文执着艺术,以文会友,骨子里透露出一股文人的倔犟。记得有一次,他参加社区的春晚后,便早早离去。社区书记本想犒劳一下辛苦表演的演员,却唯独没有看到表演出众的黄啟文,十分遗憾。

“好玩,好玩。”黄啟文常说,兴趣是成功的第一老师,此言非虚。即便是现在,黄啟文也不甘落后,他经常活跃在学校、社区“四点半”课堂等公益培训课堂。黄啟文教学风格灵活,擅于运用人文理念,传承和弘扬中国文化艺术,他运用精讲多练的教学模式,让学员兴趣盎然,从而提升学员艺术素养和品味,深受大家喜爱。

老有所为,老有所乐。除了平常的正常书法教学,他还热衷参与文化艺术总策划。目前,他所运营的深圳市艺林斋教育培训有限公司在宝安小有名气,正着手与福海街道和平社区长青老年大学开展教学计划,为学员们教授书法简史、汉字的起源与发展以及国画的特点、用笔和意境,做一名名副其实的社区文化艺术的传播者。

为学书法 返深山修炼

黄啟文读小学三年级时,有一名写字非常漂亮的村老师,是他早期的书法启蒙老师。黄啟文回忆称,每到春节,他就趴在人家大门外,看看谁家的春联写得好,好让自己有个临摹的对象,回家继续勤学苦练。到了五年级,黄啟文日渐娴熟、流畅,在当地十里八村也算是小有名气。每逢春节前半个月,是他最为忙碌的时候。“那时候,排队找我写春联的人可多了。”上世纪60年代,书写春联的人很少,黄啟文显然成为了村里的“香饽饽”。

黄啟文坦言,自己当时虽拥有学习、练习的决心,但也有让他最烦心的事情。20世纪60年代,物资十分匮乏,根本买不到毛笔和字帖。但幸运的他,曾得到村里一位老先生的赏识,老先生家中有一支祖传的狼毫笔,就借给他用。至今想起那支笔,黄啟文仍饱含深情地说:“那可真是一支非常好的毛笔呢。”没有字帖,黄啟文就想方设法去借,去买。直到现在,他的书柜里仍珍藏着几本泛黄、破旧的字帖。

1975年,黄啟文在离家一公里的初中执教。为了一边工作一边提升自学书画效果和体会观察,他特地向教育局领导申请,要求调到离家几十公里外、最艰苦的深山老林任教,据说那里条件最差却最幽静,诗仙李白曾在那里幽居三年。余睱时,黄啟文独自一人跑到深山老林的山涧小溪旁,坐在石头上,一边钻研着好不容易寻求来的《美学书法简论》和《砚边点滴》,一边欣赏着大自然的美景,不亦乐乎。“我从自然现实中汲取到了灵感。”那一刻,黄啟文才恍然大悟,原来书画的源泉真是源于自然天成。

“我们那时写作业就是用毛笔。”因此,黄啟文最早学习了形体方正、笔画平直的楷书。再后来,黄啟文自学了草书、小篆、隶书等字体。在他看来,草书行云流水,可以修生养性,展现出个人爱好,见字如见其人,看得出书写者的年龄、审美、水平,以及创作时的心情;小篆居五体书法之首,以其“婉而通”的“龙德之美”颇受大家喜爱,小篆题写碑文更显典雅、庄重,具有相当的文化意味。

从自己学习书法到教别人学习书法,黄啟文教过的徒弟已逾万人。还记得他刚参加工作时,大家一看字体,便得知作者一定师从黄啟文。久而久之,黄啟文在书法中总结出一套自己的教学方法,他曾出版《中小学硬笔书法技法》字帖在全国销售,字帖中分别总结了硬笔“横平竖直、横笔坚下、竖笔横下、轻重缓急”和软笔“逆锋起笔、中锋行笔、收笔藏锋、抑扬顿挫”的16字箴言,让广大青少年受益匪浅。

热爱生活 笑对人生

书画同源,此言非虚。一次偶然的机会,黄啟文看到别人的茶杯上画了一幅山水画,便喜欢上了国画。他接过人家的茶杯,硬是带回家去反复临摹,从此对国画的喜爱一发不可收拾。

说起画画,黄啟文还会画漫画。时光回溯至文革时期,黄啟文因画画出众被找去画漫画。那是一个特殊的年代,“批林批孔”为时代画上了烙印。黄啟文当时在上大学,记得有一天,天空下起了鹅毛大雪,自己却只能靠在门上迎着风画漫画,画了整整一个星期。那时候,黄啟文没有穿棉裤,导致左腿坐骨神经受损,后来在医院住了足足三个月,腿都变细了,落下了病根,成为其人生中不可磨灭的记忆。

如今的黄啟文更喜欢山水,写意。黄啟文说,山水画表现了中国文人理想化的境界,更是抒发了古人的审美情趣,展现的是一种轻松宁静的自然状态,让人觉得身临其境。

黄啟文喜欢迎客松,认为将松树挂在厅堂是对来客最好的礼遇。2007年,黄啟文参加全国书画大赛并获得金奖;同年,他的书画作品入编出版《辉煌中国·全国老年书画名家珍品典藏》,被授予北京晚晴书画院院士称号、被北京钓鱼台国宾馆授予“中华爱国艺术家”荣誉称号。2015年,其书画作品被中国邮政总集团特约稿编印成《中国传世名家名作专题邮票》全国发行。一项项荣誉见证了黄啟文在书画上的造诣,并成为其乐此不疲投身书画创作的源源动力。

“希望无限好,何惧近黄昏。”黄啟文热爱生活,心态乐观,他也希望广大青年读者能够以积极乐观的心态,不断提升自身修养,笑对人生。

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