放生一对珍珠鸟

□顾婕

朋友的孩子写了一篇观察日记，请我帮忙修改润饰。孩子写的是如何喂鸟、给它们打扫卫生、惊喜地发现鸟蛋，字里行间充满爱心。我回说写得不错，不妨把鸟笼门打开，看看鸟儿接下来怎么做，让孩子继续观察，继续写。我一直不喜欢把鸟关着养，就出了这个馊点子。没想到朋友居然采纳了。于是那孩子继续写道：

“我把鸟笼从家里拿出来，打开鸟笼，躲进家里。过了半天，心里舍不得它们，出门来看。没想到，它们一个也没走！也许，它们是因为小宝贝还没有出世，不忍心离去。原来，动物也和人类一样注重亲情。那就让它们继续待在我家，我继续给它们投食、喂水、打扫。我期待着小小珍珠鸟来到美丽的世界。”

可惜，就在让鸟儿自由来去的第二天早上，雌鸟走了。意外的惊喜是雄鸟还趴在窝里，孤零零的。它没走，也许不甘心放弃身下热乎乎的蛋？其实，那蛋已经孵了20多天，早过了能出小鸟的时间。怕雄鸟孤单，朋友找了一只塑料假鸟，放进窝里陪伴雄鸟。到晚上下班回来再看，窝里独剩一只假鸟，和两只已经冷了的蛋。一周后，朋友把鸟笼收了，将蛋埋到灌木根下。她说，孩子与两只珍珠鸟的缘分结束了。

然而因为这件事，孩子的作文没有结束。他写道：“早上，我看着雌鸟一步步离开笼子，离开院子，跳到灌木上，一下子飞了出去，看不见了。我哭了，我舍不得雌鸟，它出去可能会遇到危险。妈妈问我，在笼子里有吃有喝、没有灵魂抑郁而死，在野外自由翱翔遇到危险而死，哪个更值得？我说，后者。妈妈希望我能想通：我们选择这个不冷不热的初夏让它们回归自然，祝它们安好吧！我一边听，一边流泪。”

朋友说，养鸟的意义，除了一篇作文，还有更多：关于尊重天性，关于道法自然，关于遭遇离别，她让孩子一一经历过，值了。