◆吉庆
信息管理技术在职业院校网络安全中的应用研究
◆吉庆
(辽宁现代服务职业技术学院 辽宁 110164)
随着互联网技术的不断发展,职业院校管理体系逐渐走向信息化。信息管理技术是对信息资源进行管理的一种技术,将其应用于职业院校网络管理系统中,对保障职业院校网络安全具有重要意义。在职业院校中,网络信息技术的运用非常普遍,无论是教务系统还是其他的管理系统,都需要用到信息管理技术。做好信息管理技术的研究,能够有效提高院校的网络安全管理质量。基于此,文章就信息管理技术在职业院校网络安全中的运用策略进行了分析,以期能为相关工作的开展提供参考。
信息管理技术;职业院校;网络安全
网络安全管理主要指相关人员利用网络技术维持网络系统的正常运转,并对网络系统中的信息进行保护,以确保相关信息不会受到有意或者无意的破坏,从而保障信息的完整性和安全性。互联网信息技术的不断优化升级,提高了职业院校信息化管理水平,但同时由于信息网络技术本身的开放性,使得网络信息系统存在一定的漏洞和安全隐患。院校网络管理系统中储存着大量的信息,这些信息关乎校园的发展,以及教师和学生的切身利益。因此,职业院校应重视校园网络安全管理。为保障高职院校信息资料的安全,相关管理人员需重视对信息管理技术的研究,并将其应用于校园网络安全管理全过程,以切实提高院校网络安全工作的质量。
随着计算机和互联网的普及,信息技术在职业院校中得到了广泛的应用,高职院校通过安装教务系统、学生管理系统等,实现了院校管理体系的信息化,这在一定程度上提高了职业院校管理工作的效率。但同时,网络信息系统也存在一定的漏洞。由于网络信息系统具备一定的开放性和虚拟性特征,使得信息病毒够通过互联网连接端口进行传播,导致利用计算机网络技术的所储存的一些信息容易遭到破坏。学校在利用信息技术对教务和学生进行管理的过程中会产生大量的信息。如在校务系统中记录了大量教师和学生的身份信息和教学数据。因此,一旦遭遇网络安全问题,就会造成教师和学生的信息泄露,这不仅对教师和学生带来不利的影响,也会对学校造成巨大的损失。同时,对于职业院校计算机管理专业来说,如果遭遇网络安全事件,则很可能会使整个院校的计算机网络崩溃,导致学生不能进行日常的教学活动。因此,有必要利用信息管理技术对职业院校中的网络安全进行管理,通过有效的防控机制降低网络安全问题出现的概率。
当前在职业院校网络安全管理中存在着技术不完善的问题。首先,部分院校缺乏合理的防控机制,导致网络系统容易受到黑客的恶意攻击,进而造成文件信息遭到泄露或者被破坏的不良影响。其次,部分职业院校的信息加密技术的更新较为落后,不适用于新的网络环境,其加密水平处于教低级的阶段,难以应对新的攻击技术,不能有效起到保障文件安全的作用。
网络安全管理人员的技能水平对网络安全管理的质量产生着重要的影响。部分职业院校未能重视校园网络安全管理问题,所聘请的网络安全管理人员技术水平较低,其在进行校园网络管理的过程会存在操作不当,或缺乏解决复杂网络问题的能力等,因此造成校园网络安全管理质量较低。
信息管理技术在职业院校网络安全中的实际应用主要从以下几个环节展开,如图1所示:
图1 信息管理技术在职业院校网络安全中的实际应用措施
下面针对这几个措施进行详细论述。
为能有效保障职业院校网络系统的安全,相关负责人员需要重视网络风险防控机制的建设,以做到防患于未然。一方面,相关技术人员应将信息管理技术应用于网络安全管理的防控环节,以为校园网络系统形成有效的保护屏障。网络系统最容易受到的侵害就是网络病毒,因此相关技术人员需要利用信息管理技术对网络病毒进行预防和监测。具体而言,相关技术人员可以通过设定病毒防控程序,对病毒进行预测和控制,防止网络系统受到病毒的攻击。另一方面,学校需提高教师和学生的网络安全防范意识,通过开展讲座、发放宣传册、校园官网发布推文等方式,向教师和学生普及相关的网络安全常识,使其能够正确的使用校园网络,并掌握保护个人信息和校园信息的技能。
在高职院校中,使用信息网络技术的主体一般是教师和学生,网络运用的范围也是在职业院校内部。因此,为能使职业院校内部的网络安全得到保障,相关技术人员可以从限制加入院校内部网络的ip入手,建立有效的防火墙系统,对网络系统中的连接环节进行管理。例如,相关技术人员在设定校园网络ip时,可以设置固定的校园网络IP地址,使所有人都必须通过固定的ip才能访问校院内部系统。通过运用固定IP地址,可以有效避免外来人员连接校园网络,以保障职业学院向内部信息安全[2]。此外,相关人员还需设计相应的管理程序对连接校园网络连接者的设备以及查询内容进行登记,以便出现网络信息安全事件时对问题的源头进行追踪。
为了加强职业院校内部网络安全管理工作质量,除了采取必要的措施对风险防控环节、网络系统连接环节进行监控之外,相关人员还需要提高对加密技术的研究,通过采用更高级的加密技术,对校园内部的信息文件进行加密处理。与此同时,相关人员需要利用一种或多种加密算法对信息储存和传输的过程进行保护,降低信息被破坏和窃取的可能性。相关人员需要对网络连接和网络端口进行加密处理,设定网络系统访问密码,保障网络系统的安全[3]。
信息管理技术具有较强的专业性,如果管理人员的专业技能不足,专业素质欠缺,则很难发挥信息管理技术的效用,从而导致高职院校内部网络安全管理的效率和质量都会受到影响。因此,为确保网络安全工作的有效落实,职业院校应该建立一支专业的网络安全管理团队,加强对网络安全管理人员专业素养的培养,使其具备操作信息管理技术的能力。为提高高职院校网络安全管理人员的专业素质和技能,院校可以为相关人员提供培训的机会,并建立严格而完善的考核机制,定期对管理人员进行技术检验,全方面提高网络安全管理人员的专业技能和素养[4]。
综上所述,随着互联网信息技术不断发展,高职院校已经基本实现了信息化管理,网络信息系统的应用在为高职院校的管理带来便利的同时也带来了一些网络安全问题。因此,相关负责人要重视对校园网络安全的管理,通过采取有效的措施切实提高网络安全管理人员的技术水平,使其具备利用先进信息管理技术管理校园网络安全问题的能力。相关管理人员可以从做好风险防控入手,加强对校园网络安全问题的控制和治理,以保障高职院校内部信息安全。此外,教师与学生也应有意识提高网络风险防范意识,合理使用校园网络管理系统。
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